慢步在雲端: 短影音時代的長影像閱讀法 | 誠品線上

慢步在雲端: 短影音時代的長影像閱讀法

內容簡介

內容簡介 看Netflix也想開加速？「X分鐘看完」是在謀殺電影？在短影音時代慢下來，重思長影像的閱讀法是為了電影感動的瞬間。「我昨天開1.5倍速終於把XX劇追完了！」「我都看ＯＯＯ的解說欸，看起來不錯看。」或許我們都沉迷短影音，也喜歡快速看完一部片的「爽感」，但好像哪裡「怪怪的」？當接收到的影像文本愈趨零碎，習慣迅速拼接劇情段落，那些細細品味才能發現的運鏡手法、巧妙的鋪哏，以及隨著劇情鋪陳堆疊起來的感受，也就慢慢流失了。或許這背後更大的原因是：我們是不是忘記怎樣看電影了？是時候找回看片的樂趣！傳播學者魏玓透過八個單元的觀看方法切入，解析與評論近年知名電影、劇集：從電影產業鏈如何影響電影生產，到導演和明星如何發揮個人風格和影響力；從電影的類型和續集生產，到不同媒介文本的改編與轉譯；透過簡明的觀看理論，引導讀者把握影像細節，洞悉影像美學與其背後的涵義，重新進入長影像，找回在雲端世界中，慢速觀看的方法。覺得愛情片總是老套、老哏？英雄片總是千篇一律？遊戲直播的影像邏輯也能用在電影？影像平台如何改變電影生產？是枝裕和、克里斯多福．諾蘭、奉俊昊、朴贊郁、濱口龍介的電影美學如何發揮作用？只有慢慢看，才知道！好評推薦翁煌德／影評人暨策展人、「無影無蹤」主筆郭力昕／影像文化評論者管中祥／中正大學傳播學系教授廖雲章／天下雜誌「獨立評論」資深頻道總監Eva蔡如音／台師大大眾傳播研究所教授———本書有雷，請斟酌閱讀———直觀的閱讀⮕觀影不需「跨越門檻」，用直觀的方式盡量掌握影像。徵候的閱讀⮕挖掘作品表面之下的深層意義運作。從外部閱讀⮕閱讀文本外部，一層層的社會機制運作和影響。從內部閱讀⮕閱讀內在特徵，比較分析「類型」和「續集」等相似作品。作者的身分⮕如何閱讀導演／作者的特定個人風格。明星的身分⮕被明星的魅力吸引，同時也注意培養出明星的產業脈絡。 美學的技術⮕影像美學是創意和風格所在，也是功力之所在。動畫的奧祕⮕運動是如何從漫畫分鏡，躍然銀幕之上！「很少有影評文字讓我覺得，如果實在沒機會看電影，光是讀影評就興味盎然。魏玓的影評就有這種功力和魅力。閱讀它，讓我獲得多重的樂趣與啟發：他的文字淺白可親，娓娓道來的論點又飽含深刻洞見，既溫柔又犀利；他破除了我這種只愛看所謂「藝術電影」者的成見，發現好萊塢或日韓賣座大片裡，一樣可以挖掘出這麼多值得玩味的議題；他的影評書不只是獨立的單篇傑作，更是學習如何閱讀電影、以至於如何書寫電影的教材和範本。魏玓十餘年磨一劍，從容集結他早已富有口碑的電影評論文章，值得電影愛好者人手一冊，細細品嘗。」／影像文化評論者 郭力昕 「因為這本書的出現，我又有了繼續教流行文化的勇氣了。魏玓轉化影視研究的核心主題，在這本公共書寫的著作裡，提供純度極高的素養。八個章節，可以前面讀過來（對，就這麼直觀），後面讀過去（新番影評～運動動畫！），更可以逆向切入

作者介紹

作者介紹 魏玓國立陽明交通大學傳播與科技學系教授。曾任《台灣日報》記者，《共誌》、《台灣社會研究季刊》主編。學術研究興趣為傳播政治經濟學、流行文化研究、電視與電影研究等。共同編著有《示威就是傳播》、《國際傳播：全球視野與地方策略》，譯有《超越大銀幕：資訊時代的好萊塢》與《科幻電影奇航》等書。近年開始在《風傳媒》與《獨立評論＠天下》等平台撰寫影評專欄，經營「慢不只半拍──魏玓的影視／文化評論」粉絲專頁。希望在投入學術工作多年之後，重拾影癡的身分。

產品目錄

產品目錄 序 短影音時代的逆向觀看與書寫第一單元直觀的閱讀 浪漫到極致的純愛電影──《分手的決心》 最完美的離婚劇本──從《最完美的離婚》到《大豆田永久子與三個前夫》 手法決定感受──《小偷家族》對決《寄生上流》第二單元徵候的閱讀 蝙蝠俠的面具之下──解讀諾蘭的「蝙蝠俠三部曲」第三單元從外部閱讀 《在車上》的幾個疑問──改編、國際化與台灣因素 《First Love初戀》真的「老套」嗎？論跨國OTT平台精準影視生產的展示第四單元從內部閱讀 韓國英雄與漫威英雄不一樣嗎？論《Moving異能》的超能與無能 舊瓶裝新酒的《滯留生》──兼論亞歷山大．潘恩與魏斯．安德森之別 超人可以，超越難──從《超人特攻隊2》看續集電影的困境第五單元作者的身分 《奧本海默》與克里斯多福．諾蘭的寓言 《怪物》、是枝裕和，以及關於「作者」的幾個迷思 王家衛與《一代宗師》的「一橫一豎」第六單元明星的身分 娜塔莉．波曼與電影的政治經濟學 神祕不老族湯姆．克魯斯與《捍衛戰士：獨行俠》 哈里遜．福特、印第安納．瓊斯，與好萊塢的「青春永駐」之道第七單元美學的技術 《TENET天能》裡的燒腦悖論與視覺技藝 《1917》根本不是戰爭片，它是……第八單元動畫的奧祕 《灌籃高手》的時間管理奧祕 只有井上雄彥可以超越井上雄彥──《灌籃高手》劇場版重返榮耀 《排球少年！！》如何成為《灌籃高手》的經典接班人──從故事到美學後記 找回時間的樂趣

商品規格

試閱文字

導讀 : 序　短影音時代的逆向觀看與書寫

我是一個成長在「前短影音時代」的人，習慣看兩個小時的電影，每集一個小時的劇／影集。短影音出現並開始流行後，我也接受而且有時也很享受，或者應該說是沉迷吧。像是臉書或IG上的超短影音，我經常是一直滑、一直滑就忘了時間（雖然這樣實在是不大好）。
短影音有出現的背景和條件，也有被接受和喜愛的原因，與其站在一個「長影音基本教義派」的立場，去批評短影音和慣於接收短影音的人，我倒覺得應該還有別的事情可以做。

*

　　通俗文化的形式一直在改變，並不是起始於晚近的數位革命和社群媒體。電視從一九五〇年代開始在世界各地普及的時候，很多電影創作者和學者都非常擔憂和喟嘆，認為電影的藝術價值和文化地位要被電視啃蝕殆盡了。但後來呢？電影並沒有消失，電視劇或影集也發展出了自己的特色和位置。
　　跟這個七、八十年前的狀況類似，網路串流與隨選視訊服務，也就是業界所稱的OTT（over-the-top），在二〇〇六年左右興起並迅速普及時，也有電影人感到排斥或恐慌。但君不見，大師級電影導演如香港的王家衛，不也加入了創作影集的行列？對電影藝術與形式向來有所堅持的美國導演馬丁．史柯西斯（Martin Scorsese），二〇一九年時也同意讓他那長達兩百分鐘的《愛爾蘭人》（The Irishman）在網飛（Netflix）平台進行首映。
　　這些作品的創作和接收是否因此受到了某些影響，是需要討論的。但我認為整體來看，這都是一位認真的創作者在面對變化迅速的創作工具和傳播環境時，應該要面對的挑戰和調整。
　　相同地，作為這個多平台多媒體時代的接收者，也就是電影、影集和短影音的觀眾，就是你我，也可以發展多樣的觀看方式，讓自己有更豐富的接收經驗。你並不需要因為看了很多的短影音而感到愧疚或不安（當然，如果花掉的時間超過本來的預估，那還是得好好管理一下），但同時，除了短影音之外，片長兩個小時、甚至更長的電影還存在著，各類影集也多到不像話，如果從這些作品中能獲得更多或更不一樣的樂趣，那不是也很好嗎？
　　如果我們總是接觸某一種型態的作品，那麼另一種型態的作品可能提供的收穫和樂趣，就會被錯過，這是必然的代價。長一點的影音作品，不是一定比短的好，二者有時候根本不能互相比較。但是一般來說，長的影音作品需要在製作時投入比較多心力，其中包含豐富意義和訊息的可能性也比較大。

*

　　以上的討論和思考，一樣可以轉移到文字閱讀上。
　　電影、電視的評論，同樣地，在晚近也出現了很多形式和內容的變化。當然，「輕薄短小」是主要的趨勢。短文章或短評論有它們的優點，可是也有明顯的局限；長文章或長評論亦然。主要還是看讀者的閱讀需求和目的，沒有絕對的好壞。
　　我唯一不能接受，也呼籲大家不要接受的影視評論類型，是類似「X分鐘看完一部電影」這種短影音評論，因為我認為這是刻意誤導的評論方式。你可以對一部作品有某種看法，但你不能用這種看法去「重組」一部作品，然後宣稱說你只要看過我的「重組」就「等於」看完了這部作品。這是一種綁架甚至是謀殺式的評論手法，對原作品的創作者以及觀眾都不尊重，對整個社會的美學和文化涵養也只有壞處。

*

　　本書收錄的文章，在今天這個傳播環境中，的確是比較逆向的存在。一方面，我討論的對象主要還是電影以及一般的影集（通常每集五十分鐘左右）。另一方面，我對影視作品的評論，通常寫得很長，比現在一般社群媒體上的影視評論長，應該也比「前短影音時代」的大部分影評更長，有時甚至寫到超過五千字。這不是故意的，而是的確需要這麼多的字數，才能把我想談的影視作品的意義談清楚。我也相信，這些討論文字可以幫助你往後在看電影、看影集的時候，更能夠看到作品的門道，也就會更有收穫和趣味。
　　雖然文章寫得長，但是我堅持也提醒自己不要「掉書袋」，除非真的對解釋作品有幫助，盡量避免引用理論概念或是理論大師的名字，也較少加入龐雜的參考資料（在這本書中，這方面的使用也是非常節制的）。你或許讀過有些影評喜歡旁徵博引，一定要提到很多其他作品，而且愈小眾的愈好。坦白說我感覺那個作用，比較是在顯示作者的博聞和品味，而不是真的為了更好的意義傳達。有這樣的疑慮時，我就會寧願選擇白話直說，而不是增加讀者的閱讀負擔。

*

　　總之，這是一本評論對象比較長，評論本身也比較長的文章的集結。我知道現在大家要讀長一點的東西，是比較辛苦些。正如前面提到的，我很希望大家在接收短的影音作品或短的影視評論之外，也藉著讀這些比較長的評論，讓你在接收電影和影集時，有更豐富的感受和樂趣，甚至改變觀影和閱讀習慣（如果你想的話）。
　　為了有助於達成這個目的，我用了一種特別的方式來重新安排和組織評論文章。這個安排的架構涉及到幾種不同的影像閱讀方法，或說是影像閱讀的主旨，在每一個單元中，會先簡要地解釋這一個閱讀方法或主旨的特徵與重點，有時候也會補充一些閱讀方法的由來脈絡和社會文化意義，然後再用一到三篇的評論文章來做為範例或是討論基礎。
　　本書輯錄的文章，雖然大多是曾經在不同平台發表過的，但是納入特定安排架構之後，都經過改寫或增減，請讀者知悉。這邊也要特別提一下，本書收錄的最後一篇關於《排球少年！！》的討論，是從未發表過，特地為了本書而撰寫的作品。這也是為了表明我自己對動畫和漫畫的喜愛，也希望有一天可以出版專門討論動漫的書。
　　最後，還要補充一點。研究影視作品，寫影視評論多年，常常會有學生問我：老師你看電影、影集的時候，不會很痛苦或分心嗎？因為要一直分析、解讀、批評。我的回答都是：不會。
　　人腦是很複雜且靈活的，我看電影和影集的時候，會很專心地享受，看完之後，可能會有慾望進行其他的腦力活動，例如分析、解讀或批評，但觀看帶來的感性享受，並沒有因此消失，反而相得益彰。相信你一定也是這樣的（但我猜AI做不到這麼彈性）。其實，如果看電影或影集時會不專心，唯一可能的原因，就是因為它──
　　不好看。哈。
　　就這樣，講完了（這篇序言應該沒有比後面任何一篇分析還長吧？）。就請繼續往下讀吧。

*

　　啊啊不對，還有一點一定要說（真是囉唆）。因為每一篇文章都多少會談到劇情，所以就不依照慣例，在每一篇都提醒「以下有雷，請斟酌閱讀」了，這裡只提醒一次。不過，反過來說，閱讀本書之前，如果能先看過，或是邊讀邊看提到的作品，那是再好不過了。
　　好了，這次真的講完了。

最佳賣點

最佳賣點 : 看Netflix也想開加速？
「X分鐘看完」是在謀殺電影？
在短影音時代慢下來，找回長影像的閱讀方式，
是為了重溫電影的感動瞬間。

「我昨天開1.5倍速終於把XX劇追完了！」
「我都看ＯＯＯ的解說欸，看起來不錯看。」
或許我們都沉迷短影音，也喜歡快速看完一部片的「爽感」，但好像哪裡「怪怪的」？