民事理論與實務對話 一 | 誠品線上

民事理論與實務對話 一

內容簡介

內容簡介 本書為國立臺北大學民事法中心推動法學理論與實務對話之進程之一。法學理論往往以勾勒出原則性、通案性之原理原則為目標，實務見解則著重個案解釋之妥當性與適切性。學理與實務分別從不同角度觀察社會百態，若能將兩者結合，定能激發更大火花，對我國民事法理論之深化，以及司法實務見解之論理，提供更豐富之養分。本書透過10則最高法院關鍵判決之討論，促進民事理論與實務對話交流，提高更多優良判決之能見度，鼓勵法官積極投入判決理由之深度論述，讓學理與實務共同成為引領國家進步之重要力量，本書適合學術研究與實務判決參考，亦適合學生閱讀以瞭解實務動態與學說發展。

作者介紹

作者介紹 【主 編】臺北大學法律學院民事法研究中心 為統整本校學術研究水準及促進民事法學教育，臺北大學法律系於2007年創立民事法研究中心，成員囊跨教授民事實體法及程序法等15位師長，目前中心主任為林慶郎副教授。於學術研究方面，我們期待深根臺灣並展望世界；在教學方面，本中心不僅致力於嚴謹的法學教育更推動跨學科學習。 中心成立至今不僅國內外學術交流頻繁，更與國內外各校建立深厚情誼，共同推廣良善學術環境；每年提供優秀法學人才進入學界及實務界，深獲社會信賴；未來本中心也當秉此初衷盡力推動臺灣法學發展，以成為臺灣法學研究重鎮。【作 者】郭玲惠德國哥廷根大學法學博士、臺北大學法律學系教授林慶郎法國巴黎政治大學法學博士、臺北大學法律學系副教授黃健彰中正大學法律學系博士、臺北大學不動產與城鄉環境學系教授向明恩德國敏斯特大學法學博士、政治大學法學院教授張鈺光輔仁大學法學博士、高雄大學法律學系助理教授陳重見輔仁大學法學博士、輔仁大學學士後法律學系教授黃淨愉日本北海道大學法學博士、臺北大學法律學系副教授李君韜德國柏林自由大學法學博士、中正大學法律學系副教授張凱鑫東海大學法律博士、東海大學法律學院助理教授侯岳宏日本一橋大學法學博士、臺北大學法律學系教授

產品目錄

產品目錄 葫蘆教育基金會董事長序／鄭傑夫院長序／郭大維民事法中心致謝序／林慶郎．大賣場連帶責任案──最高法院110年度台上字第1425號民事判決評釋／郭玲惠壹、判決摘要／1貳、民事法法理之對話與延伸／6參、本案評析及結語／16．論債權物權化在司法實務上之操作──最高法院111年度台上字第321號判決之啟發／林慶郎壹、前 言／19貳、判決要旨／20參、判決評析／21肆、結 論／44．基地承租人的先買權──以評析最高法院111年度台上字第2832號民事判決為主／黃健彰壹、更五審判決的基本事實認定與法律見解／47貳、此最高法院判決基本見解／52參、本文評析／53．從默示分管契約透視默示意思表示和沉默──以最高法院112年度台上字第556號和111年度台上字第1122號判決為例示／向明恩壹、前 言／117貳、案例事實、判決理由與爭點／118參、明示意思表示、默示意思表示與沉默間之關係／125肆、案例分析以代結語／145．水道浮覆地相關法律問題之梳理──兼論最高法院112年度台上字第1405號、最高法院112年度台上字第639號民事判決／張鈺光壹、前 言／149貳、論浮覆地之現況──從我國未登記土地之種類與形成原因／152參、關於浮覆地之立法與學理爭議／157肆、浮覆地相關裁判評析／161伍、關於本問題之晚近發展／173陸、結 論／177．債權物權化與不當得利──最高法院111年度台上字第721號民事判決評釋／陳重見壹、問題說明／181貳、案例事實／182參、最高法院見解／183肆、判決評釋／184伍、結 論／200．遺產繼承時如何評價繼承人之特別貢獻──最高法院111年度台上字第551號民事判決暨相關判決評析／黃淨愉壹、本案事實／203貳、爭 點／203參、判決理由／203肆、評 析／205．債務人有償行為有害於債權之判斷標準──從法律史角度評最高法院107年度台上字第983號民事判決／李君韜壹、本案事實摘要與法律問題／225貳、我國法相關討論概述／229參、詐害行為撤銷權制度史角度之考察／233肆、結 論／248．出名人之處分行為與詐害債權及善良風俗──從最高法院109年度台上字第3062號民事判決出發／張凱鑫壹、前 言／249貳、本案之經過／250參、出名人處分借名登記不動產之效力與無權處分／253肆、有權處分說下民法第244條第2項之適用體系／269伍、有權處分說下民法第184條第1項後段之適用體系／273陸、結 論／279．民法第188條受僱人之認定──最高法院111年度台上字第869號判決／侯岳宏壹、本案事實／281貳、爭 點／282參、判決理由／283肆、評 析／283

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 本書透過10則最高法院關鍵判決之討論，促進民事理論與實務對話交流，提高更多優良判決之能見度，鼓勵法官積極投入判決理由之深度論述，讓學理與實務共同成為引領國家進步之重要力量，本書適合學術研究與實務判決參考，亦適合學生閱讀以瞭解實務動態與學說發展。

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