La philo expliquée aux enfants
| 作者 | Tahar Ben Jelloun |
|---|---|
| 出版社 | 遠足文化事業股份有限公司 |
| 商品描述 | 從疑問到思考: 龔固爾獎大師給中小學生的88則人生思辨關鍵字:這個世界為什麼是這樣?開始思考,我們就不容易被洗腦練就辨析力,找到你的人生意義★★法國文學界最高榮譽「 |
| 作者 | Tahar Ben Jelloun |
|---|---|
| 出版社 | 遠足文化事業股份有限公司 |
| 商品描述 | 從疑問到思考: 龔固爾獎大師給中小學生的88則人生思辨關鍵字:這個世界為什麼是這樣?開始思考,我們就不容易被洗腦練就辨析力,找到你的人生意義★★法國文學界最高榮譽「 |
內容簡介 這個世界為什麼是這樣?開始思考,我們就不容易被洗腦練就辨析力,找到你的人生意義★★法國文學界最高榮譽「龔固爾文學獎」得主★★當代國際文壇大師暨社會心理學博士寫給新世代的思辨啟蒙書●108課綱:社會及公民議題如今的世界變化極為迅速,從新冠疫情、戰爭、AI 科技浪潮、氣候變遷到族群對立,各種事件與議題不斷出現。新世代的孩子必須學會辨別資訊、形成自己的判斷,進而培養面對生活與社會的能力。學習思考,便成了一項不可或缺的訓練。什麼是思考?什麼是懷疑?如何運用金錢?如何看待時間?恐懼症是什麼心理?同性戀是什麼意思?什麼是真相?什麼是政治宣傳?人工智慧怎麼影響科技?演算法怎麼影響社會?本書嚴選88則關鍵字,為中小學生帶來一場紙上短講,作者用淺顯的文字引導讀者,從內在特質認識自我、探索人際與社會的互動,到理解世界運行的規則,進而思考面對未來應有的態度。篇末的「輪到你囉」設計思辨提問,幫助孩子進行從「疑問」到「思考」的自我訓練。除了培養思考力,本書更傳達作者對教育價值與環境永續的信念,鼓勵孩子成為能獨立思考、關懷社會與珍惜地球的一代。作者宛如身旁一位理性而溫暖的長者,陪伴孩子在人格塑造的重要階段,建立良好的價值觀,儲備人生的最佳資產。▌思維指南 ▌◎思考,首先是不要立刻接受別人的說法,要跟別人的說法保持距離。然後,我們開始思索。如果別人告訴我們的事情有道理,如果它符合我們所想的,那麼我們就接受。但是我們依然要保持警覺。◎學校不應該是恐懼的場所。相反的,學校是獲得知識、學習、交流甚至充滿歡樂的場所。大家應該帶著愉快和歡喜的心情去學習新事物,因充實自己的心靈而感到幸福。◎不要以為一個人的價值跟他的銀行帳戶的數字成正比。金錢確實是世界上重要的核心問題之一,不過,太愛金錢,太想要擁有金錢,而且只想存起來而不去用在有用的地方,這叫做吝嗇。◎懶惰是有一點愜意的。退出人群,隨心所欲的休息。但懶惰不該是永久的,如果沒有人工作,社會的運轉就會停擺。◎現在,大家往往不說「我很焦慮」,而是說「我壓力很大」,其實這兩者不大一樣。壓力是你為了實現某件事而承受的負擔,卻不完全是負面的,相反的,壓力可以幫助我們完成一些事。而焦慮則是心理的恐慌、憂慮。▌思辨提問 ▌➤你是否同意:「思考,就是說『不』。」➤想像一所沒有規則、沒有權威、沒有紀律、沒有課表、沒有秩序的學校。說出你看到的畫面。➤哲學家柏拉圖曾經說,沒有人是真正自願當壞人的。你對他說的話有什麼看法?➤在你看來,你這個年紀的人,或是你所生活的地方,最應該抵抗的是什麼?本書特色 ✥ 現今社會充滿紛雜的訊息,家長與校園正需要能培養孩子品德與獨立思考能力的讀物。作者以條理清晰的敘事與溫暖坦誠的引導,帶領讀者深入思考自己與外在世界的關係。期盼讀者成為能獨立思考、關懷他人的未來公民。每則篇幅僅一至兩頁,精煉而寓意深遠,搭配幽默插圖,閱讀節奏輕巧易讀,適合校園晨讀和日常零碎時間閱讀。✥ 書中挑選的重要關鍵字橫跨三大面向:內在的人性特質、人際關係,以及社會與國家的運作規則,並引領讀者正視造成社會對立的議題,如種族歧視等。本書88篇環環相扣,每一篇的概念皆可延伸到下一則關鍵字,彼此巧妙串連。全書各主題相互呼應,讓思考持續碰撞激盪。✥ 本書譯自法文,法國哲學素有深厚的文化底蘊,從書中每則關鍵字的定義解說,可見法文詞彙蘊含的思辨邏輯,例如「法律/權利」、「司法/正義」等概念在法文中以同一詞語表達,展現一體兩面的概念,也讓讀者一窺法國人如何觀看世界。
各界推薦 ❤愛與智慧推薦大坦誠/作家林暘斌、梁芳瑜/「我們不只是老師」版主陳志恆/諮商心理師、暢銷作家黃益中/高中公民教師,《思辨》作者蔡依橙/「陪你看國際新聞」創辦人蔡淇華/臺中市立惠文高中圖書館主任鄭俊德/閱讀人社群 主編諶淑婷/作家(以首字筆畫排序)誠摯推薦語在這個隨時能問AI的時代,我們不缺答案,缺提出好問題的能力,以及獨立思考辨別資訊真偽的底蘊。——鄭俊德/閱讀人社群 主編
作者介紹 作者簡介塔哈爾・本・傑隆 Tahar Ben Jelloun當代最重要的摩洛哥裔法語文學大師。一九四四年生於北非摩洛哥,大學時代修習哲學,完成學業後,他在摩洛哥教授哲學課程,並繼續從事文學創作。一九七一年定居法國。他是一位投身社會的知識份子,對各項議題都勇於發表意見;他的影響力不僅深植於法國,他更做為阿拉伯世界與西方社會之間的文化橋樑,經常受邀參與國際對話。作品豐富而多樣,包括小說、論述、詩集、劇本,各方面都有卓越成就。一九七八與一九七九年,以《瘋人穆哈,智者穆哈》一書獲得「蒙地卡羅電臺」及「法國圖書館員」等文學獎。一九八七年則以《神聖的夜晚》獲頒法國文學界最高榮譽—龔固爾獎,奠定國際文壇大師級地位,也是龔固爾獎創始以來,第一位以北非法語區摩洛哥裔身分獲獎的作家。一九九四年又獲頒「Noureddine Aba 基金會文學大獎」,同年並以《腐化》一書獲頒地中海文學獎。一九九八年出版的《為女兒講解種族主義》一書,使他獲得聯合國之友的「全球寬容獎」。二○○四年,以《暗夜無盡》榮獲都柏林國際文學獎。譯者簡介尉遲秀1968年生於台北。曾任報社文化版記者、出版社文學線主編、輔大翻譯學研究所講師、政府駐外人員。現專事翻譯,兼任輔大法文系助理教授。
產品目錄 作者的話3引言7哲學9 思考11 懷疑14 懷疑者17教育19 尊重/遵守24 發言26 羞怯29真相30 謊言32 政治宣傳35 行動36 努力38 惡/痛40 善43 無聊46 安靜&噪音47 友誼49 孤獨52 愛54 自戀56 美58 醜59 暴力60 粗暴61 種族滅絕63 死亡65 自殺66個人67 民主69 法律/權利72 司法/正義74尊嚴77 有意識&無意識79 夢81 現實83腐敗84 金錢86 吝嗇88 時間89價值觀91 平等&均等93 種族主義96 恐懼症99 伊斯蘭恐懼症101 恨102 反猶太主義103 猶太大屠殺105 恐懼107 焦慮110 憂鬱症111 勇氣112 同性戀113 正常115 身心障礙116 助人118 自私119 慷慨120 美德&不良品格122 戀童癖125 亂倫127 無政府128 恐怖主義129 抵抗131 宗教&信仰133 無神論&信仰自由136 自由138 職業倫理141 寬容143 客觀性&主觀性144 道德145 倫理148 理性149 瘋狂150 理解力152 智力153 人工智慧155 演算法157 抽象159 驚奇160 想像力162 謙遜164 顧慮165 悔恨166 輕盈168 懶惰169 水171 環境173
| 書名 / | 從疑問到思考: 龔固爾獎大師給中小學生的88則人生思辨關鍵字 |
|---|---|
| 作者 / | Tahar Ben Jelloun |
| 簡介 / | 從疑問到思考: 龔固爾獎大師給中小學生的88則人生思辨關鍵字:這個世界為什麼是這樣?開始思考,我們就不容易被洗腦練就辨析力,找到你的人生意義★★法國文學界最高榮譽「 |
| 出版社 / | 遠足文化事業股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9786267365229 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786267365229 |
| 誠品26碼 / | 2683171421003 |
| 頁數 / | 176 |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 15*21*1.1 |
| 級別 / | N:無 |
自序 : 作者的話
當我說「由你來判斷你所讀到的內容」時,也包括你手上的這本書。你不必對我的話照單全收,我只要求你看看我所提出的觀點,然後由你自行決定是否認同。請獨立思考,不要被別人牽著鼻子走。「不被別人牽著鼻子走」意思就是不要受騙;而不要受騙,就是努力去理解什麼才是真實的。
你應該聽說過「假新聞」,也就是那些到處流傳的虛假訊息。我希望這本書能幫你將事物看得更清晰,建立自己的判斷,這就叫做「批判性思考」。
你會發現,「環境」這個主題在這本書中反覆出現,就像一首歌裡的副歌。如果要我許個願,我希望你能把這段「副歌」譜成你人生冒險中的旋律,運用你的思想、創意、幽默感與想像力,以及你的力量與慷慨。你可以憑著意志和智慧,守護生命與地球的美好,並且活出光采,不讓陰影勝過光芒。
只要我們變得更有智慧——也就是更具哲學精神——我們就能克服種種挑戰。因為哲學便是「愛智慧」,而這份愛,同樣擁有改變世界的力量。
內文 : (各篇內容節錄)
〈發言〉
我們不僅要遵守諾言,也要勇於發言,這是我們的權利。我們都有發言權和提問權,但不是同時,必須有秩序的進行,輪流發言,因為重要的是交流想法。
不要害怕提問。知識之所以可以帶來進步,正是因為我們提出了問題。
但是,在發言的同時,也要警惕表象——我們眼前所見的事物,有時僅僅是一層遮蔽真實面貌的薄紗。
說話,其實是在交流思想,是要尋找論據來證明我們所說的是正確的。說話是在傳遞我們的所知、所感、所思。
討論、對話,這些都是可以學習的。
〈謊言〉
說謊,就是去肯定一件明知是錯的或不存在的事,例如提供假消息,或是宣稱我們做過一件從未做過的事、說過一句我們從未說過的話。
人為什麼要說謊?通常是為了增加自己的重要性。
有一種謊言,是去說一些跟事實相反的話;另外有一種謊言,是藉由隱瞞來說謊。我們隱瞞了一些事實,我們忘記要說出真相,我們不將事情告訴信任我們的人,而這往往是因為缺乏勇氣,或是不想承擔事情的後果。這種謊言的危害更大,因為它是無聲的,它是沉默的。隱瞞就是刻意遺忘。
〈惡〉
惡是如何產生的,很難解釋。但你必須知道,惡是存在的,它往往是不公義的表現。不分時代、不分地方,惡都存在。
肉體上的痛很容易發現,有時是可以避免的。
精神上的惡比較危險,因為它並非肉眼可見,它有可能採取迂迴的方式,讓你不易察覺,之後才襲擊你。
有些人作惡是出於自私自利或引以為樂,有些人則是出於無知。
要知道,惡永遠不會歇止,它隨時準備好展現自己。最好的應對方法,就是知道惡是什麼,才不會被它嚇到,才可以準備好去面對它。
最佳賣點 : 這個世界為什麼是這樣?
開始思考,我們就不容易被洗腦
練就辨析力,找到你的人生意義
★★法國文學界最高榮譽「龔固爾文學獎」得主★★
當代國際文壇大師暨社會心理學博士
寫給新世代的思辨啟蒙書