

邏輯鬼才! 活化大腦的322項思維訓練: 察覺端倪×偵測謊言×瓦解局中局×抓出藏鏡人, 從少量的線索中, 獲得最大的資訊量!
內容簡介
√排列組合 √名次順序 √方位距離
√紙牌推理 √圖形變換 √語句結構
不喜歡動腦,看到一組數字需要昏倒?
那就把加減乘除、甲乙丙丁通通印度遊戲裡吧!
一天解五題,邏輯原來這麼輕鬆又有趣!
▎精準掌握關鍵線索,巧妙解開數學題
甲、乙老師數學老師同路回家,路上遇到甲老師的三個鄰居,甲老師對乙老師說:“這三個鄰居年齡相乘的積是2450,他們的年齡總和是你的2倍,請你猜猜他們的年齡。」乙老師思考一陣說:「不是,還差一個條件。」甲老師也思考了一陣:「對,確實還差一個條件,這個條件就是他們的年齡都比我小。」問:這5個人的年齡分別是多少?▎插畫形像小心求證,每一個都藏暗玄機P
先生
、
Q先生參加推理考試。「邏輯教授」在桌上放了以下16張直覺牌。紅桃
:A、Q、4
黑桃:J、8、3、2、7、4
梅花:K、Q、5、 4、6
塊:A、5
教授從這16張牌中挑出一張牌,並將這張牌的點數告訴P先生,把這張牌的花色告訴Q先生,然後問教授P先生和Q 先生: “你們能從已知的分數或花色中推理出這是張什麼牌嗎?”
P 先生:“我不知道這張牌。”
Q 先生:“我你不知道這張牌嗎?” 。”
P 先生:「現在我知道這張牌了。」
Q 先生:「我也知道了。」
請問:這張牌是什麼?
▎什麼都是答案,什麼都不是標準答案
兩個學生去請教他們的希臘老師:「老師,這什麼叫詭辯呢?」
希臘老師看著兩個學生,想了一會兒,說:「我先給你們出問題吧!有兩個人到我這裡做客,一個很愛乾淨,一個則很髒。我請他們兩個人洗澡,你們想一想,他們兩個人中誰會洗呢?」在這個問題中,無論兩個學生回答什麼答案,老師都可以否定他們〔曾書特色
〕
有些
人表面上說得頭是道,內容卻實則經不起推敲,你是否也在不經意間犯過類似的錯誤?這
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第二章 說謊問題
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第三章 分金問題
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第四章 渡河問題
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第五章 計時問題
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第六章 秤球問題
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第七章 取水問題
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第八章 猜數字遊戲
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第九章 分割問題
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第十章 連線問題
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第十一章 一筆畫問題
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第十二章 悖論與詭辯
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退貨說明
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- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
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- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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