生生不息Tsherin Sherpa的喜馬拉雅當代藝術 | 誠品線上

Endless Flow-Tsherin Sherpa's Himalayan Contemporary Art

作者 蒙藏文化中心
出版社 五楠圖書用品股份有限公司
商品描述 生生不息Tsherin Sherpa的喜馬拉雅當代藝術:本次展覽以「生生不息」(EndlessFlow)為名,象徵才仁.夏爾帕跨越國界藩籬,其藝術精神如同川流不息的河流,在世界各地散播藝

內容簡介

內容簡介 本次展覽以「生生不息」(Endless Flow) 為名,象徵才仁.夏爾帕跨越國界藩籬,其藝術精神如同川流不息的河流,在世界各地散播藝術的種,卻始終保有自身文化的獨特本質。展品規劃平面繪畫、立體雕塑與裝置藝術、掛毯三大單元,涵蓋藝術家2012年至2025 年的風格轉變與承續,巧妙地呈現了神聖的宗教精神如何與世俗的物質世界並行,歷史傳統又該如何與大眾消費文化產生深層對話,才仁.夏爾帕更因此結合不同領域的藝術家共同創作,讓作品激盪出更寬廣的技法與視野。

作者介紹

作者介紹 編 輯 者:蒙藏文化中心主 編:高玉珍顧 問:Jorrit Britschgi、王行恭執行編輯:陳雅芳、徐淑美、劉維真、張齡云

產品目錄

產品目錄 04 序06 生命之光09 摹寫流變/普嘉.杜娃作、陳柏維譯13 Tracing the Ephemeral Pooja Duwal36 無限之境39 轉變:才仁.夏爾帕的藝術蛻變/約翰.亨 利.萊斯作、陳柏維譯55 Transformations: Tsherin Sherpa's Artistic Metamorphosis John Henry Rice84 源遠流長87 發揚與保存傳統藝術創作―才仁.夏爾帕及其協作者吉美.旺秋喇嘛及比杰.馬哈贊、約里特.布里奇訪談/陳柏維譯95 Promoting and Preserving Traditional Artistic Practices-Tsherin Sherpa,and his collaborators Jigme Wangchuck Lama and Bijay Maharjan Interviews by Jorrit Britschgi119 特別感謝

商品規格

書名 / 生生不息Tsherin Sherpa的喜馬拉雅當代藝術
作者 / 蒙藏文化中心
簡介 / 生生不息Tsherin Sherpa的喜馬拉雅當代藝術:本次展覽以「生生不息」(EndlessFlow)為名,象徵才仁.夏爾帕跨越國界藩籬,其藝術精神如同川流不息的河流,在世界各地散播藝
出版社 / 五楠圖書用品股份有限公司
ISBN13 / 9786263953246
ISBN10 /
EAN / 9786263953246
誠品26碼 / 2683121984008
頁數 / 120
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 29*21*0.9
級別 / N:無
重量(g) / 650
提供維修 /

試閱文字

導讀 : 喜馬拉雅的傳統藝術與精神如何與當今流行文化科技交織,本部蒙藏文化中心以宏觀國際視野,打破傳統框架,首度聚焦於「喜馬拉雅當代藝術」,邀請國際知名藝術家才仁.夏爾帕(Tsherin Sherpa)來臺展覽。藝術家多年來透過圖像實驗轉譯喜馬拉雅的精神文化和經典,創造出具當代性、國際化與多元性的議題及面向,引領觀眾重新感受那片聖潔之地在現代藝術中兼具質樸與多彩的包容性。
本次展覽以「生生不息」(Endless Flow) 為名,象徵才仁.夏爾帕跨越國界藩籬,其藝術精神如同川流不息的河流,在世界各地散播藝術的種子,卻始終保有自身文化的獨特本質。展品規劃平面繪畫、立體雕塑與裝置藝術、掛毯三大單元,涵蓋藝術家2012年至2025 年的風格轉變與承續,巧妙地呈現了神聖的宗教精神如何與世俗的物質世界並行,歷史傳統又該如何與大眾消費文化產生深層對話,才仁.夏爾帕更因此結合
不同領域的藝術家共同創作,讓作品激盪出更寬廣的技法與視野。
才仁.夏爾帕曾受前蒙藏委員會獎助金來到臺灣學習,對臺灣有一份深厚的情感和感謝,他這次在展前親自來臺,為這片土地親手製作別具意義的裝置作品〈祈願樹〉(Wish-Fulfilling Tree),作品緣起於2015 年的尼泊爾地震災難,傳達他對自己國家的祈願,本次展覽期間適逢臺灣農曆新年,再次創作此主題,誠摯溫暖地回應他對臺灣的人文關懷與深深祝福!

最佳賣點

最佳賣點 : 本次展覽以「生生不息」(Endless Flow) 為名,象徵才仁.夏爾帕跨越國界藩籬,其藝術精神如同川流不息的河流,世界各地散播藝術的種,卻始終保有自身文化的獨特本質。展品規劃平面繪畫、立體雕塑與裝置藝術、掛毯三大單元,涵蓋藝術家2012年至2025 年的風格轉變與承續,巧妙地呈現了神聖宗教精神。

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