防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
★ 傅佩榮與傅琪媗父女聯手企劃，為現代人提供成功的獨家心法。★ 本書透過《易經》其中六個卦象和爻辭，依次為需卦、大畜卦、蹇卦、无妄卦、隨卦、井卦，歸納六大心法，循序漸進，一步步踏上自己的成功之路。
內容簡介
人人都盼望成功，而吸引力法則也是古今中外都適用的。不論如何適用，人生第一課依然是「認識自己」。
傅佩榮專精中西哲學思想，擅長以淺白的文字，闡述深刻的人生哲理。女兒傅琪媗長年研究易經，深受父親的啟發。二人首次聯手企劃撰寫，從「認識自己」開始，並舉出《易經》其中六個卦象，說明六大成功法則的要點，援引古今典籍歷史故事論證，搭配傅佩榮教授的人生經驗，說明成功和生命的關係。
認識自己，要先反思「少了這項條件，我還是我嗎？」，透過四類十六項價值，逐一檢視，確認自我價值觀：
1.生來俱有的：如年齡、外表、健康、聰明。
2.培養而成的：如家庭、教育、職業、專長。
3.奮鬥所得的：如權力、地位、名聲、財富。
4.長期相伴的：如朋友、志趣、社團、信仰。
確認自我價值之後，則學習《易經》其中六個卦象和爻辭，依次為需卦、大畜卦、蹇卦、无妄卦、隨卦、井卦，歸納六大心法，循序漸進，一步步踏上自己的成功之路：
第一步，設定明確可期的目標：透過「需卦」卦象了解為達成目標，將經歷險阻，必須有所等待和好好準備。
第二步，強化堅定不移的信心：「大畜卦」爻辭則是提醒面對挑戰，要回歸修練自我，厚植實力，由此邁向成功。
第三步，面對考驗時保持淡定：「蹇卦」卦象顯示擁有面對危險而能停止的智慧，以淡定的態度，理解逆境的原因，進而化解。
第四步，放下結果的行動：「无妄卦」代表保持初衷走在人生的正道上，就可以忽略目的，進而體現老子的「無為」，順其自然，結果自然美好。
第五步，安於現狀的臣服：「隨卦」強調以追隨時事去發展，不執著於「取得你所要的」，學習享受「你所有的」，在任何處境都是自然愉悅。
第六步，發自內心的感恩：「井卦」爻辭提示修養自我造福人群，奉獻一生所學達到成功與人共享，將感謝之意回饋與社會。
遵循這六大法則的種種要點，達成自力更生，靠自己取得生活資源，每日身體心智不斷成長，已達自強不息，進而自得其樂的成功人生。
產品目錄
序
引言：如何認識自己：價值澄清法
第一類：與生俱有的價值
（一）年齡
（二）外表
（三）健康
（四）聰明
第二類：培養而成的價值
（一）家庭
（二）教育
（三）職業
（四）專長
第三類：奮鬥所得的價值
（一）權力
（二）地位
（三）名聲
（四）財富
第四類：長期相伴的價值
（一）朋友
（二）志趣
（三）社團
（四）信仰
第一章 目標：明確可期
第一節 《易經》需卦（ ）的啟發
第二節 我的第一個目標：活下去
（一）怎麼變成口吃的？
（二）生命會找到出口
（三）危機中的轉機
第三節 經典中的示範
（一）以「活下去」為目標
（１）孔子因一個「賤」字而成就一生
（２）寧越因一個「窮」字而改變一生
（二）以「活得有意義」為目標
（１）傾聽內心的聲音，不必羨慕別人
（２）注意力回到自身
（３）兄弟各有天性
（４）君臣各有所愛
（５）視覺化的力量：願景板
（６）財富自由
（三）以「活得有價值」為目標
（１）孔子的志向
（２）范仲淹與張載的志向
第四節 省思人生「三要」：必要、需要、重要
第二章 信心：堅定不移
第一節 《易經》大畜卦（ ）的啟發
第二節 我的耶魯求學經驗
（一）在耶魯學到的第一課：找到了終身奮鬥的目標
（二）在耶魯學到的第二課：明白什麼是奇跡
（三）在耶魯學到的第三課：文化是立身處世的基礎
（四）要畢業，再過三關
第三節 經典中的示範
（一）對自己有信心
（１）長相雖醜，自信不減：寧作我
（２）身穿舊衣，毫不在意
（３）安分知足，不可奪志
（４）不在乎別人的眼光
（二）對人性有信念
（１）給自己一個好環境
（２）有時要把夢想放在心裡
（３）信念的驚人效果
（三）對神明天道有信仰
（１）正向思考的力量
（２）靠《易經》救了一命
第四節 省思人生「三受」：忍受、接受、享受
第三章 淡定：面對考驗
第一節 《易經》蹇卦（ ）的啟發
第二節 在考驗中培養逆境智商
（一）測量逆境智商的方法：CORE（核心）
（１）我對挫折有多少控制能力？
（２）挫折的起因與歸屬？
（３）挫折對我的影響有多大？
（４）挫折對我的影響有多久？
（二）提升逆境智商的方法：LEAD（領導）
（１）聆聽自己對逆境的反應
（２）探索自己和逆境的關係
（３）分析找出的證據
（４）以行動改善逆境
第三節 經典中的示範
（一）認清困境與自己的關係
（１）由自己身上找出解決之道
（２）種什麼因得什麼果
（３）理智使人冷靜
（二）在困境中保持淡定
（１）沉著冷靜，從容應對
（２）三上三下，都欣然自得
（３）見利思害，學到教訓
（４）得失之心，使人無法自由
（三）在困境中展現智慧
（１）把握你能掌控的事
（２）活得快樂才是最好的報復
（３）聰明比美麗重要
（４）天下沒有白受的苦
第四節 省思人生「三靜」：安靜、平靜、寧靜
第四章 行動：放下結果
第一節 《易經》无妄卦（ ）的啟發
第二節 无妄之旅：我如何走上推廣國學之路
（一）認真研究「四書三玄」
（二）詮釋學的四個步驟
（１）究竟說什麼？
（２）想要說什麼？
（３）能夠說什麼？
（４）應該說什麼？
第三節 經典中的示範
（一）沒有行動，什麼都是空想
（１）《易經》乾卦（ ）九四的啟發
（２）現在立刻行動，至少還有希望
（３）行動是言語的主人
（４）知而不行，後果悲慘
（二）立即行動，先不考慮結果
（１）有同理心的行動竟然救了自己
（２）當下決定救人，最後自己受益
（３）選擇適意的人生，居然免去災難
（４）七十歲學習不嫌晚
（５）無心而為的妙用
（三）「每天」努力，是原子習慣的魔法
（１）人一能之，己百之
（２）千里之行，始於足下
（３）用學習改變人生
第四節 省思人生「三動」：運動、活動、勞動
第五章 臣服：安於現狀
第一節 《易經》隨卦（ ）的啟發
第二節 我的經驗：受騙之後的臣服
（一）被陌生人騙了
（二）被老同學騙了
（三）被老朋友騙了
（四）被學生騙了
（五）由受騙學到的教訓
第三節 經典中的示範
（一）臣服是怎麼回事？
（１）臣服的榜樣
（２）各自做好擅長的事
（３）兩種不同的臣服
（４）或是隨順或是忍受
（二）如何做到臣服？
（１）不排斥任何情況
（２）要避免雙重傷害
（３）窮困與通達都可以快樂
（４）樂天知命是上策
（三）臣服的妙用
（１）分辨本末輕重
（２）福與禍難以分開
（３）接受已經發生的事
（４）臣服與正當的命運
第四節 省思人生「三我」：我的覺醒、我的承擔、我的安頓
第六章 感恩：發自內心
第一節 《易經》井卦（ ）的啟發
第二節 誠意分享：我學習儒家、道家與《易經》的心
得：三組「四字訣」
（一）儒家：約、恕、儉、敬
（１）對自己要約
（２）對別人要恕
（３）對物質要儉
（４）對神明要敬
（二）道家：安、化、樂、遊
（１）與自己要安
（２）與別人要化
（３）與自然要樂
（４）與大道要遊
（三）《易經》：誠、謙、幾、德
（１）存自己以誠
（２）待別人以謙
（３）觀萬化以幾
（４）合天道以德
第三節 經典中的示範
（一）謙虛納百福
（１）《易經》最好的一卦
（２）謙虛幫你避開負能量
（３）謙虛不離持中之道
（４）走遍天下，無不平安
（二）分享帶來好運
（１）分享是良性循環的開始
（２）推己及人，結果雙贏
（３）立人達人，最為難得
（三）深刻的同理心
（１）不計較過失，得眾人相助
（２）有陰德者，必有陽報
（３）適度以德報怨，表現智慧
（４）感恩的心使人快樂
第四節 省思人生「三自」：
自力更生、自強不息、自得其樂
結語：我的人生是個剝卦（ ）
（一）卦辭：不利有攸往
（二）三個「凶」字：從初六到六四
（三）五十歲以後的格局
（四）剝卦的進一步啟示
附錄：三分鐘《易經》入門
引言：如何認識自己：價值澄清法
第一類：與生俱有的價值
（一）年齡
（二）外表
（三）健康
（四）聰明
第二類：培養而成的價值
（一）家庭
（二）教育
（三）職業
（四）專長
第三類：奮鬥所得的價值
（一）權力
（二）地位
（三）名聲
（四）財富
第四類：長期相伴的價值
（一）朋友
（二）志趣
（三）社團
（四）信仰
第一章 目標：明確可期
第一節 《易經》需卦（ ）的啟發
第二節 我的第一個目標：活下去
（一）怎麼變成口吃的？
（二）生命會找到出口
（三）危機中的轉機
第三節 經典中的示範
（一）以「活下去」為目標
（１）孔子因一個「賤」字而成就一生
（２）寧越因一個「窮」字而改變一生
（二）以「活得有意義」為目標
（１）傾聽內心的聲音，不必羨慕別人
（２）注意力回到自身
（３）兄弟各有天性
（４）君臣各有所愛
（５）視覺化的力量：願景板
（６）財富自由
（三）以「活得有價值」為目標
（１）孔子的志向
（２）范仲淹與張載的志向
第四節 省思人生「三要」：必要、需要、重要
第二章 信心：堅定不移
第一節 《易經》大畜卦（ ）的啟發
第二節 我的耶魯求學經驗
（一）在耶魯學到的第一課：找到了終身奮鬥的目標
（二）在耶魯學到的第二課：明白什麼是奇跡
（三）在耶魯學到的第三課：文化是立身處世的基礎
（四）要畢業，再過三關
第三節 經典中的示範
（一）對自己有信心
（１）長相雖醜，自信不減：寧作我
（２）身穿舊衣，毫不在意
（３）安分知足，不可奪志
（４）不在乎別人的眼光
（二）對人性有信念
（１）給自己一個好環境
（２）有時要把夢想放在心裡
（３）信念的驚人效果
（三）對神明天道有信仰
（１）正向思考的力量
（２）靠《易經》救了一命
第四節 省思人生「三受」：忍受、接受、享受
第三章 淡定：面對考驗
第一節 《易經》蹇卦（ ）的啟發
第二節 在考驗中培養逆境智商
（一）測量逆境智商的方法：CORE（核心）
（１）我對挫折有多少控制能力？
（２）挫折的起因與歸屬？
（３）挫折對我的影響有多大？
（４）挫折對我的影響有多久？
（二）提升逆境智商的方法：LEAD（領導）
（１）聆聽自己對逆境的反應
（２）探索自己和逆境的關係
（３）分析找出的證據
（４）以行動改善逆境
第三節 經典中的示範
（一）認清困境與自己的關係
（１）由自己身上找出解決之道
（２）種什麼因得什麼果
（３）理智使人冷靜
（二）在困境中保持淡定
（１）沉著冷靜，從容應對
（２）三上三下，都欣然自得
（３）見利思害，學到教訓
（４）得失之心，使人無法自由
（三）在困境中展現智慧
（１）把握你能掌控的事
（２）活得快樂才是最好的報復
（３）聰明比美麗重要
（４）天下沒有白受的苦
第四節 省思人生「三靜」：安靜、平靜、寧靜
第四章 行動：放下結果
第一節 《易經》无妄卦（ ）的啟發
第二節 无妄之旅：我如何走上推廣國學之路
（一）認真研究「四書三玄」
（二）詮釋學的四個步驟
（１）究竟說什麼？
（２）想要說什麼？
（３）能夠說什麼？
（４）應該說什麼？
第三節 經典中的示範
（一）沒有行動，什麼都是空想
（１）《易經》乾卦（ ）九四的啟發
（２）現在立刻行動，至少還有希望
（３）行動是言語的主人
（４）知而不行，後果悲慘
（二）立即行動，先不考慮結果
（１）有同理心的行動竟然救了自己
（２）當下決定救人，最後自己受益
（３）選擇適意的人生，居然免去災難
（４）七十歲學習不嫌晚
（５）無心而為的妙用
（三）「每天」努力，是原子習慣的魔法
（１）人一能之，己百之
（２）千里之行，始於足下
（３）用學習改變人生
第四節 省思人生「三動」：運動、活動、勞動
第五章 臣服：安於現狀
第一節 《易經》隨卦（ ）的啟發
第二節 我的經驗：受騙之後的臣服
（一）被陌生人騙了
（二）被老同學騙了
（三）被老朋友騙了
（四）被學生騙了
（五）由受騙學到的教訓
第三節 經典中的示範
（一）臣服是怎麼回事？
（１）臣服的榜樣
（２）各自做好擅長的事
（３）兩種不同的臣服
（４）或是隨順或是忍受
（二）如何做到臣服？
（１）不排斥任何情況
（２）要避免雙重傷害
（３）窮困與通達都可以快樂
（４）樂天知命是上策
（三）臣服的妙用
（１）分辨本末輕重
（２）福與禍難以分開
（３）接受已經發生的事
（４）臣服與正當的命運
第四節 省思人生「三我」：我的覺醒、我的承擔、我的安頓
第六章 感恩：發自內心
第一節 《易經》井卦（ ）的啟發
第二節 誠意分享：我學習儒家、道家與《易經》的心
得：三組「四字訣」
（一）儒家：約、恕、儉、敬
（１）對自己要約
（２）對別人要恕
（３）對物質要儉
（４）對神明要敬
（二）道家：安、化、樂、遊
（１）與自己要安
（２）與別人要化
（３）與自然要樂
（４）與大道要遊
（三）《易經》：誠、謙、幾、德
（１）存自己以誠
（２）待別人以謙
（３）觀萬化以幾
（４）合天道以德
第三節 經典中的示範
（一）謙虛納百福
（１）《易經》最好的一卦
（２）謙虛幫你避開負能量
（３）謙虛不離持中之道
（４）走遍天下，無不平安
（二）分享帶來好運
（１）分享是良性循環的開始
（２）推己及人，結果雙贏
（３）立人達人，最為難得
（三）深刻的同理心
（１）不計較過失，得眾人相助
（２）有陰德者，必有陽報
（３）適度以德報怨，表現智慧
（４）感恩的心使人快樂
第四節 省思人生「三自」：
自力更生、自強不息、自得其樂
結語：我的人生是個剝卦（ ）
（一）卦辭：不利有攸往
（二）三個「凶」字：從初六到六四
（三）五十歲以後的格局
（四）剝卦的進一步啟示
附錄：三分鐘《易經》入門
作者介紹
傅佩榮
臺大哲學研究所畢業，美國耶魯大學哲學博士，曾任臺大哲學系教授、系主任兼哲學研究所所長，比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座教授。
在臺大開設「哲學與人生」課程，座無虛席，受教者上萬人；另外，多次應邀前往馬來西亞、韓國、美國、新加坡等地的華人社團作傳統文化講座，亦在大陸多家電視臺主講國學。曾獲國家文藝獎、中正文化獎、教育部教學特優獎，及大學生社團推薦最優通識課程、新浪、搜狐二〇〇七年度傑出文化人物、《民生報》評選校園熱門教授等獎項。
傅佩榮潛心研究國學，專心注解，並重新解讀《論語》、《孟子》、《易經》等傳統經典。他不但長年致力於國學的普及與推廣，更兼具中西文化之深厚學養，集四十年潛心治學心得，以哲學建構和邏輯分析的視角，搭建起東西方思想的橋梁，堪稱中西文化的擺渡者。
已出版作品有《原來孔子這樣說》、《原來孟子這樣說》、《原來老子這樣說》、《論語的人文之美》[第一部]、《論語的生命解惑》（《論語的人文之美》[第二部]）、《人生困惑問莊子》[第一部]、《人生困惑問莊子》[第二部]、《荒謬之外──卡繆思想研究》、《會思想的蘆葦》、《最後一張王牌》、《傅佩榮的易經入門課》、《無用的日子讀老莊》等書、《人生雖然有點廢，就靠哲學翻轉它》[第一部]、《人生雖然有點煩，就靠哲學扭轉它》（《人生雖然有點廢，就靠哲學翻轉它》[第二部]）等書。
傅佩榮國學官方頻道：https://www.youtube.com/channel/UCk9S7VJzSXFj41-V6UV2sNA
傅琪媗
畢業於美國波士頓伯克利音樂學院。長期負責傅佩榮教授四書三玄與西方哲學課程的影音製作，並參與線上課程的錄製剪輯。致力於易學研究多年，深受傅教授啟發。另著有〈試探傅佩榮教授易經教學之進路〉，收入立緒版《人性向善論發微》；〈易經難解之卦爻辭〉，收入立緒版《傅佩榮解讀易經（增訂新版）》。
臺大哲學研究所畢業，美國耶魯大學哲學博士，曾任臺大哲學系教授、系主任兼哲學研究所所長，比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座教授。
在臺大開設「哲學與人生」課程，座無虛席，受教者上萬人；另外，多次應邀前往馬來西亞、韓國、美國、新加坡等地的華人社團作傳統文化講座，亦在大陸多家電視臺主講國學。曾獲國家文藝獎、中正文化獎、教育部教學特優獎，及大學生社團推薦最優通識課程、新浪、搜狐二〇〇七年度傑出文化人物、《民生報》評選校園熱門教授等獎項。
傅佩榮潛心研究國學，專心注解，並重新解讀《論語》、《孟子》、《易經》等傳統經典。他不但長年致力於國學的普及與推廣，更兼具中西文化之深厚學養，集四十年潛心治學心得，以哲學建構和邏輯分析的視角，搭建起東西方思想的橋梁，堪稱中西文化的擺渡者。
已出版作品有《原來孔子這樣說》、《原來孟子這樣說》、《原來老子這樣說》、《論語的人文之美》[第一部]、《論語的生命解惑》（《論語的人文之美》[第二部]）、《人生困惑問莊子》[第一部]、《人生困惑問莊子》[第二部]、《荒謬之外──卡繆思想研究》、《會思想的蘆葦》、《最後一張王牌》、《傅佩榮的易經入門課》、《無用的日子讀老莊》等書、《人生雖然有點廢，就靠哲學翻轉它》[第一部]、《人生雖然有點煩，就靠哲學扭轉它》（《人生雖然有點廢，就靠哲學翻轉它》[第二部]）等書。
傅佩榮國學官方頻道：https://www.youtube.com/channel/UCk9S7VJzSXFj41-V6UV2sNA
傅琪媗
畢業於美國波士頓伯克利音樂學院。長期負責傅佩榮教授四書三玄與西方哲學課程的影音製作，並參與線上課程的錄製剪輯。致力於易學研究多年，深受傅教授啟發。另著有〈試探傅佩榮教授易經教學之進路〉，收入立緒版《人性向善論發微》；〈易經難解之卦爻辭〉，收入立緒版《傅佩榮解讀易經（增訂新版）》。
規格
誠品貨碼 / 2682796321002
ISBN13 / 9789864507412
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9789864507412
頁數 / 256
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 14.8×21x1
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知：
- 依照消費者保護法的規定，您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意！猶豫期非試用期)，辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當，若原紙箱已遺失，請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外，切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度，本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費；請您先確認商品正確、外觀可接受，再行拆封，以免影響您的權利；若為產品瑕疵，本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，下列商品不適用七日猶豫期，除產品本身有瑕疵外，不接受退貨：
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- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
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- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形，可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費)，或影響您的退貨權利，請您在拆封前決定是否要退貨：
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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