思覺失調症照護指南: 認識早期徵兆, 學會正確陪伴與應對方法 | 誠品線上

早期発見で乗り超える統合失調症の本: 正しい理解と家族の対応法 心のお医者さんに聞いてみよう

內容簡介

內容簡介 ～早一點理解，少一點誤會～看懂那些「不太對勁」的訊號，用正確陪伴守住復元的可能。【本書特色】◎繁中版特邀專業醫師團隊審訂，把關正確醫療觀念、提供救助管道，實用又安心！◎從睡眠、情緒、注意力與日常變化談起，整理思覺失調症常見的早期徵兆！◎收錄家屬常見照護情境，說明與當事人相處注意事項，以及如何穩定陪伴的同時保護自己的身心健康！＼精神醫療專業推薦／●高雄市立凱旋醫院 周煌智院長●國立臺灣大學醫學院醫學系精神科 劉震鐘教授●台灣思覺失調症研究學會理事長 曾懷萱副教授●臺北市立聯合醫院松德院區社區精神科 陳柏妤主任家人突然開始睡不好、容易煩躁，原本做得到的事也變得吃力；成績或工作表現退步，變得不想出門、不想和人接觸⋯⋯面對這些變化，許多人會以為只是偷懶、叛逆、心情不好，即使想到可能是身心問題，也容易誤以為是憂鬱症或躁鬱症；然而，「思覺失調症」的早期徵兆，往往就藏在這些日常異狀裡。《思覺失調症照護指南》從精神科醫師的角度出發，說明思覺失調症並非罕見或遙遠的疾病，書中從發病前的風險狀態，談到正性症狀、負性症狀、認知功能障礙，以及就診、藥物治療、心理社會治療與復健流程，幫助讀者一步步理解疾病的樣貌。本書也著重家屬與身邊的人該如何陪伴。面對妄想或幻覺時，不急著否定；面對提不起勁、做不到的事時，不責備，也不逼迫。比起急著糾正當事人，更重要的是用沉穩的態度陪在身邊。早期發現、及早就醫，加上家屬適當的理解與支持，讓當事人慢慢找回生活節奏，一起摸索更穩定的復元之路。（※因應印刷需要，內頁實際印刷的顏色會與預覽有所差異。※）

作者介紹

作者介紹 水野雅文（監修） 精神科醫師。1986年3月畢業於慶應義塾大學醫學部，1992年3月完成同校大學院醫學研究科課程，取得博士（醫學）學位。1993年9月起，以義大利政府公費留學生身分赴帕多瓦大學心理學部留學，並曾任帕多瓦大學心理學部心理學科訪問教授。返國後，歷任慶應義塾大學精神神經科助教、專任講師、副教授，2006年4月就任東邦大學醫學部精神神經醫學講座主任教授。2021年4月至2025年3月擔任東京都立松澤醫院院長，2025年4月就任社會醫療法人あさか醫院院長。此外，亦擔任一般社團法人日本社會精神醫學會理事長、公益社團法人日本精神神經學會理事、日本森田療法學會理事長等多項學會職務。蔡景宏（主要審定）臺灣精神科專科醫師、臺灣兒童青少年精神科專科醫師，曾擔任高雄市立凱旋醫院兒童青少年精神科主任，台灣兒童青少年精神醫學會常務理事、理事、祕書長，教育部部定助理教授，現為文山身心診所主治醫師。曾負責執行衛福部「嚴重情緒行為者精神醫療就醫障礙改善及精神病早期介入計畫」之全國管理中心多年，亦為國際「Early Intervention in Psychiatry」期刊審查人，對早期精神病與思覺失調症早期症狀介入治療有豐富的學術與臨床經驗。許兆瑋（協助審定）高雄市立凱旋醫院兒童青少年精神科主治醫師、臺灣兒童青少年精神醫學會副祕書長。畢業於慈濟大學醫學系，現為凱旋醫院兒童青少年精神科主治醫師，並擔任台灣兒童青少年精神醫學會副祕書長。專長為兒童青少年精神醫學、心智障礙者社區精神醫療及精神病早期介入。曾參與衛生福利部多項精神醫療服務計畫，研究成果發表於國內外期刊，並多次受邀於國內精神醫學相關學術年會演講。施昱如（協助審定）畢業於高雄醫學大學醫學系，現任奇美醫療財團法人奇美醫院精神醫學部主治醫師。專長於兒童青少年精神醫療、社區精神醫療、兒少心理健康、親子諮詢、精神病早期介入研究。

產品目錄

產品目錄 ．前言．推薦序 Part 1發病後2～5年內很重要！早期發現、早期就診，思覺失調症也能走向復元〔疾病的徵兆〕．原本理所當然能做到的事，後來做不到時就要注意〔疾病的進程〕．注意力降低。唸書、工作或應對人際關係時有困難〔直到恢復的階段〕．從發病前的危險狀態開始注意就能儘早恢復〔所謂思覺失調症〕．是由多種症狀組合而成的症候群。每120人中約有1人會罹患．愈早開始治療，就愈不容易變成重症也能夠恢復〔就診流程〕．如果想選擇適合的精神科，可至就近的精神醫療院所諮詢．如果有家屬陪伴診斷會更順暢〔門診．住院〕．大多數是在門診治療。症狀嚴重時也可能住院〔Doctor’s VOICE〕．不用過度害怕病名，將目光轉向當事人生活中的困難處Part 2理解症狀與治療透過藥物、心理治療與復健，減輕混亂與散漫〔理解症狀〕．「整合」思考或行動的功能失調〔正性症狀〕．出現了原本沒有的情況。當事人不覺得奇怪〔負性症狀〕．原本有的能力變弱了。平常做得到的事現在做不到〔認知功能障礙〕．健忘、注意力不集中。因為反覆犯錯而喪失自信 〔排除診斷〕．不要單憑妄想、幻覺斷定病名。要鑑別是否為其他疾病〔治療概要〕．從最初的1個月進行診斷。幻覺減少是恢復的指標〔打造治療體制〕．有家屬一起生活、支援日常生活是最理想的〔藥物治療〕．抗精神病藥物可緩解許多症狀〔心理社會方面的治療〕．透過與醫師對談修正思考習慣．透過與同伴一起活動或運動慢慢回歸社會〔治療的目標〕．一邊調整自己一邊找出適合自己的生活方式〔Doctor’s VOICE〕．青少年諮詢機構增加思覺失調症的輕症化指日可待Part 3這種應對OK？NG？家屬給予安全感，協助當事人的日常生活〔基本的態度〕．讓精疲力竭的當事人休養打造能放心生活的環境．家屬首先要理解疾病用沉穩的態度陪伴當事人．如果有批評性的發言，也要重新檢視家屬自身的壓力．朋友、戀人要小心別給當事人太多壓力〔應對症狀〕．想像當事人心情，調整應對方式以緩解痛苦．展現「我會仔細聆聽」的態度讓當事人安心．表示理解當事人無法發揮平常能力時的痛苦〔很煩躁時〕．事先決定好危機時的調適法〔正性症狀的惡化、復發對策〕．注意到症狀的前兆。壓力管理很重要〔自殺防治對策〕．發病後2～3年內，要小心會造成壓力的情境〔Doctor’s VOICE〕．沒有必要急著告訴身邊的人說這是思覺失調症Part 4適合復元的生活設計預防復發的同時，讓當事人以自己的方式生活〔預防復發〕．藉由住院、服藥、生活管理預防復發〔復發的徵兆〕．一旦出現類似以前的不適，就要小心〔未來的展望〕．也有可能在一般企業工作。利用各式各樣的支援．醫療、社政與勞政各方面的支持．臺灣求助專線．臺灣適用資訊．審定醫師介紹

商品規格

試閱文字

內文 : 根據流行病學調查，約有30%的人一生中會罹患某種精神疾病，其中75%會在25歲以前發作。許多人的思覺失調症也是在青春期、青少年期時發作，約120人中會有1人在一生中罹患這種精神疾病，並不算少見。身為精神科醫師，並不希望有人忍耐、否認自身情況，或在不值得信賴的社交平台上找人商量，而是希望各位儘早與能信任的大人或專業機構討論，學到正確的知識。
學習指導要領經過修訂，2022年起高中保健體育課程中，納入了「精神疾病之預防與恢復」的單元。在容易罹患精神疾病的年代，年輕人如果能獲得有關精神疾病的正確知識，適度尋求援助，理解任何人都有可能罹患精神疾病，並妥善與當地精神醫療資源結合，便能更加提升早期發現、早期治療的效果。
近年來研究不停進步，已知如果能在發病後2～5年內，於腦部受損較少的階段接受治療，會使症狀較為輕微、障礙減輕到最低程度，也能逐漸恢復，讓當事人過著自己獨特的人生。
然而遺憾的是，當孩子們詢問精神疾病相關問題，或者孩子們表示身體不舒服時，有自信能應對的大人很少見。
即使罹患了精神疾病，經過適切的應對處置，當事人也能活出各自精彩的人生。
讓我們一起克服思覺失調症吧。

最佳賣點

最佳賣點 : ～早一點理解，少一點誤會～
看懂那些「不太對勁」的訊號，
用正確陪伴守住復元的可能。

活動

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