防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
孩子, 陪就對了!: 兒童職能治療師雙寶阿木親授! 0-6歲有效陪伴法, 科學育兒X感統遊戲X情緒教養, 用心養出孩子好情商、好專注、好聰明!
★兒童職能治療師教你從「陪伴」激發孩子大腦潛能的具體提案★
內容簡介
當孩子一出生，家長便被賦予陪伴的責任，
然而該如何「有效陪伴」孩子成長，啟發他們的大腦潛力，
透過「睡、吃、玩」三大關鍵，建立孩子的腦部發展基礎，
從日常行為觀察孩子的感覺統合表現，
訓練他們在專注力、學習力、情緒力、動作協調、人際關係等全能發展，
培養孩子成為具有高適應力的未來人才！
當世界進入了「科技時代」，知識取得和學習管道越來越容易，不像以前的年代有錢人家才能讀書，現在孩子只要上個網，隨手都能獲得知識。孩子的知識和技能部分，像是讀、寫、算等硬實力，或許能從學校或補習教育中獲得，但是自我學習、持續成長的態度，像是動機、積極度、自信心、耐力和挫折忍受度等這些軟實力，真正的關鍵卻在於「家庭教育」從小的養成和支持。
作者治療師雙寶阿木具有20年臨床經驗，以「腦科學理論」為基礎設計，全書分為三大部分，主要著重在家長如何透過陪伴孩子的成長，啟發兒童大腦潛力，並且提供了實用的方法和策略，幫助孩子建立健康的大腦發展基礎，提高他們的學習成就和成長潛力。
第一部分，從激發大腦力關鍵的三大生活陪伴，透過「陪睡」規律作息，鞏固大腦學習；「陪吃」咀嚼練習，啟動語言發展；「陪玩」五感統合，啟發孩子的創造力、想像力、鼓勵孩子展現創意及好奇心等。
第二部分，透過陪玩的過程中，發覺孩子五感統合的能力，雙寶阿木設計出能在家裡玩、不須花大錢的遊戲，利用不同的感覺刺激，做出正常的反應和行為，來讓自己能好好學習、專注，保持平穩的情緒。
第三部分，「陪」養孩子好情商，藉由實際的幼兒情緒狀況劇，深入淺出地帶大家認識情緒發展理論，引導家長解析幼兒情緒背後的原因，再依照不同的原因，運用不同的引導手法，來破解幼兒情緒狀況題，同時引導幼兒學習情緒處理。
本 書 特 色
特色1：具體實用！0-6歲分齡操作，家長可透過不同階段，陪伴孩子發展最到位！
0-6歲期間分為嬰兒及幼童階段，尤其3歲以後是最明顯的分水嶺，以陪玩分齡重點：0-1歲以動作與觸覺為主的環境；1-2歲以動作與視覺為主的環境；2-3歲以動作與語言為主的環境；4-6歲以動作技巧是聽覺為主的學習環境。此外，家長都很重視的親子共讀也有分齡重點：0-2歲毛毛蟲玩書期；2-4歲認知概念期；4-6歲主動閱讀期等。本書會透過不同階段，引導家長正確的幫助孩子激發大腦發展。
特色2：科學育兒！瞭解兒童大腦發展變化，提供五大感官遊戲啟發孩子好腦力！
全書一開頭先破除「大腦發展是遺傳」的舊思維，20世紀的神經科學家發現，大腦並非生來就定型而是有塑性的，會一直不斷依照外在環境需求而改變神經連結。因此，父母關鍵是能給孩子的用心陪伴與良好的後天環境，瞭解兒童的大腦發展，才能協助孩子發揮潛能，順勢而為！爸媽不必急著買一大堆百科全書去教孩子，而是先提供安全、豐富的探索環境和動手操作的機會。因此本書第二章節，作者提供五大感官學習及遊戲啟發孩子好腦力，並提供家長分齡「睡、吃、玩的作息建議」讓爸媽的陪伴發揮得更有品質及效率！
特色3：實戰豐富！協助家長在陪伴的互動過程中，全方面打造雙贏親子關係！
作者不僅是兒童職能發展專家，並曾全職在家陪伴龍鳳胎雙寶長大，沒有保母、沒有安親班的情況下，以自己的親身經歷和專業背景案例輔佐，讓你深刻瞭解「陪伴」的重要性。全書除了深入淺出的理論以及實例分享外，各個章節都附有「雙寶阿木俏俏話」溫暖提點，讓家長除了感同身受，透過和陪伴孩子的互動過程，徹底改變家中的教養環境，從目的、方式、內容，全方面打造雙贏親子關係。
產品目錄
前言‧大腦健康的發展，關鍵在家庭陪伴
導讀‧陪伴從懷孕開始！
Chapter1‧陪伴有助大腦發展，活躍孩子人生的三大關鍵！
陪睡：用規律作息，鞏固大腦學習
規律作息為何對親子關係如此重要？
大腦健全發展首重睡眠
適齡順勢調整孩子睡眠，鞏固大腦學習
‧分齡這樣睡：0-3個月∕4-6個月∕6個月-1歲∕1歲-3歲∕3歲-5歲
孩子越來越大，仍需要足夠的睡眠幫助大腦學習
為什麼孩子睡不著、不好好睡？家長該如何讓孩子順利入睡？
陪吃：陪伴孩子咀嚼練習，啟動語言發展
副食品階段的經驗，是影響未來挑食是否的關鍵
陪吃這樣做：4-6個月∕6個月-1歲∕1歲以上，提供寶寶副食品的原則
口腔進食的動作良好，是孩子語言清晰度的重要基礎
光是咀嚼，就能增加孩子大腦專注力和記憶力
讓孩子愛上吃飯，爸媽可以這樣做！
在孩子還不會說話前，家長要多跟孩子面對面說話刺激發展！
掌握五大原則與孩子說話，幫助兒童語言順利發展
職能治療師聊專業 英語環境重要，還是母語？
職能治療師聊專業 語言落後也可能和自閉類疾患有關！
陪玩○1：發展孩子的五感統合，滿足孩子的大腦營養
聰明大腦要從感覺統合著手，需要均衡的感覺大餐
感覺統合基礎的三大陪伴原則
幼兒天生就好動，動是大腦學習的重要過程
陪玩○2：幼兒天生就好動，從分齡陪玩重點，在動中培養專注力
爸媽該知道的事○1：幼兒從「好動」開始，才能啟動各項發展
爸媽該知道的事○2：善用動覺穩定兒童專注，用運動活化大腦
培養兒童專注力的原則○1：相信並允許孩子去探索去好動
培養兒童專注力的原則○2：掌握分齡發展重點，動中培養專注力
‧分齡陪玩發展重點：
0-1歲的孩童，以動作與觸覺為主的環境
1-2歲的孩童，以動作與視覺為主的環境
2-3歲的孩童，以動作與語言為主的環境
4-6歲的孩童，以動作技巧與視聽覺為主的學習環境
動靜搭配規律作息，動得夠才能靜下來
職能治療師聊專業 注意力不足過動症主要的3大核心症狀
陪玩○3：大腦學中做，陪孩子手腦並用，訓練精細動作有助大腦發展
讓孩子動手去做，培養精細動作和學習基礎
大人協助兒童精細動作的發展，需把握兩大原則
三大原則，陪伴孩子學習手腦並用與生活自理訓練
陪玩○4 孩子的語言發展，需要真人眼神互動、共同專注和語言回饋
語言發展陪伴關鍵○1：語言開始前，要先有眼神接觸
語言發展陪伴關鍵○2：讓孩子注意你，才能發展出共同專注力
語言發展陪伴關鍵○3：孩子還沒語言前，仍要多跟孩子面對面說話
掌握五大原則與孩子說話，幫助兒童語言順利發展
職能治療師聊專業英語環境重要，還是母語！?
職能治療師聊專業語言落後也可能和自閉類疾患有關！
陪玩○5：親子共讀啟動大腦連結，提供多感刺激
親子共讀的神奇5大效應
九大原則打造美好的閱讀經驗，讓孩子愛上閱讀
0-6歲各階段閱讀行為&家長正向陪伴的方法
‧0-2歲毛毛蟲玩書期∕2-4歲認知概念期∕4-6歲主動閱讀期
職能治療師聊專業3C正在傷害孩子大腦，不良刺激直接影響大腦功能
陪玩○6：孩子最有趣的玩具，就是相齡的玩伴
人際互動是孩子最佳的刺激練習、情境學習方式
了解適齡的社交階段，才能適度引導
‧1-2.5歲以前單獨遊戲∕2.5-3.5歲平行遊戲∕3.5-4.5歲聯合遊戲∕4.5歲以上合作性遊戲
掌握六大要點，協助孩子突破社交困難
大人請成為孩子從小能模仿的好榜樣
在遊戲中演練社交能力
有細節的引導社交人際行為
正向回饋良好的社交行為
職能治療師聊專業兒童發展遲緩知多少？父母守株待兔將會錯失大腦進步良機！
Chapter2‧陪玩這樣做！五感統合遊戲，打造專注力和學習力
‧想要孩子專心，大人就要專心陪伴
會玩，才能學會專心：用感覺統合為基礎，降低發展障礙，玩出大能力！
什麼是感覺統合？
‧觸覺：親子間最初的互動語言，玩出好情緒
認識觸覺系統
觸覺會如何影響兒童發展
從那些日常行為察覺觸覺發展不成熟
協助觸覺系統發展的生活&陪伴原則
玩吧！0-6歲觸覺發展重要性與遊戲
‧擠沙拉、切披薩∕好好吃春捲∕小小球池∕如魚得水∕手指印印畫∕食物家族∕麵團黏土玩創意∕豆袋尋寶∕貼紙列車∕海綿寶寶∕撕紙貼畫∕猜字遊戲
‧前庭覺：感受重力、發展平衡、動出專注力
認識前庭覺系統
前庭覺會如何影響兒童發展
從那些日常行為察覺前庭覺發展不成熟
協助前庭覺系統發展的生活&陪伴原則
玩吧！0-6歲前庭覺發展重要性與遊戲
‧人體碰碰車、人體小飛機∕大球遙遙任務∕超級魔毯∕紙箱火車∕滾滾大熱狗∕兔子被大熊吃掉了∕火車開鐵軌∕兔子過河∕紙盤溜冰∕老鷹捉小雞
‧本體覺：控制肢體、靈活操作、動出學習力
認識本體覺系統
本體覺會如何影響兒童發展
從那些日常行為察覺本體覺發展不成熟
協助本體覺系統發展的生活&陪伴原則
玩吧！0-6歲本體覺發展重要性與遊戲
‧推大球散步∕闖關大冒險∕球球高手∕蜘蛛人阿兵哥闖關∕保齡球高手∕123木頭人∕我是大力士∕小牛推車∕我會放東放西∕我是小廚師∕印章高手∕水中抓魚∕夾子機器人∕吸管長項鍊∕
‧聽覺∕聽知覺：聽懂言語、發展語言、聽出專注力
認識聽覺∕聽知覺系統
聽覺∕聽知覺會如何影響兒童發展
從那些日常行為察覺聽覺∕聽知覺發展不成熟
協助聽覺∕聽知覺系統發展的生活&陪伴原則
玩吧！0-6歲聽覺∕聽知覺覺發展重要性與遊戲
‧聽聽我在哪裡∕猜猜是誰的聲音∕動物模仿秀∕動感一下∕買菜遊戲∕請你聽我這樣做∕數字顏色跳格子∕節拍大師∕傳聲筒∕我是小廚師∕讀心術
‧視覺∕視知覺：辨識事物、學習認知、玩出學習力
認識視覺∕視知覺系統
視知覺會如何影響兒童發展
從那些日常行為察覺視覺∕視知覺發展不成熟
協助視覺∕視知覺系統發展的生活&陪伴原則
玩吧！0-6歲視覺∕視知覺發展重要性與遊戲
‧配對分類高手∕汽車開車賽∕圖形高手∕隱藏大師∕彩色氣球拍拍∕積木巧拼∕棉球夾夾樂∕圈圈找找∕照樣蓋印章∕運筆連連看∕剪髮高手∕麻吉碰碰
Chapter3‧「陪」養孩子好情商，讓情緒不暴走的正向教養！
‧陪孩子面對情緒風暴，正向教養面對生活狀況題
「理解」是情緒教育的開始，兒童情緒化的竟是大腦作祟！
原來，人們真的會有理智線斷線的時刻
‧孩童的情緒風暴當下，我該如何應對？
情緒風暴來時，只是吼罵孩子，有何不可？
情緒風暴來時，忽略隔離孩子，是對的嗎？
無需急著替孩子解決，光是陪伴就能消化負面情緒
先處理心情，再處理事情！善用情緒三步驟
當安撫不管用或孩子以情緒威脅大人時，孩子需要「南極冷靜區」
‧大人面對自己的情緒，比面對孩子的情緒更難
最難控制的不是孩子，而是大人自己的情緒
爸媽情緒穩定，孩子情緒智商才能高
大人的怒氣，背後更可能來自於這些原因
安頓自我情緒一：從察覺情緒的原因開始
安頓自我情緒二：誠實接受情緒，再跟自我情緒對話
安頓自我情緒三：找到自己的南極冷靜區
‧解碼孩子的情緒【0～18個月篇】
‧解碼孩子的情緒【18個月～3歲篇】
‧解碼孩子的情緒【3～6歲篇】
‧最難分難解的手足與雙胞胎教養，是朋友還是宿敵？
後記
各界推薦
知名兒童職能治療師/張旭鎧‧兒童治療師、潛力種子兒童教育中心執行長/張俸慈
黃瑽寧醫師健康講堂/黃瑽寧‧蒙特梭利親職教育專家/羅寶鴻，暖心推薦
作者介紹
「教養別用說的！」曾辭職4年，全職照顧龍鳳胞的雙寶阿木，孩子在沒有保母、國小沒安親的日子，徹底實踐育兒理念。他秉持著在醫學院所學兒童發展理念，臨床經驗與育兒實驗精神，雞婆的想和當跟所有爸媽分享育兒知識和實際的有效方法！
作者有上百場的演講經驗，主要對象涵蓋全台保母、教職人員及家長等親職講座，並擔任專業溝通諮詢顧問。
節目曝光：GoodTV+「愛+好醫師」、東森超視「媽媽好神」等專家來賓
部落格：http://wu681012.pixnet.net/blog
臉書粉絲團：雙寶vs治療師阿木育兒戰
規格
退貨說明
退貨須知：
- 依照消費者保護法的規定，您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意！猶豫期非試用期)，辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當，若原紙箱已遺失，請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外，切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度，本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費；請您先確認商品正確、外觀可接受，再行拆封，以免影響您的權利；若為產品瑕疵，本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，下列商品不適用七日猶豫期，除產品本身有瑕疵外，不接受退貨：
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形，可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費)，或影響您的退貨權利，請您在拆封前決定是否要退貨：
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品，除商品本身有瑕疵外，退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 退貨程序請參閱【客服專區→常見問題→誠品線上退貨退款】之說明。