這本論文集主要收錄了二〇二四年十一月一日國立屏東大學人文社會學院舉辦的「第四屆屏東學學術研討會──地方書寫與教學實踐」的精選論文，多數論文均經過作者根據評論人及與會學者的寶貴意見修訂，內容更趨成熟與完善。書中文章涵蓋「地方書寫」、「地方學」、「教學實踐」、「地方藝術」等四大主題，探討屏東地區在地文化、教育推廣、藝術發展及原住民文化振興等多元議題，呈現了屏東學從理論到實踐的豐富成果，例如以文學、藝術、歷史和地景為基礎的地方書寫策略，結合地方文學與地方文化的課程實踐，以及對屏東地方美術、原住民文化保存與城鄉發展的深度探討。本書既是屏東學研究的最新成果，也是推動在地知識建構、促進教育創新及地方創生的重要參考資料，展現屏東學持續深化、跨域結合的多樣面貌。

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目次
校長序　書寫與實踐中，看見屏東　陳永森　I
院長序　書寫地方、實踐知識：屏東學的深化與擴展　賀瑞麟　III
主編序　屏東風華　林大維　V
從文學認識地方──文學地景的教學策略與實踐以《熱帶魔界》及《秋菊》為例　郭澤寬　1
從戰後臺灣方志到屏東縣地方志的纂修：論新園鄉鄉志書寫的困境與可能的解決途徑　黃贊蒼　35
屏東古典詩人陳明鏘研究初探──以《陳明鏘先生紀念詩詞畫集》中有關屏東的詩、詞、曲為例　劉誌文　71
當代屏東原住民地方文化發展　郭東雄　95
「城南小旅行」作為城南學建構的一種方法　黃信洋、鄒家鈺　123
在心中放一座家鄉的大武山──從「大屏共讀」分析南方青年的在地實踐與認同　鄭羽芳　145
從「無感」到「有感」：用學習共同體與PBL解謎屏東三城　李健宏　185
從在地到全球，從閱讀到行動──高中校訂必修課程之在地教學實踐　郭家瑜、廖怡鳳　221
屏東地方美術發展的歷程與特色　張繼文　249
濕壁畫藝術的考證與教學實踐　周美花　313
《台灣美術地方發展史全集．屏東地區》的續編及相關問題探討──以戰後美術家小傳之水墨、書法篆刻類為例　黃敬容、莊哲彥　343
「2024第四屆屏東學學術研討會──地方書寫與教學實踐」會議議程表　423

作者介紹

賀瑞麟
　　國立屏東大學文化創意產業學系特聘教授兼人文社會學院院長。曾任屏東大學人文社會學院副院長、大武山學院副院長、通識教育中心主任。教學研究主要聚焦於哲學、美學、創意思考、地方學理論和文化創意產業教育。著有《文化創意產業教學中之哲學教育──以電影導入經典教學之嘗試》、《辯證、默會與創意──美學與哲學教育論文集》、《今天學美學了沒》、《創意思考與文創應用》（合著）、《屏東學概論》（合著）、《文化創意產業理論與實務》（合著）、《文化創意產業之個案與故事》（合著）、《跨領域探究：文創傳播及美學教育實踐》（合著）。

林大維
　　國立屏東大學視覺藝術學系教授兼人文社會學院副院長，於澳洲Swinburne University of Technology取得設計博士，曾任視覺藝術學系主任、藝文中心主任、校務發展暨評鑑中心主任、數位學習中心主任等職，教學與研究主要聚焦於數位遊戲設計與科技藝術領域。著有《文化性數位遊戲的視覺藝術》、《奇幻遊戲藝術》等專書與期刊二十餘篇。

規格

誠品貨碼 / 2682962062005

ISBN13 / 9786263862777

ISBN10 /

EAN貨碼 / 9786263862777

頁數 / 440

裝訂 / P:平裝

語言 / 1:中文/繁體

尺寸 / 23*17*2.2

級別 / N:無

重量(g) / 750

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