教甄之道說重點: 教育行政學 (2026 115 教師資格考 教師甄試)
| 作者 | 劉邵 |
|---|---|
| 出版社 | 志光保成科技股份有限公司 |
| 商品描述 | 教甄之道說重點: 教育行政學 (2026 115 教師資格考 教師甄試)：適用對象教師甄試、教師資格考、高普考、三四等特考、研究所、各類相關考試改版差異新增理論學說、增加新年 |
內容簡介
內容簡介 適用對象教師甄試、教師資格考、高普考、三四等特考、研究所、各類相關考試改版差異新增理論學說、增加新年度試題。使用功效本書用最清楚的架構帶你掌握教育行政的重點概念、理論模式到實務應用，全書十七章，內容完整又不艱深，初學也能輕鬆上手。每章後還附上歷屆考題，學完就能馬上練習。無論是考教甄、國考、教資或研究所，本書都能幫你打好底、補強觀念，準備考試更有效率！本書特色系統建構X理論整合X實戰應用，備考一本搞定！1.架構清晰，快速掌握學科全貌：全書條理分明、章節編排有系統，帶領讀者從基本概念到理論實務，建立完整教育行政知識架構。2.深入淺出，初學者也能輕鬆上手：全書內容通俗易懂，採用循序漸進方式說明十七大主題，幫助讀者穩紮穩打，理解不再卡關。3.實戰演練，考試準備超有感：每章後附歷屆試題，搭配學習立即練習，檢視吸收效果，強化應試能力與解題反應力。'
作者介紹
作者介紹 劉邵學歷：教育學博士 考試：高考及格 經歷：中小學教師、大學助理教授
產品目錄
產品目錄 第 一 章 教育行政學緒論 001第 二 章 理性系統模式 021第 三 章 自然系統模式 063第 四 章 開放系統模式 083第 五 章 非均衡系統模式 095第 六 章 計畫與決定理論 111第 七 章 教育行政組織理論 151第 八 章 教育行政溝通理論 215第 九 章 教育行政領導與管理 237第 十 章 教育行政評鑑與視導 327第十一章 激勵理論 387第十二章 組織權力與衝突理論 411第十三章 教育行政興革理論 441第十四章 教育行政人員與教育行政倫理 463第十五章 危機管理 491第十六章 學校建築與教育設施 507第十七章 教育行政新議題 527
商品規格
| 書名 / | 教甄之道說重點: 教育行政學 (2026 115 教師資格考 教師甄試) |
|---|---|
| 作者 / | 劉邵 |
| 簡介 / | 教甄之道說重點: 教育行政學 (2026 115 教師資格考 教師甄試)：適用對象教師甄試、教師資格考、高普考、三四等特考、研究所、各類相關考試改版差異新增理論學說、增加新年 |
| 出版社 / | 志光保成科技股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9786263895850 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786263895850 |
| 誠品26碼 / | 2682979979006 |
| 頁數 / | 608 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 23X17X2.4 |
| 級別 / | N:無 |
| 重量(g) / | 687 |
| 提供維修 / | 無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 《教育行政學》以架構化編排與條理清晰的敘述，幫助讀者全面掌握教育行政理論與應用。