連法國教授都說讚: 我的第二堂法語課 (附朗讀MP3) | 誠品線上

連法國教授都說讚: 我的第二堂法語課 (附朗讀MP3)

作者 Christophe LEMIEUX-BOUDON/ Mandy HSIEH
出版社 聯合發行股份有限公司
商品描述 連法國教授都說讚: 我的第二堂法語課 (附朗讀MP3):《我的第二堂法語課》按B1程度編寫,是最適合法語進階學習者的學習書!▓《我的第二堂法語課》提升您的法語實力!學習法

內容簡介

內容簡介 《我的第二堂法語課》按B1程度編寫,是最適合法語進階學習者的學習書!◎《我的第二堂法語課》提升您的法語實力!學習法語好一陣子,已經具有基礎法語應對能力的您,是不是在用法語與人交談時還是覺得有所不足呢?還是想要讓法語更精進,卻苦無適合的學習書呢?甚至想要參加法語檢定考,卻不知從何準備起呢?瑞蘭國際於2016年,為法語初學者推出深獲好評的《我的第一堂法語課》,現在隆重推出第二彈《我的第二堂法語課》,就是要您法語更上一層樓!不管您是不是一開始就透過《我的第一堂法語課》打開法語學習之路,只要您想提升法語程度,那就更不能錯過《我的第二堂法語課》!◎《我的第二堂法語課》完全符合B1進階級!根據歐洲語言共同參考架構(CECRL),法語共分成6個學習程度:A1入門級:具基礎法語應對能力,可應付一般日常生活之簡單用語。A2基礎級:具基礎法語應對能力,可溝通日常慣用之主題及交換訊息。B1進階級:具中級法語程度,可有限但具體地運用法語,可獨自旅行、談論自己喜愛的話題或簡短地解釋一個觀點、一項計畫。B2高階級:具中級法語程度,可靈活運用法語,可完全理解及參與一般性或專業性質的討論。C1流利級:具高級法語程度,可流暢地表達社交生活、職業生活或學業情況,可理解冗長複雜的文章。C2精通級:具高級法語程度,充分掌握法語用語上的些微差異性,可理解複雜性的題材,表達技巧非常流利與突出。◎《我的第二堂法語課》3大學習單元,讓您的法語程度達到法檢B1程度!想讓法語實力更進階,只要跟著本書的3大單元學習,就能讓您的法語達到法檢B1程度!就一起來看看本書學習內容吧!◎一起來「Le langage des jeunes」(流行法語)吧!學習了這麼多的正規法語,想來點輕鬆的放鬆腦神經嗎?跟著本書學習法語火星文就對了!本書每個單元(unité)結束後,皆安排了一篇「流行法語」,將學習到「Verlan」(逆轉字)、「Language SMS et Internet」(簡訊短語)、「Langage des jeunes」(年輕人用語)等新奇語彙,帶您迅速融入法國年輕人的對話與生活!例如:流行法語3:Langage des jeunes 年輕人用語Garder la schweppes=garder la forme.(保持好精神)取名知名汽泡飲料「Schewppes」,但是與廣告本身沒有多大關聯,意指神清氣爽。流行酷句:Faut pas déprimer, garde la schweppes mec.夥伴,不要沮喪了,要保持好精神◎《我的第二堂法語課》5大特色,連法國教授都說讚:1.這是一本以清晰、簡潔的方式介紹文法規則,讓您快速理解進階文法架構的書。2.這是一本呈現各種常用的法語句型,讓您說出正確、漂亮法語的書。3.這是一本精心設計各類情境會話,讓您能在各種情況都能用法語表達自己想法的書。4.這是一本精選流行法語字彙,讓您可以輕鬆融入法國和法國人的書。5.這是一本全書內容,皆由專業法語教師(也是法語母語人士),以正常語速錄製MP3朗讀光碟,讓您自然而然沉浸在法語環境,能夠學好法語的書。●Unité 1 - Grammaire avancée 單元1-進階文法篇掌握9大進階文法,就是掌握聽說讀寫能力!(一)在本單元中,整理了「更早過去式」、「先發生未來式」、「過去條件式」、「轉述句法」、「副動詞」、「被動式」、「複合關係代名詞」、「假設語氣」、「不定詞」等9個法檢B1必備的進階文法觀念,只要跟著下列步驟學習,就能更加鞏固文法根基。(二)「文法時間」中說明正確的「使用時機」與其「結構」,解說過程中在需要留意的地方特別使用「!!注意!!」來做提醒。例如:1. Plus-que-parfait 更早過去式:Je t’avais dit! 早就跟你說過了!․文法時間使用時機:使用在比過去動作式(passé composé)或過去情境式(imparfati)更早發生的事件上。動詞結構:助動詞的過去情境式(imparfait)+動詞的過去分詞型態(participe passé)!!注意!!(1)助動詞使用「être」時,動詞的過去分詞必須跟著主詞做陰陽性、單複數的變化。例如:若主詞為陰性,過去分詞必須加上「e」。若主詞為陽性複數,過去分詞須加上「s」;但主詞若為陰性複數,過去分詞則須加上「es」。(三)解說完每個文法後,還有「法語怎麼說」、「閒話家常」2個單元來做句型與會話練習。例如:․Comment dit-on en français? 法語怎麼說?(1)Je t’avais dit!我早就跟你說過了!(2)Il avait eu l‘opportunité de sortir avec elle, mais il l’a laissé passer sa chance.他本來有一個可以跟她出去的機會,但是他讓機會白白溜走了。․Conversation 閒話家常女:Ahhhhhh...啊……男:Pourquoi tu cries? Qu’est-ce qu’il s’est passé?妳為什麼大叫?發生什麼事了?女:Regarde, il y a un énorme cafard là-bas! tu le vois?你看,那裡有一隻超大的蟑螂!你看到它了嗎?男:Oui, oui, oui, calme-toi! … “Paf!” ça y est! Je l’ai tué!有,有,有,妳冷靜點!……「啪!」好了,我殺了它了!●Unité 2 - Situation 單元2-情境篇透過豐富的情境對話,加強會話臨場反應!(一)本單元共有「意見表達」、「協商說服」、「安撫情緒」、「說明澄清」、「尋求幫助」、「要求賠償」等6個情境場景,就是要讓您在說法語時,應付任何情況都能游刃有餘。(二)每篇情境內文中,皆分為「情境」與「好用句法」2個部分,讓您先熟悉情境對話主題與內容,再透過對話中所呈現的句型表現多加練習。例如:․Situation 情境1. Exprimer son point de vue 意見表達:Ce que tu dis n’est pas faux… Mais j’aimerais m’en acheter un. 你講的沒錯,但是我很想買一個。情境:Emma和她的朋友Laurent討論iphone7。Emma:Laurent, tu sais que le iphone7 est en vente!羅宏,你知道iphone7已經開賣了!Laurent:Oui, je suis au courant. J’ai vu à la télé il y a un monde de fou devant les magasins Apple pour l’acheter.是啊,我知道。我在電視上看到Apple商店前擠滿了很多人。․Expressions Utiles 好用句法不完全同意對方看法:1)Peut-être. 或許。2)C’est possible. 有可能。3)Ce n’est pas si sûr. 不見得真的是這樣。●Unité 3 - Faire un exposé 單元3-簡報篇在短時間內整理簡報架構,讓聽眾明白了解表達內容!(一)本單元特別為口語表達測驗整理了「如何做口頭簡報」及「實用句法」等應考方式,讓您知道怎麼準備法檢口語表達測驗。(二)本單元每篇都整理了口試發表的小訣竅,讓您先了解口試程序,接著加強口試內容表達。例如:1. Comment faire un exposé oral 如何做口頭簡報本篇一開始說明了口語表達測驗的所需時間,特別整理出應試時必須注意的要點,例如,「保持禮貌」、「眼神接觸」、「說話語調」、「簡報的清楚性」、「用字遣詞」、「時間掌控」、「簡報大綱」等8個要點。2. Phrases utiles 實用句法本篇依據口語表達測驗時所要發表的內容,分別依「引言部分」、「主體部分」、「結論部分」等3個結構,教您帶出簡報主題及大綱,發表看法與舉例說明並做出比較,最後利用結語來結束簡報發表。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介Christophe LEMIEUX-BOUDON(布東‧克里斯)法國人,ANL艾而歐語法語教師、樂米優(C. Lemieux)法式甜點主廚、攝影師。熟諳義大利文與西班牙文,通英文和一點點中文。致力於法國文化與語言的推廣。興趣是攝影、閱讀、設計、烹飪烘焙、音樂和健行。■譯者簡介Mandy HSIEH(謝孟渝)熱愛旅行,崇尚歐洲文化,2008年隻身前往法國,旅居4年。曾於幾所巴黎大學中修讀法語文學與教學課程,並曾任職巴黎高等商業學院PPA中文講師,擔任台灣香貝里漫畫展口譯員、旅行團隨行翻譯。返台後,繼續從事法語書籍翻譯並積極投入法語教學領域,以及法國文化的推廣。現任ANL艾而歐語法語教師及各大企業指定法語講師,是學生心目中充滿熱情與活力的超人氣法語老師。著有《法國人天天說的生活法語》、《我的第一堂法語課》、《蜘蛛網式學習法:12小時法語發音、單字、會話,一次搞定!》、《法國導遊教你的旅遊萬用句》(皆由瑞蘭國際出版)。譯有《打造親子專屬廚房》、《從歷史英雄看世界》、《天然麵包百分百》、《我的寫真日記》、《改變科學的小運氣》等作品。

產品目錄

產品目錄 作者序如何使用本書Unité 1 - Grammaire avancée 進階文法篇1. Plus-que-parfait 更早過去式:Je t’avais dit! 早就跟你說過了!2. Future antérieur 先發生未來式:Tu viendras me voir quand j’aurai déménagé. 我搬好了你再來看我。3. Conditionnel passé 過去條件式:J’aurais aimé passer plus de temps avec toi. 我真希望以前有多花時間跟你相處。4. Discours indirect 轉述句法:Il m’a dit que tu allais venir. 他跟我說你會來。5. Gérondif 副動詞:La femme cuisine en chantant. 那個女人邊煮飯邊唱歌。6. La forme passive 被動式:Ce gâteau a été fait par ma mère. 這蛋糕是我媽媽做的。7. Les pronoms relatifs composés 複合關係代名詞:La société pour laquelle il travaille est à Paris. 他工作的公司在巴黎。8. Les Hypothèses 假設語氣:Si j’avais su, je ne lui aurais pas proposé de venir. 如果我早知道,就不會讓他來了。9. Les indéfinis 不定詞:J’ai quelques amis proches. 我有幾個很好的朋友。Le langage des jeunes 1 流行法語1:L’envers vs verlant 逆轉法語Unité 2 - Situation 情境篇1. Exprimer son point de vue 意見表達:Ce que tu dis n’est pas faux… Mais j’aimerais m’en acheter un. 你講的沒錯,但是我很想買一個。2. Négocier et convaincre 協商說服:Si je demandais à quelqu’un qu'il m’amène ma carte d’identité? 如果我請人幫我拿身分證來呢?3. Apaiser les emotions 安撫情緒:Ce n’est pas évident mais c'est possible. 不容易但是是辦得到的。4. Justifier et expliquer 說明澄清:Comme j’étais occupée ce jour-là, cela ne m’est pas venu à l’esprit de l’essayer. 我那一天很忙,根本沒想到要試用。5. Demander de l’aide 尋求幫助:Je voudrais vous demander d’appeler Monsieur Legrand si cela ne vous dérange pas. 我在想是否可以請您幫忙打電話給勒葛洪先生。6. Réclamer un remboursement 要求賠償:J’aimerais que vous me le remboursiez. 我希望您們可以退費。Le langage des jeunes 2 流行法語2:Language SMS et Internet 簡訊短語Unité 3 - Faire un exposé 簡報篇1. Comment faire un exposé oral 如何做口頭簡報2. Phrase utiles 實用句法Le langage des jeunes 3 流行法語3:Langage des jeunes 年輕人用語

商品規格

書名 / 連法國教授都說讚: 我的第二堂法語課 (附朗讀MP3)
作者 / Christophe LEMIEUX-BOUDON Mandy HSIEH
簡介 / 連法國教授都說讚: 我的第二堂法語課 (附朗讀MP3):《我的第二堂法語課》按B1程度編寫,是最適合法語進階學習者的學習書!▓《我的第二堂法語課》提升您的法語實力!學習法
出版社 / 聯合發行股份有限公司
ISBN13 / 9789869434430
ISBN10 / 9869434436
EAN / 9789869434430
誠品26碼 / 2681443366007
頁數 / 128
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 26X19CM
級別 / N:無