





名師引領,備戰會考文言文葵花寶典!圈補主詞+文白對讀+自我提問+文意梳理+考題釋例+類題演練=會考文言文解題全方位掌握。
內容簡介
★ 會考文言文必勝祕笈完全公開!
★ 名師親揭會考文言文解題創新途徑!
圈補主詞+文白對讀+自我提問+文意梳理+考題釋例+類題演練=會考文言文解題全方位掌握
名師引領,備戰會考文言文葵花寶典!
面對人生學習歷程第一次大考,高效破解文言文有效策略全面啟動。集結軼聞、典故、史傳、小說、韻文等各類經典文言文選文,直向會考熱門素養命題趨勢。配合「師父領進門」解題示範、「修行在個人」類文演練,提供圈補主詞、文白對讀、自我提問、文意梳理等「模組式」解題策略,帶領學生摘錄重點,迅速有效串連古今,讀通文言文,精進文言文理解能力。
三大特色:
● 內容多元 精彩豐富:
集結軼聞、典故、史傳、小說、韻文等各類文言文選文,覆蓋面廣,精彩有趣。
● 解題策略 創新易懂:
以填表方式,解構文章脈絡,圈補關鍵詞語,並以文白對讀方式,完全掌握全文意趣。
● 類題演練 強化學習:
根據會考考題趨勢,精選演練相關範文,拓展文言文素養,助益學生熟稔應試法門。
產品目錄
推薦序
作者序
單元一 軼聞上(張生五月雪、術士辨良賤)
單元二 軼聞中(鄭人買魚、孟孫獵得麑)
單元三 軼聞下(吳僧皎然、富弼)
單元四 典故由來(潤筆、耳鑒)
單元五 史傳類上(晏子景公、秦王與中期)
單元六 史傳類下(茯堅、廉頗三遺矢)
單元七 小說(却要、李寄殺蛇)
單元八 韻文上(格律、句子關係與相關文化常識)
單元九 韻文下(寫作手法、詩句詮釋)
參考答案
作者序
單元一 軼聞上(張生五月雪、術士辨良賤)
單元二 軼聞中(鄭人買魚、孟孫獵得麑)
單元三 軼聞下(吳僧皎然、富弼)
單元四 典故由來(潤筆、耳鑒)
單元五 史傳類上(晏子景公、秦王與中期)
單元六 史傳類下(茯堅、廉頗三遺矢)
單元七 小說(却要、李寄殺蛇)
單元八 韻文上(格律、句子關係與相關文化常識)
單元九 韻文下(寫作手法、詩句詮釋)
參考答案
作者介紹
陳恬伶 老師
新北市立錦和高中國文科教師、新北市國教輔導團兼任輔導員。
學歷:
● 國立臺灣師範大學國文研究所碩士
經歷:
● 教育部中央課程與教學輔導諮詢教師
● 心測中心評量標準研發核心委員
● 教育部補救教學培訓種子講師
● 輔仁大學師培中心講師
● 新北市國教輔導團資深團員
專與專案:
● 新北市優良課程計畫撰寫
● 上海埔東地區教師來台參訪交流活動教學演示
● 臺灣師範學院大學教育評鑑發展中心「教師專業能力指標」研發小組
得獎榮譽:
● 教育部師鐸獎
● 新北市特殊優良教師
● 教育部教學卓越獎銀質獎
● 全國閱讀評量命題特優
● 新北市教學卓越方案國中組特優
葉書廷 老師
新北市立新埔國中國文科教師、新北市國教輔導團專任輔導員。
學歷:
● 國立臺灣師範大學國文學系
● 國立臺灣師範大學國文研究所四十學分班
● 僑委會華語教學師資班
● 淡江大學日文教師師資班
● GOOGLE L1講師
經歷:
● 教育部中央課程與教學輔導諮詢教師國語文組長
● 新北市國教輔導團資深團員
● 新北市新埔國中教學組長、特教組長
● 劍潭海外青年活動中心華語班教師
● 教育部閱讀理解教學種子講師
● 各縣市國教輔導團增能工作坊講師
● 聯合報作文師資班講師
參與專案:
● 教育部補救教學入班觀課人員培訓計畫核心小組
● 教育部學習資源網開發與建置
● 教育部108課綱課審大會委員
● 國教院測驗及評量研究中心素養命題研發
得獎榮譽:
● 教育部閱讀磐石獎金質獎
● 新北市優良教師
● GreatTeacher2010全國創意教學獎 特優
● 教育部全國創新教案比賽優等
● 新北市國民中小學「素養導向教學設計案例」徵選優等
新北市立錦和高中國文科教師、新北市國教輔導團兼任輔導員。
學歷:
● 國立臺灣師範大學國文研究所碩士
經歷:
● 教育部中央課程與教學輔導諮詢教師
● 心測中心評量標準研發核心委員
● 教育部補救教學培訓種子講師
● 輔仁大學師培中心講師
● 新北市國教輔導團資深團員
專與專案:
● 新北市優良課程計畫撰寫
● 上海埔東地區教師來台參訪交流活動教學演示
● 臺灣師範學院大學教育評鑑發展中心「教師專業能力指標」研發小組
得獎榮譽:
● 教育部師鐸獎
● 新北市特殊優良教師
● 教育部教學卓越獎銀質獎
● 全國閱讀評量命題特優
● 新北市教學卓越方案國中組特優
葉書廷 老師
新北市立新埔國中國文科教師、新北市國教輔導團專任輔導員。
學歷:
● 國立臺灣師範大學國文學系
● 國立臺灣師範大學國文研究所四十學分班
● 僑委會華語教學師資班
● 淡江大學日文教師師資班
● GOOGLE L1講師
經歷:
● 教育部中央課程與教學輔導諮詢教師國語文組長
● 新北市國教輔導團資深團員
● 新北市新埔國中教學組長、特教組長
● 劍潭海外青年活動中心華語班教師
● 教育部閱讀理解教學種子講師
● 各縣市國教輔導團增能工作坊講師
● 聯合報作文師資班講師
參與專案:
● 教育部補救教學入班觀課人員培訓計畫核心小組
● 教育部學習資源網開發與建置
● 教育部108課綱課審大會委員
● 國教院測驗及評量研究中心素養命題研發
得獎榮譽:
● 教育部閱讀磐石獎金質獎
● 新北市優良教師
● GreatTeacher2010全國創意教學獎 特優
● 教育部全國創新教案比賽優等
● 新北市國民中小學「素養導向教學設計案例」徵選優等
各界推薦
名師專業推薦:
「書中用具體的操作步驟為文言文理解搭建學習鷹架,讓孩子在自學文言文時,不僅擁有一套實用的工具,還能在編寫者循循善誘的叮囑中獲得實際的協助,最後還能舉一反三,驗證自己的學習成效。」──鄭圓鈴(臺師大國文系退休教授)
「以國中學生能看得懂的文言文閱讀理解策略,透過斷句、圈補主詞與詮釋、摘要等步驟,循序漸進地幫助學生打好學習文言文的厚實基礎,值得推薦給國中現場的教師及同學。」──張純寧(新北市錦和高中校長)
「這本書不僅涵蓋了解讀文言文的基礎知識步驟,還提供豐富的會考範例和解說,使得學習過程更加容易入手,達成學習遷移。」──郭月秀(新北市新埔國中校長)
學者、校長、國教輔導團、各縣市名師聯合推荐:
鄭圓鈴(臺師大國文系退休教授)
游適宏(臺灣科技大學人文社會學科教授)
范筱蓉(新北市中山國中校長)
張純寧(新北市錦和高中校長)
郭月秀(新北市新埔國中校長)
林孟君(苗栗縣造橋國中校長)
許淑貞(新北市頭前國中校長)
黃峻宏(臺南市國教輔導團召集校長)
賴靜慧(中央輔導諮詢教師)
丁美雪(高雄市國教輔導團)
林雯淑(新北市國教輔導團)
林羿汝(新竹市國教輔導團)
黃佩玲(臺南市國教輔導團)
蔡佩玲(臺東縣國教輔導團)
宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任)
陳嘉英(臺師大國文系講師、景美女中國文科退休教師)
「書中用具體的操作步驟為文言文理解搭建學習鷹架,讓孩子在自學文言文時,不僅擁有一套實用的工具,還能在編寫者循循善誘的叮囑中獲得實際的協助,最後還能舉一反三,驗證自己的學習成效。」──鄭圓鈴(臺師大國文系退休教授)
「以國中學生能看得懂的文言文閱讀理解策略,透過斷句、圈補主詞與詮釋、摘要等步驟,循序漸進地幫助學生打好學習文言文的厚實基礎,值得推薦給國中現場的教師及同學。」──張純寧(新北市錦和高中校長)
「這本書不僅涵蓋了解讀文言文的基礎知識步驟,還提供豐富的會考範例和解說,使得學習過程更加容易入手,達成學習遷移。」──郭月秀(新北市新埔國中校長)
學者、校長、國教輔導團、各縣市名師聯合推荐:
鄭圓鈴(臺師大國文系退休教授)
游適宏(臺灣科技大學人文社會學科教授)
范筱蓉(新北市中山國中校長)
張純寧(新北市錦和高中校長)
郭月秀(新北市新埔國中校長)
林孟君(苗栗縣造橋國中校長)
許淑貞(新北市頭前國中校長)
黃峻宏(臺南市國教輔導團召集校長)
賴靜慧(中央輔導諮詢教師)
丁美雪(高雄市國教輔導團)
林雯淑(新北市國教輔導團)
林羿汝(新竹市國教輔導團)
黃佩玲(臺南市國教輔導團)
蔡佩玲(臺東縣國教輔導團)
宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任)
陳嘉英(臺師大國文系講師、景美女中國文科退休教師)
規格
誠品貨碼 / 2682620447007
ISBN13 / 9789864524860
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9789864524860
頁數 / 176
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 26X19X0.9CM, 開數: 16開
級別 / N:無
重量(g) / 350
適用年齡 / 國中生/一般社會大眾
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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