讀懂高考: 現行考銓制度讀本+題庫+架構圖三合一 (2027 116 高考 三等特考 各類相關考試) | 誠品線上

讀懂高考: 現行考銓制度讀本+題庫+架構圖三合一 (2027 116 高考 三等特考 各類相關考試)

內容簡介

內容簡介 集結重要學者之坊間教科書丶期刊及論文等，從學理丶法制丶檢討及改進等面向，循序漸進探討現行考銓法規涵攝之內容、特色、限制及興革之道。針對近年考銓題型之變化，補充觀念深化與反思，說明法規之立制理由，以及衍生之名家專論題型，考生亦可從中熟稔作答技巧。1.綜合各家學說深入淺出剖析法規：本書係集結重要學者之坊間教科書丶期刊及論文等，從學理丶法制丶檢討及改進等面向，循序漸進探討現行考銓法規涵攝之內容、特色、限制及興革之道，促使考生一氣呵成習得微觀及鉅觀。2.針對題型變化輔以觀念深化反思：本書著重於法規面之剖析及講解，並針對近年考銓題型之變化，補充觀念深化與反思，說明法規之立制理由，以及衍生之名家專論題型，考生亦可從中熟稔作答技巧。適用對象高考三等特考各類相關考試改版差異內文部分修訂。相關修法更新。附錄體系架構圖。使用功效本書完整解析現行考銓制度重點，搭配最新法規與實務應用，及各主題之體系架構圖，協助讀者迅速掌握命題方向與答題架構，提升國考申論與選擇題作答實力，適用各類公職考試職系與職等。

作者介紹

作者介紹 常亮學歷：國立政治大學社會系國立高雄師範大學成人教育研究所碩士國家考試：高考人事行政薦任公務人員晉升簡任專長：人事行政學、公共人力資源管理、現行考銓制度、公務員法、行政學著作：現行考銓制度各國人事制度公務員法精義公共人力資源管理

產品目錄

產品目錄 第一章 考銓制度綜論 1-1 壹、人事行政理念之界定 1-2 貳、考銓（人事）制度之涵義 1-3 參、考銓制度之範圍 1-3 肆、考銓制度之重要性 1-5 伍、文官制度追求之價值 1-6 陸、現行考銓制度之困境（新情勢） 1-7 柒、政府與企業有關人事法制之特性與借鏡 1-9 捌、現行考銓制度之趨勢 1-10 玖、我國現行考銓制度相關議題剖析 1-12第二章 人事機構與人事分類制度 2-1 壹、人事機關體制類型（人事機構的組織體制；人事主管機構的組織型態） 2-2 貳、我國最高人事機關（考試院）之組織演變 2-7 參、我國現行人事機構之組織與職權 2-8 肆、人事機關獨立制之得失與改進 2-16 伍、人事分類制度的意義與類型 2-25 陸、品位分類制與職位分類制之特色及優劣比較 2-25 柒、我國人事制度（法制、體制）的類型 2-31 捌、現行人事分類制度（職務分類制；兩制合一）的重點 2-37 玖、現行職務分類制的運作困境 2-38 拾、現行人事制度之缺失與改進 2-40第三章 公務人員概說 3-1 壹、公務員之概念 3-2 貳、公務員關係之特質─兼論特別權力關係 3-7 參、公務員之分類 3-10 肆、政務官與事務官管理體制的同異 3-15第四章 公務人員之考選制度 4-1 壹、考選的學理 4-2 貳、公務人員考試法制 4-4 參、我國公務人員考試制度的特色 4-30 肆、現行考選制度之檢討 4-31 伍、我國考試制度未來改進之道 4-32 陸、公務人員考試制度相關議題探討 4-34第五章 公務人員之任用制度 5-1 壹、任用之學理探討 5-2 貳、現行公務人員任用法制 5-4 參、公務人員任用法特色歸納 5-63 肆、現行公務人員任用法制之檢討 5-64第六章 公務人員之陞遷制度 6-1 壹、公務人員陞遷之學理探討 6-2 貳、現行公務人員陞遷法制 6-4 參、現行公務人員陞遷法制之特色 6-26 肆、現行公務人員陞遷法制之檢討 6-27 伍、現行公務人員陞遷法制改進之道 6-30第七章 公務人員之俸給及福利制度 7-1 壹、俸給之學理探討 7-2 貳、現行公務人員俸給法制 7-8 參、公務人員俸給法制之特色 7-20 肆、現行公務人員俸給法制之檢討 7-21 伍、現行公務人員俸給法制改進之道 7-30 陸、福利之學理探討 7-34 柒、現行公務人員福利體系 7-36 捌、現行公務人員福利之檢討及改進之道 7-38第八章 公務人員之考績制度 8-1 壹、考績之學理探討 8-2 貳、現行公務人員考績法制 8-5 參、公務人員考績法制之特色 8-33 肆、現行公務人員考績法制之檢討 8-34 伍、現行公務人員考績法制改進之道 8-36第九章 公務人員之獎懲制度 9-1 壹、獎懲之學理探討 9-2 貳、現行公務人員獎懲法制 9-3 參、公務員懲戒法規範重點 9-5 肆、公務員懲戒法主要修正重點 9-42 伍、現行公務人員獎懲法制之檢討與改進 9-47 陸、懲戒與懲處法制相關命題剖析 9-48第十章 公務人員之服務制度 10-1 壹、服務之學理探討 10-2 貳、現行公務員服務法制 10-3 參、現行公務員差假法制 10-42 肆、我國制定公務人員基準法之必要性 10-47第十一章 公務人員之保障制度 11-1 壹、保障之學理探討 11-2 貳、現行公務人員保障法制 11-5 參、公務人員保障法最新修正方向及重點 11-39 肆、現行公務人員保障法制之檢討與改進 11-40第十二章 公務人員之訓練進修制度 12-1 壹、公務人員培訓之內涵 12-2 貳、現行公務人員訓練進修法制 12-5 參、公務人員訓練進修法制之特色 12-16 肆、現行公務人員培訓法制之檢討 12-17 伍、現行公務人員培訓法制改進之道 12-20第十三章 公務人員之倫理制度 13-1 壹、倫理之學理探討 13-2 貳、現行各類行政倫理法制 13-6 參、行政倫理之困境與強化 13-45第十四章 公務人員之行政中立制度 14-1 壹、行政中立之學理探討 14-2 貳、現行公務人員行政中立法制 14-5 參、公務人員行政中立法主要特色 14-24 肆、現行公務人員行政中立法之困境與改進之道 14-25第十五章 公務人員之結社制度 15-1 壹、勞動三權之內涵 15-2 貳、現行公務人員結社法制 15-5 參、公務人員協會法特色歸納 15-12 肆、公務人員協會法問題探討 15-14 伍、我國公務人員協會的發展策略 15-16第十六章 公務人員之退撫保險制度 16-1 壹、退撫之學理探討 16-2 貳、保險之學理探討 16-5 參、現行公務人員退休法制 16-7 肆、現行公務人員撫卹法制 16-65 伍、現行公務人員退休法制之檢討 16-72 陸、現行公務人員退休法制改進之道 16-73 柒、政務人員退撫制度 16-73 捌、公務人員退撫基金管理制度之興革建議 16-79 玖、現行公教人員保險法制 16-80 拾、現行公教人員保險法制之檢討 16-90 拾壹、現行公教人員保險法制之改進 16-91附錄 架構圖 17-1

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試閱文字

自序 : 編者的前導論

首先，對考人事行政類科的同學來說，現行考銓制度確實是一科蠻複雜的學科，一方面它涉及的法令多達30餘種，另一方面因為考生沒有實務的公務經驗，所以很多法令規定之應然及實然，不得其門而入。因此，為了讓考生能夠循序漸進接觸這一門課程，這本書特別以系統的概念解構我國文官制度，幫助考生完備基礎法規，以祈考銓課程學習更加順遂。


其次，考試舉才是我國固有傳統文化，儘管有人質疑其效度，然而反對者卻也始終提不出一套更好的方法。大凡成人面臨考試壓力時，大多有如下常見現象，致種下敗因：

【動機不強】

考試之成敗，首重在是否具備強烈的成就動機，而所謂「成就動機」，係指個人對於自己所認為重要或具有價值的工作，不但願意去從事、去完成，而且欲達到完美地步的一種內在推動力量。考試亦如是，必須要對其具有堅定的價值信念，否則動機不明，將無法引發全力以赴的考試精神，落榜將是可預期的。

【信心不足】

此與個人成敗經驗有關，亦即個人以往考試經驗如失敗居多，在制約作用的影響下，信心自然不易建立，而信心不足正是準備考試一大禁忌，不僅易使人猶豫不前，不敢嘗試，即使勉強上陣，亦可能無法持之以恆，而終至功敗垂成。

【毅力不堅】

此與個人挫折容忍力有關，有些人從小一帆風順，一旦遭遇考試之挫敗，即一蹶不振。要知考試乃是長期抗戰，尤其是國家考試，準備期間是無模擬考可資預測自己實力，因此，如無堅定的毅力，則易半途而廢，前功盡棄。
綜上，吾人可知強烈的動機、百分百的信心，以及堅定的毅力，即係考試必勝的三寶，三者息息相關，缺一不可。


猶記多年前，有一次機會向某位首長級高員請益，談及他個人一生中最感驕傲的事，竟是高考金榜題名時。我常以為人在成長過程中，最大的敵人其實是自己，如能去除心障，愈挫愈勇，那麼考試將是不斷戰勝自己、肯定自我的最佳利器。
馬斯洛（Maslow）於研究自我實現者的特徵時，發現了「高峰經驗」 （Peak Experience） ，它是指人瞬時感受到一種完美的體驗，馬斯洛甚至認為，只有這種人才能勝任工作，成為社會中充份發揮作用的人，而報考公職應該可算是最有機會接近「高峰經驗」的途徑。更進一步言之，報考公職過程，如人飲水、冷暖自知，雖說失敗為成功之母，但切記！成敗論英雄，惟有成功，過往的失敗才有意義，愈是艱辛，才彌足珍貴。畢竟當金榜題名時，剎時才會覺得自己的名字竟是如此閃耀動人，久久不能自己，而人的一輩子，至少就應該做一件讓自己驕傲的事情，類此高峰經驗之體驗，才值得與家人分享一輩子。


最後，我常在教學的過程中，以案例分享個人 30 餘年公務經驗，除了印證法規條文，加深印象外，其實或多或少也在傳達一種公務應有的態度，學者喜用「公共服務動機」來形容，其實更貼切地說，那就是要立志做一位會同理反求諸己的有溫度的公務員來服務大眾。


我最敬重的考生們，妳（你）想立志做一位有溫度的公務員嗎？那就從這一本有溫度的書細細品味起吧！謹以此書與考生共勉之！

常亮 2026.06

最佳賣點

最佳賣點 : 集結重要學者之坊間教科書丶期刊及論文等，從學理丶法制丶檢討及改進等面向，循序漸進探討現行考銓法規涵攝之內容、特色、限制及興革之道。

針對近年考銓題型之變化，補充觀念深化與反思，說明法規之立制理由，以及衍生之名家專論題型，考生亦可從中熟稔作答技巧。