讀懂高普考: 互動式．行政法 上 (2027 116 高普考 升等考 地方特考 研究所 司法 各類相關考試) | 誠品線上

讀懂高普考: 互動式．行政法 上 (2027 116 高普考 升等考 地方特考 研究所 司法 各類相關考試)

內容簡介

內容簡介 用聽得懂的話，學會考得出的行政法！本書不只是教你「知道」，還帶你真正「理解」每個法條背後的概念與考點邏輯，輕鬆讀、快速記，應考更有效率！1.互動式學習，有如名師在側：精心編輯白話式碎碎念視窗，及「行政法知識家」，輕鬆掌握重要觀念。2.精心嚴選試題，準確掌握趨勢：收錄近年熱門行政法國考試題，讓你精確掌握命題核心。3.白話說重點， 閱讀無障礙：章節內容背景完整白話說明，讓您閱讀行政法從此無障礙。適用對象高普考、三四等特考、各類相關考試專用改版差異依現行法增修相關條文內容。使用功效專為高普考量身打造的行政法讀本！以白話講解＋互動碎念模式，打破傳統法科的枯燥難懂，幫助你快速掌握命題重點與常考概念。無論是初次接觸行政法還是想突破瓶頸，這本書都能幫你建立清晰架構、強化實戰應用力，考前衝刺更有方向、準備不再盲目！

作者介紹

作者介紹 呂晟‧法學碩士‧補教名師‧公務人員培訓課程教材編撰‧參與過多個政府研究計畫與教學執行‧現為執業律師

產品目錄

產品目錄 緒 論 001Part1 行政法的準備方式 001Part2 行政法解題思維流程 007 第一章 行政之基本概念 011 第一節 行政之意義 014 第二節 行政之特徵 019 第三節 行政之分類 020 第四節 法律二元論（公私法區別理論） 032 第五節 國家行政行為形式的選擇自由 038 第六節 雙階理論 039 第二章 行政之法源與規範審查 051 第一節 行政法法源之意義概說 053 第二節 成文法源 054 第三節 不成文法源 068 第四節 法源位階 073 第五節 法規範之審查 074 第六節 法規效力論（行政法時之效力） 081 第三章 行政法之一般法律原則 084 第一節 明確性原則 086 第二節 平等原則 095 第三節 行政自我拘束原則 106 第四節 情事變更原則 108 第五節 誠實信用原則 109 第六節 信賴保護原則 112 第七節 比例原則 120 第八節 不當聯結禁止原則 126 第九節 公益原則 130 第十節 人性尊嚴原則 132 第十一節 正當法律程序原則 133 第十二節 有利不利一體注意原則 164 第十三節 期待可能性原則 166 第四章 行政之羈束性（依法行政原則） 174 第一節 法治國家之概念 175 第二節 依法行政之意義 177 第五章 行政之自由性 204 第一節 行政法的解釋與適用 206 第二節 行政裁量 210 第三節 不確定法律概念與判斷餘地 221 第六章 行政法律關係與特別權力關係 238 第一節 概說 240 第二節 行政法律關係之發生 241 第三節 行政法律關係之分類 242 第四節 行政法律關係之內容（公權利理論） 243 第五節 行政法律關係之繼受 262 第六節 特別權力關係 264 第七章 行政處分 297 第一節 行政處分之意義（概念特徵）（要素） 299 第二節 行政處分之種類 325 第三節 行政處分之成立、生效及處分相對人之參與程序 365 第四節 行政處分之效力 376 第五節 行政處分瑕疵論 392 第六節 行政處分之廢棄 405 第七節 公法上請求權之消滅時效 428 第八章 行政命令 436 第一節 行政命令概說 438 第二節 法規命令 441 第三節 行政規則 455 第四節 職權命令 462 第五節 行政命令於現行實務之運作問題 464

商品規格

試閱文字

自序 : 各位親愛的讀者大家好，終於來到了寫序的時間了，也就代表者本書的改版終於完成了，首先謝謝各位讀者的支持，這本小書才能邁向第十一版的改版。而改版期間歷經了許多讀者的詢問與殷殷期盼，鞭策著我讓我不敢懈怠，在律師執業與每天都要兼課的情況下，還是硬著頭皮熬了無數個夜晚把這本小書的改版給完成了（灑花）。本次改版重點如下：
一、補充更新實務見解，如最高行政法院決議、最高行政法院大法庭裁定及行政法院部分值得參考之判決等，而大法官解釋與憲法訴訟裁判也更新至115年憲判字第2號判決。
二、另外針對某些特殊議題，筆者也於適當處補充新的學者見解，當然新的考題也放置於本書適當處供讀者念完內容後馬上練習，新考題則更新至114年12月的考試為止，另針對較困難、較具有重要性或較具有參考價值之新近考題提供提示、簡答或擬答供讀者們參考。
三、修法部分，筆者特別針對這二年公務員保障法、行政罰法、國家賠償法、行政訴訟法之地方行政法院建構等以及公務員懲戒法的重大修正，於本書適當處作完整的介紹與說明。
至於本次改版幅度之大，幾乎等同於很多內容都是改寫過，至少改了四成以上的內容，主要是因為筆者刪除了許多舊的已無考相的實務見解或舊考題，另外也依據讀者或面授班、函授班同學們的回饋、這幾年的教學心得，針對有些難懂艱澀的地方改寫並補充白話的說明，希望更能幫助讀者們閱讀與記憶。至於改版的幅度到底有多大，就請讀者們細細體會囉！
而之前也提過，其實這本書的寫作構想早在十餘年前筆者開始濫竽於教席即已浮現，原因無他，因為在筆者自己的教學生涯中，常常發現許多讀者都覺得行政法相當困難，即便是法律本科系的畢業生，面對公法的高度抽象性也是望之卻步。但事實上公法相較於其他法科較為抽象這點無庸置疑，不過倒也不致於抽象到無法理解，而經過筆者這幾年的觀察以及自身的學習經驗，其實最大的問題根源是來自於法律文字本身的抽象性，許多問題背後所代表的意義非常簡單，甚至是我們生活中早就知道的事情，但透過法律抽象文字的包裝，就會變得非常艱澀難懂，於是筆者除了在上課的時候經常用較為白話的方式舉例與說明課程內容之外，也同時浮現了「這樣的想法能不能在書本裡呈現？」的問號。而這樣的想法在經歷了「互動式憲法」頗受好評之後，也更加肯定這樣的做法是可行的，才讓筆者著手進行這本「互動式行政法」的寫作。因此，如果過去讀者常常為了公法文字的抽象性而對公法感到恐懼的話，那麼就請別猶豫，把這本互動式行政法帶回家吧，也給筆者一個帶您進入公法這個有趣世界的機會，因為筆者相當有信心，如果您肯定下心來將這本互動式行政法好好的讀過一次，那麼您將會發現其實行政法真的是一個相當有趣的法律學科。
而本書所蒐錄的內容，在寫作的時候，筆者即已參考了大量的主流學者撰寫的行政法教科書，並輔以經典以及近年重要的學者期刊論文作為補充，同時，因應近年的國家考試不斷的考出新近或經典的實務見解，包括了司法院大法官解釋、最高行政法院庭長法官聯席會議決議及最高行政法院大法庭裁定，以及部分的經典最高法院判決或判例等，故筆者亦於編寫本書時加以蒐錄，有時更會以長達四、五頁的篇幅解說，目的當然就是希望將這些問題給徹底清楚的交代予讀者。
總之，本書在寫作時即係以學說見解為「經」，實務見解為「緯」，並且輔以筆者的大量白話解說，相信讀者們在閱讀完本書豐沛的資料之後，考場上面對行政法的相關問題時，絕對都能夠綱舉目張且言之有物的答題，所有的問題都能迎刃而解。
此外，本書除了交代基本學理內容，並補充大量的學說與實務見解之外，就申論題型的部分，筆者也特別將近十年的國家考試試題全部加以蒐錄，同樣也按章節編排後，置於適當的位置供讀者們練習，而針對這些申論題型中，若涉及較為困難的觀念，筆者則於每章之末也都會附有本章申論難題解析的單元來講解，也請讀者們細細體會筆者的用心囉。惟囿於本書定位為讀本之性質，故無法再放入選擇題型的題目，而若讀者欲練習選擇題型之題目，則請讀者們可以在 FB 搜尋「呂晟法學教室」並申請加入，於檔案區中即有新的實務見解補充，另有大量的選擇考古題等免費供讀者們自由下載取用，也請讀者善加利用喔。
最後筆者依循往例要來寫個感謝文了。首先，這本小書能夠問世當然要感謝志光出版社的全體同仁們在這本書的出版過程中提供許多無私的協助，包括了前總編輯鳳玲姊對筆者拖稿的最大包容；編輯的辛苦校稿；不具名的排版、美編等，也謝謝大家的辛苦加班趕工才能讓本書可以順利的問世而不至於難產，真的很謝謝你們包容筆者的忙碌與盡力配合筆者的時間，謝謝你們！
此外，還要感謝函授及面授班的全體同仁們平常於工作上對於筆者的照顧，也要感謝這些講義組同仁們時常幫我趕工講義，筆者同樣感謝，謝謝你們，辛苦了！
當然還要感謝歐燁等老師們以及富農五少的其他成員們，感謝你們豐富了我的生活，沒有你們，筆者的生活恐怕就不會這麼精采了。也要謝謝事務所全體同仁在筆者工作上的協助，如果沒有你們的大力幫忙，恐怕我也是連睡覺都不可能了！
最後當然要感謝的就是生我養我的家人們，謝謝你們從小到大對我的包容與照顧，還要忍受我的小任性，如果沒有你們的栽培，就不可能有現在的我，如果我有那麼點小小的成就，也請讓我將這些小小的成就與你們分享，我愛你們！
最後的最後～當然要祝福所有使用本書的讀者們都能身體健康、平安快樂、心想事成、金榜題名，如果累了，別忘了休息一下，蓄積能量再衝刺喔！加油！
呂晟 2026.7 書於安恆國際法律事務所

最佳賣點

最佳賣點 : 互動式學習，有如名師在側：精心編輯白話式碎碎念視窗，及「行政法知識家」，輕鬆掌握重要觀念。

活動

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