爆文故事力: 3步驟、24公式, 打造有效溝通、贏得關注的非凡表達力 | 誠品線上

爆文故事力: 3步驟、24公式, 打造有效溝通、贏得關注的非凡表達力

內容簡介

內容簡介 故事，是最有力量的傳播方式說出你的獨家故事，建立你的個人品牌超人氣講師李海峰及9位實戰故事高手精煉出3步驟、24公式的故事框架讓你在最適合的場合、用最適合的情緒、講最適合的話打造成功溝通、談判、簡報、演講、行銷、寫作的表達力◆ 24則精采故事範本集結人氣講師、演講冠軍、當當年度影響力作家等各界精英文章，從主旨選題到內容鋪陳、從故事轉折到情感渲染，帶你體驗精采故事的超強吸引力。◆ 24個即學即用公式就算是平淡無奇的生活瑣事，套用公式後，也能梳理出一條條故事主線，創作出讓人深有同感、過目難忘的雋永故事，感染聽眾、說服讀者、創造價值。◆ 24個故事寫作練習透過循序漸進、富有條理的寫作指引，帶你逐步完善自己的獨家故事，精進邏輯力和表達力，寫出引發共鳴、打動人心的好故事。◆ 3個步驟創作好故事教你「找到」故事、「講出」故事、「昇華」故事，傳授創造故事靈感的技巧，以及搭建故事框架、打磨故事細節的方法，手把手帶你寫好自己的故事。每個人的每一天、每一刻都在創造故事。串起有感片刻，便能說出讓人感同身受、記憶深刻的好故事。這本書為所有人講故事，也教所有人如何講故事。每個人，都有獨一無二的人生，都在一分一秒的創作屬於自己的人生故事。只不過，有的人擅長講故事，看似人生精采又獨特；有些人則不擅長講故事，好似人生乏善可陳。本書分別從「找到」故事、「講出」故事、「昇華」故事三方面切入，從創造故事靈感、在看似平淡的生活中捕捉故事元素，進而搭建故事框架、打磨故事細節，幫助每個人都講出引人入勝的故事。所有熱愛生命、樂於分享、喜歡記錄生活、用心為人生留下深淺足跡的人都應該讀這本書，講出自己的故事。【故事高手．齊聲推薦】（依姓名筆畫排列）Taco老師（思辨推手）、吳家德（NU PASTA總經理、職場作家）、蔡淇華（作家）、歐陽立中（「Life不下課」節目主持人）、謝文憲（企業講師、作家、主持人）「你是誰？你的公司是什麼樣的公司？想像一下，某天公司突然分派一個任務給你，要你代表公司到某單位演講企業核心理念。你突然發現自己怎麼在那一刻才開始學習站上臺說話？說故事是最輕盈的自白、最深層的溝通、又是最犀利的灌輸。現在就開始一起學習『定主線』、『搭架構』、『控節奏』，把爆文故事力內建到大腦中吧！」──Taco老師（思辨推手）「故事，引人入勝。用說故事方式寫出來的文字，最能引起讀者喜歡。」──吳家德（NU PASTA總經理、職場作家）「如何從平淡的生活中找到素材與靈感，最後利用故事的元素、講出自己動人的故事，這樣的方法論，這本書找到了。」──蔡淇華（作家）「每個人都想寫出爆文，而最好的作品通常來自於：『故事、例子、親身經歷』。撰寫本文期間，我正隨國家隊遠赴瑞士參加世界杯拔河賽，帶團前往名古屋參加身障棒球世界大賽，目的無他，正是希望返國後，增加自己在演講中的新元素，找到新體驗，而『觀察與放空』正是創作爆文故事的第一步。增加生命體驗，開發感性腦，只要人生精采，故事自然成為爆文。」──謝文憲（企業講師、作家、主持人）【本書特色】．精采故事範本賞析，點亮寫作靈感．拆解故事寫作公式，即學即用．提供故事寫作指引，有效提升寫作能力．專業演說高手經驗彙整，提點演說訣竅

作者介紹

作者介紹 李海峰．武漢中南財經政法大學企業管理碩士．人力資源專家．中國大陸大型影響力社群DISC聯合創始人，該社群旨在提升學員表達力，鏈結度極高．第六、七、八、九屆當當年度影響力作家．著有《領導力：領導者性格與知人善任》、《DISCOVER自我探索》、《我為什麼看不懂你》、《DISC性格交際學》（合著）等暢銷書曾瀛葶 ．廈門大學化學碩士、會計學士．中歐國際工商學院（CEIBS）EMBA ．曾任IBM、DELL、Bosch等世界500強企業銷售總監，DELL大中華區戰略與發展負責人．全球人力資本論壇（ATD）演講人吳嘉華 ．廣東中山大學管理學學士．中國大陸保險業超級演說家．場景式行銷實戰導師．商業即興培訓師

產品目錄

產品目錄 說明作者群簡介推薦序 認真生活，就是故事（吳家德，NU PASTA總經理、職場作家）序言 三個步驟，寫出好故事PART 1 找到自己的故事第一章 創造故事靈感01 先放空，才會有靈感（吳嘉華）02 持續輸入，才能產出好故事（吳嘉華）03 全盤思考，把事件寫成故事（曾瀛葶） 第二章 捕捉故事元素04 小事也值得關注（吳嘉華）05 情感其實最好發揮（趙俊雅）06 每段人生歷程都是故事（李燕）PART 2 講出自己的故事第三章 搭建故事框架07 先想好要講什麼（小安老思）08 定位受眾（小安老思） 09 明確敘述目的（小安老思） 第四章 打磨故事細節10 故事要能被聽懂（陳琰）11 留下懸念，引發好奇心（陳琰）12 引發同理心，製造共鳴（趙冰） 第五章 故事要因時、因地制宜13 提前預想場景（劉靜）14 根據聽眾反應適度變通（曾瀛葶）15 累積經驗，書寫未來（顧冬梅）PART 3 昇華自己的故事第六章 將聽眾融入故事16 說故事的音調（李燕）17 說故事能夠關照情緒（曾瀛葶）18 說故事的肢體語言（吳嘉華） 第七章 用故事創造新故事19 編排轉折，創造意外結局（劉靜）20 敘寫過往，引出弦外之音（趙俊雅）21 傾聽，讓別人說故事（李燕） 第八章 讓故事有更長的生命力22 引發共鳴，讓故事渲染（吳嘉華）23 多角度論述，積極強化情感（趙俊雅）24 堅守本心，傳達價值觀（曾瀛葶）附錄 二十四個公式，寫出打動人心的故事

商品規格

試閱文字

推薦序 : 認真生活，就是故事
吳家德（NU PASTA總經理、職場作家）

不看沒感覺，看了讓我拍案叫絕。
這本《爆文故事力》的每篇文章，讓我讀來愛不釋手，也讚不絕口，關鍵原因有三個。
第一，每篇文章都是用故事呈現，因為故事，引人入勝；第二，文章最後，還教讀者拆解寫故事的公式，更有共鳴；第三，這本書的作者群有十位，等於買一本書，讀了多位作者的心血結晶，非常划算。
用說故事方式寫出來的文字，最能引起讀者喜歡。我過去寫過五本書，每一本的每一篇文章，幾乎都是用故事形式帶出。所以本本暢銷、年年熱賣，應該都是拜「故事」所賜吧！
讓我來說一個生活上的故事，這是我跟一位陌生人聊天的過程。

生活插曲，也是好故事：
晚間下班回家的途中，行經新營休息站上洗手間。
當我走出廁所，到洗手檯洗手時，我看到一位清潔員正用抹布擦洗手檯。我見狀便問她：「你們連這個洗手檯也要擦喔？」她回道：「是啊！」
或許是不急著趕路回家，我便和她閒聊起來。我和這位年紀與我相當的清潔員，聊了約十分鐘。
我好奇的問她：「怎麼找到這份工作的？」她說是「小兵立大功」。「小兵立大功」是一種報紙上的徵才廣告，過去網路人力銀行尚未普遍之際，很多人會利用報紙上的徵才廣告來找工作。
她說自己是中班人員，也就是工作時間從下午兩點到晚間十點。我好奇地問她，這樣不就無法回家煮飯？她說自己已經離婚，而且小孩在外地念大學，她一個人生活，所以不用煮晚餐。
我問她：「喜歡這份工作嗎？」她說為了溫飽，這是沒辦法的事。她只有國中學歷，也只能做勞力付出的工作。她跟我說，如果人生可以重來，她一定要努力念書。她在做這份清潔工作之前，是在牧場養牛，那份工作做了十多年，也是很辛苦。
但她告訴我，做現在這份工作很棒。我追問原因，她的回答是因為工作很耗體力，常常會累到吃不下飯，再加上常常勞動，所以能夠減肥。她一臉得意的告訴我：「女人就愛瘦，這樣很好。」
這十分鐘的聊天，我問她很多問題，包括清潔內容、輪班事宜、同事相處、主管領導、未來打算等，她都樂意告訴我。
你可能會很好奇，為什麼我能讓一個陌生人對我敞開心胸、閒話家常？我是有方法的。讓我來告訴你吧！
問別人問題時，也要適時揭露自己的資訊。比如，在我開口問她：「你住在新營嗎？」之前，會先告訴她我住在哪裡，藉此讓她知道，這是資訊交換。
再來，我會稱讚她把工作做得很盡心盡力，讓洗手檯乾淨且光亮，接著才會問她是否喜歡這份工作。一般人覺得被稱讚了，總樂意多說些感受。
更重要的是，我不會問她私人問題，比如薪資待遇、家庭背景、年紀學歷等。除非她自己願意說出來，否則我一概不問。但好玩的是，我跟她聊開之後，上述那三個問題，她都主動告訴我了。
告別前，我跟她說我姓吳，期待下次見面，我能叫出她的名字，而她也能稱呼我吳先生。這是我今天有趣的小確幸。

我這將篇文章寫到臉書上，得到很大迴響，有上千個人按讚。為何這個生活插曲會受到讀者歡迎呢？答案就是「故事」。這個故事當然有亮點，比如，這位女清潔員已離婚，孩子在外地求學，所以不用煮飯，所以讀來心酸酸。再者，清潔員有點懊悔自己年少不讀書，如果時光倒流，她一定會好好用功，這個感悟，讓人讀來心有戚戚焉。
不論是「心酸酸」還是「戚戚焉」，這就是故事的共鳴點，也是《爆文故事力》這本書強調的重點。
《爆文故事力》這本好書，值得閱讀。我誠摯推薦。

試閱文字

自序 : 序言：三個步驟，寫出好故事
李海峰（人氣講師、人力資源專家、大型影響力社群DISC聯合創始人）

要把大象放入冰箱，有三個步驟：一，打開冰箱；二，把大象放進去；三，關上冰箱。
要寫出「自己的故事」，有三個步驟：一，閱讀、輸入；二，套用公式、勤做練習；三，提筆開始寫作。
要寫好「自己的故事」，有三個步驟：一，找到故事；二，講出故事；三，昇華故事。
我對於你看完這本書就能寫出、寫好「自己的故事」有著無比自信，因為我們找到一群能寫出好故事的人，並一起完成了這本書。
我找到他們，猶如這本書遇到你。
他們把故事寫好，把經驗提煉成公式，加上精心設計的故事寫作練習題目，透過內部、外部反覆修潤，最終成書，這個結果讓他們成就感滿滿。
你因為想寫出、寫好「自己的故事」，翻開這本書，我有信心你讀完書後會為自己鼓掌。
而對於我來說，要做的事情是讓本書的作者們帶著價值感和使命感去寫作，並透過本書，把這些價值和使命傳遞給翻開書的你。
為了鼓舞他們，我講過兩個我家小朋友的故事。

我和太太育有一對龍鳳胎，哥哥叫希希，妹妹叫郡郡。
希希在學鋼琴，老師對他很好，不僅經常帶他練師徒四手聯彈，還會變魔術逗他玩。有時太太會開玩笑，說他們像父子。
有一次，老師表演魔術後，把一副撲克牌送給希希。我回家看到牌，雖然不知道怎麼變魔術，但想了想，設計了一個小遊戲，希望讓五歲的希希開心。
我讓希希隨手抽一張牌，先給我看，再透過回答我的問題，「猜」出那張牌的花色和數字。
比如，他抽到紅桃十，我會問：「你希望它是紅色還是黑色？」如果他說「紅色」，我就繼續問：「比九大一點點的數字是什麼？」如果他說「黑色」，我就問：「除了黑色，還有什麼顏色？」以此類推，確保最後希希能說出正確的花色和數字。
每次他說出正確答案後，我都會大聲說：「你真厲害！」這個遊戲我們父子倆玩得很開心。
第二天早上，我發現希希在帶妹妹玩這個遊戲。每次引導郡郡回答出正確答案後，希希都會豎起大拇指對她說：「你真厲害！」而郡郡也會一臉得意的大聲回應：「我真厲害！」
我在一旁開心看著他們玩耍，沒想到，希希突然轉身，對我豎起大拇指，大聲說了一句：「讓別人厲害的人最厲害！」

我想，聽完希希的故事，很多人就能理解，為什麼本書的這些作者們在自己寫的故事被很多人肯定後，願意用更多力氣寫好這本書。
我們不滿足於身邊人說我們寫得好，我們想幫助看這本書的你也寫得好！

每個故事，都對人生有助益
接下來，我要分享的是女兒郡郡的故事。
我們家沒有特別的宗教信仰，旅行途中，無論寺廟、道觀或教堂，都會帶小朋友進去。
有一次，我們進入一座寺廟，郡郡聽到身邊的人說要拜一拜菩薩，就好奇的問：「菩薩是誰？」
太太想了想，回答道：「菩薩是幫助別人完成心願的人。」
後來，郡郡跟著我們，一起對著寺廟裡的菩薩許願。我們很好奇，問郡郡許了什麼願望。
郡郡回道：「我的願望是希望所有菩薩身體健康。」
我想成為被女兒祝福的人。
我們都是特別平凡的人。

讀完本書，整個編輯團隊的一致感想是，這本書中的故事給人很強的臨場感和共鳴。從小到大，我們讀的故事、聽的故事，多是名人軼聞、奇人軼事，這本書則不同，在其中，你看到的更多是家長裡短、生活瑣事。
這本書，能幫助你寫出自己的故事、寫好自己的故事，並讓你清楚知道，每個故事或長或短，或驚喜或平淡，都能啟迪別人和自己，對人生有所助益。
最後，感謝出版簡體版的北京大學出版社和出版繁體版的天下文化，我們在好故事裡見。

最佳賣點

最佳賣點 : 故事，是最有力量的傳播方式
說出你的獨家故事，建立你的個人品牌

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