

我們都是孩子的引導師:ADHD也是一種天賦,每個生命都有獨特的魔法,值得被溫柔點亮
每個孩子都是獨一無二的存在,
比在意分數更重要的,是學習欣賞他天生的模樣。
打造適合彼此的交流方式,激發孩子內在、持續前進的動力。
我們是父母,也是孩子生命中的引導師。
小馬: 「
內容簡介
第一冊:
我們都是孩子的引導師:ADHD也是一種天賦,每個生命都有獨特的魔法,值得被溫柔點亮
每個孩子都是獨一無二的存在,
比在意分數更重要的,是學習欣賞他天生的模樣。
打造適合彼此的交流方式,激發孩子內在、持續前進的動力。
我們是父母,也是孩子生命中的引導師。
小馬: 「媽媽,為什麼妳想要寫一本書? 」
媽媽: 「因為每一本你拿到手上的書就像一份禮物一樣,媽媽想要送禮物給很多人。」
小馬: 「哇,那妳送給我什麼禮物?」
媽媽: 「我送給你什麼啊? 我送給你一本等你到30年後看到它都還會笑的魔法書!」
小馬: 「真的嗎? 這本書真的有魔法?」
孩子啊! 這本書真正的魔法是愛。
你可以不要送人任何實質的禮物,但是你不能不學會怎麼在生活中分享和表達愛。
你正在經歷教養焦慮嗎?
這本書,不只懂孩子,更懂身為父母的你,為你帶來方向。
⊙本書章節
Part 1正視孩子的不同,從覺察他的困難開始
Part 2理解孩子的問題,背後是一個需求
Part 3打開孩子的心門,說故事勝於講大道理
Part 4放膽讓孩子探索,生活中處處可學習
Part 5滋養孩子的內在,用家裡溫暖流動的愛
Part 6點燃孩子的動力,以正向鼓勵提升自信
Part 7穩固自己的神光,才能引導孩子發光
Part 8培養親子自癒力,十個讓親情加溫的魔法儀式
⊙本書特色
-從同理孩子的家長視角寫作,引領父母親重新覺察孩子的內心世界。
-跨越ADHD教養主題,不限於特殊兒教養,章節主題適用於每個家庭。
-結合真實故事與探索建議,實例能引起反思,並從建議練習中獲益。
-注重全家身心的整合照護,書末提供十個親子魔法儀式為減壓妙方。
我相信養育特殊兒這條路上不是只有凱西一家人,她的親身經歷一定能照亮更多的家庭。我誠摯地推薦您打開本書,學習ADHD家庭相處的苦辣與酸甜。
- 企業講師、作家、主持人 謝文憲
這不是一本告訴你「該怎麼做才對」的書,卻能深深觸動我們—那些在育兒路上曾迷惘、自我懷疑,卻依然努力向前的媽媽們,帶來溫暖與力量。
- 女人進階 To be a better me 粉絲頁主理人 Eva
凱西是少數能持續書寫的媽媽,一字一句記錄著她如何解讀出孩子的「特殊才華」與背後意涵。她以當事人的第一視角,寫下陪伴的不易,以及背負親友意見的難處,值得讓在親子教養上疲累不已的家長細細翻閱。
- 《減法教養》作者 K老師 (柯書林心理師)
凱西在書裡,為我們示範了什麼叫做「帶著愛的陪伴」。如果你家裡也有「特殊」的孩子,這本書會帶給你滿滿的療癒和力量。
- 啟點文化 內容製作人 劉彥廷
第二冊
圖解 適齡教養 ADHD、亞斯伯格、自閉症[暢銷修訂版]
‧幼兒期 ‧學齡期 ‧青春期 ‧成年期
理解與陪伴,引導孩子發揮其特質與潛能,
有效提升專注力、人際力及生活自理能力!
ADHD注意力不集中 靜不下心、注意力煥散無法集中精神
亞斯伯格 不擅長與人互動、難以維持人際關係
自閉症 無法與人眼神接觸、過度執著的行為
了解孩子的特質、聆聽孩子的煩惱,
給予適當的應對,正向教養很重要!
﹡ADHD孩子的教養良方
孩子總是注意力不集中、忘東忘西、不擅長等待、容易過動該怎麼辦?
‧可以使用沙漏或碼表計時,訓練孩子感受時間,並練習等待。
‧運用備忘錄與便條紙記下待辦事項,貼在顯眼處幫孩子記憶。
‧規劃日程表,擅用鼓勵與獎勵,訓練孩子集中精神完成目標。
﹡亞斯伯格孩子的教養良方
孩子總是不擅長處理人際關係、不會表達情緒、開不起玩笑該怎麼辦?
‧以圖畫或書寫的方式,告訴孩子日常生活或與人相處的禮節。
‧教導孩子練習說謝謝、對不起、沒關係等,並依場合做回應。
‧製作心情卡片,訓練孩子表達感受,並藉此聆聽孩子的煩惱。
﹡自閉症孩子的教養良方
孩子總堅持一定的順序、無法接受意外或改變、討厭被觸摸該怎麼辦?
‧對孩子下指示要簡單明確、一次只講一件事,不要同時傳達。
‧將步驟依序劃分,以插圖提示內容,張貼於顯眼處教導孩子。
‧孩子對肌膚感覺敏銳討厭被觸碰,留意相處時不要隨意觸碰。
面對ADHD或ASD孩子,台灣權威醫師的溫暖建議!
除了孩子與家庭的努力,外界的接納與支持同時扮演著重要角色。期待有更多人一起守護這群比較特別的人們,透過正向循環,讓世界更美好。
──黃雅芬 醫師
調適自己對孩子的期待,了解孩子的特質,用寬容的心和孩子相處,一起去學習接受新的事物,並接受不同的挑戰。
──翁菁菁 醫師
家長永遠是孩子最好的後盾,一但我們失去對孩子的信心,孩子也會放棄了自己,和孩子一起努力,用勇氣嘗試和解決問題。
──陳玉蘭 職能治療師
本書特色
1、【全書圖解】
以插畫圖解說明專業知識,讓父母更能理解孩子行為背後的原因與意義,輕鬆了解相關知識與教養方式,提升親子相處品質。
2、【多元對應方法】
針對孩子不同的狀況,並依年齡階段分成幼兒期、學齡期、青春期,提出不同對應及解決辦法,讓父母更懂得如何教養孩子。
3、【成人問題也可以解決】
父母、成人也可能會有ADHD、亞斯伯格等症狀,本書提出建議、方法,職場更順利,親子及夫妻關係更融洽。
作者介紹
姓名:梁懷貞(凱西)
一位喜歡創作幻想的中年女子、ADHD過動兒的媽媽、現任職科技公司主管
因為工作飛過地球超過100圈的職業婦女。40歲前對小孩這種生物過敏,好不容易高齡生子後,卻接連收到孩子的遲緩評鑑與ADHD確診報告。從一開始帶著孩子跌跌撞撞,充滿挫折找不到自己做媽的價值,到近年透過閱讀、跳舞、學習芳療自癒,而打開了人生的另一扇窗。
自幼曾夢想當一名藝術家和作家,但學業卻不怎麼樣,常被父母認為心沒有用在對的地方。高中時在轉學與連續重考失利中放棄追夢計畫,曾有過一段成長噩夢期。
近30年後,面對養育特殊兒的挫折,回頭看自己,終於理解了,每一個孩子的問題,背後都有他的需求,在等待父母的同理與溝通,而這個孩子也包括曾經的自己。
49歲,重拾作家夢,提筆記錄孩子的成長時光,希望藉由分享自己家中過動兒笑與淚的故事,也能支持更多類似的家庭,找到一起前進的光。
興趣專長與認證
奧福音樂初階師資
Zumba® Kids Jr. 兒童有氧舞蹈師資
NAHA L2美國整體芳療師
專業簡報、口語表達、演講輔導
親子靜心活動設計與帶領
插 畫
米亞魚 (MIA YU)
本名于子棋,是一位喜愛塗鴉的素人插畫家,擅長以墨線、色鉛筆、粉彩及水彩作畫,作品呈現溫暖且富有童趣。熱衷於透過插畫記錄生活點滴和傳達對天地萬物的情感,並持續探索更多創作的可能。
姓名:司馬理英子
岡山大學醫學系、研究所畢業、1983年移居美國,在美國養育4名子女的同時,深入鑽研ADHD的領域。1997年撰寫出版作品《大雄.胖虎症候群》。同一年回到日本,於東京都武藏野市成立輕度發展障礙專門診所「司馬診所」。針對國中以下的孩童、高中生及成人女性進行治療。
規格
退貨說明
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