臺灣教育史的深描與跨域視角: 多元詮釋與歷史探究

臺灣教育史的深描與跨域視角: 多元詮釋與歷史探究

出版日期:
2025/08/21
79
450355
查詢門市庫存
★一部結合教育理論與口訪等多元史料,再現社會、政治、文化脈絡中的動態教育史。

內容簡介

日本時代,臺籍教師如何堅持信念、在教室裡默默播下自由與覺醒的種子?

本書共分四輯,首先帶您回到教育現場,探究劉煥文「教育愛」的教育信念、音樂教師林妹自省授課歌詞的強烈課程意識;並透過訪談,呈現如侯寶服、周燎煌等基層教師隱性遊走的抗議姿態,呈現殖民教育底下既複雜又真實動人的心靈風景。

其次,書中探究學校教育與在地的互動關係,細細解析嘉義中學校與嘉義農林學校的校歌、校徽與校旗如何編織出獨特的地方記憶,並以嘉義縣大崙國小日治時期的分教室發展為例,展現制度如何滲透日常,建構地方認同與歷史記憶。

此外,作者亦詳細考證臺中師範學校第一任校長的身分及校史紀年;走訪桃園市觀音區,爬梳鄭來進校長推動教育的歷史軌跡,以及「臺灣第一所特殊教育學校」名稱之爭議;並釐清「訓瞽堂」與「青盲學」的名稱爭議,澄清教育史研究中長期存在的模糊與誤解。

書末以李登輝前總統在淡水中學校的學習歷程,結合Zimmerman的自律學習觀點,思索個體如何在特定教育脈絡中鍛鍊自我思辨能力,重新想像教育的可能性。  

展開看更多

產品目錄

推薦序/李鎧揚

推薦序/蔡幸伸

自 序/蔡元隆



緒 論  臺灣教育史研究的深化與跨領域發展--理論、方法與視角的拓展



【輯一】臺籍教師的教育實踐

 第一章  日治時期公學校臺籍教師的「教育信念」在課程與教學上的實踐之探究:以劉煥文為例

 第二章  日治時期國民學校臺籍教師的課程意識與教學實踐之圖像:以音樂教師林妹為例

 第三章  「隱性」遊走、教學「抗議」:日治時期國民學校臺籍教師的意識覺醒與教學實踐



【輯二】教育制度及其影響與意義

 第四章  日治時期嘉義中學校與嘉義農林學校的校歌、校徽與校旗之符號意象探究與比較

 第五章  無與「崙」比的校史謳歌:從嘉義縣大崙國小日治時期的分教室談起



【輯三】爭議史實考證

 第六章  論日治時期臺中師範學校第一任校長及其校史計算之疑義

 第七章  桃園市觀音區教育的推手--鄭來進校長史料簡介與考證

 第八章  臺灣第一所特殊教育學校名稱的疑義與澄清:「訓瞽堂」?抑或「青盲學」?



【輯四】學習理論與案例

 第九章  李登輝淡水中學校學習歷程之探究:從Zimmerman的自律學習觀點



結論與啟示

作者介紹

蔡元隆


國立嘉義大學教育學系(教育理論組)博士。

現為國立嘉義大學師範學院博士後研究員、國立嘉義大學教育學系兼任助理教授。

主要研究領域為臺灣教育史、批判教育學、課程社會學、教育社會學、教育心理學、質性研究、地方創生、大學社會責任、SDGs相關議題應用。


經歷:

斐陶斐榮譽學會榮譽會員

慈林教育基金會慈河獎學金獎助碩士論文

國立中央大學學習與教學研究所第一、二、三屆Web 2.0與教育國際研討會論文審查委員

2015年國史館臺灣文獻館「104年度獎勵出版文獻書刊暨推廣文獻研究:非使用政府預算-推廣性書刊類」第二名

2015年臺灣省政府績優臺灣鄉土文史教育暨藝術社教有功人員表揚

2016年青年節嘉義地區社會優秀青年表揚

2021年《讀冊真趣味:從懷舊老物件看日治時期臺灣教育》榮獲第43次文化部中小學生讀物選介

蔡献其教育基金會兼任副研究員

私立嘉南藥理大學通識教育中心兼任講師

私立南華大學通識教育中心兼任講師

私立吳鳳科技大學通識教育中心兼任講師

慈林教育基金會慈河獎學金獎助博士論文

蔡淑苓老師紀念獎助金優秀學位論文獎助博士論文特優

曾任《教育實踐與研究》 (TSSCI) 、《中正教育研究 》、《嘉大教育研究學刊》等期刊審查委員

各界推薦

林翰謙(國立嘉義大學校長 )

陳明聰(國立嘉義大學師範學院院長 )

謝國興(中央研究院台灣史研究所研究員)

張淑媚(國立嘉義大學教育學系教授暨系主任 )

陳佳慧(國立嘉義大學教育學系副教授 )

陳美瑩(國立嘉義大學教育學系副教授 )

朱啟華(國立中正大學教育研究所教授 )

彭煥勝(國立清華大學教育與學習科技學系教授)

蔣竹山(國立中央大學歷史學研究所教授)

王梅香(國立中山大學社會學系副教授)

李建緯(私立逢甲大學歷史與文物研究所特聘教授)

唐維敏(私立輔仁大學影像傳播學系副教授暨系主任 )

林依陵(私立靜宜大學通識教育中心助理教授)

松葉隼(日本早稻田大學臺灣研究所研究員 )

李鎧揚(日本早稻田大學臺灣研究所特聘研究員)

余炘倫(國科會人文創新與社會實踐推動與協調計畫博士後研究員)

顏廷育(嘉義縣政府教育處副處長)

──專業推薦──
得獎紀錄

規格

誠品貨碼 / 2682969542005
ISBN13 / 9786267770061
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786267770061
頁數 / 246
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 17*23*1.27
級別 / N:無
重量(g) / 424
提供維修 / 無

退貨說明

退貨須知:

  1. 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
  2. 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。

依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:

  1. 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
  2. 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
  3. 報紙、期刊或雜誌。
  4. 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
  5. 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
  6. 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
  7. 國際航空客運服務。

若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:

  1. 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
  2. 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
  3. 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
  4. 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
  5. 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
  6. 退貨程序請參閱【客服專區→常見問題→誠品線上退貨退款】之說明。
付款/配送