

9
420378
查詢門市庫存
同理心是正確地接收他人的內心狀態,體察附屬於此內心狀態中的情緒成分及意義,彷彿我們就是這個人,同時,也沒忘記我們實際上不完全等同於對方。正確的同理心可維繫良好的醫病關係、提升照顧品質。本書提供同理心溝通的具體知識及操作指引,協助醫療人員學習同理心的臨床應用。
內容簡介
當病人無理取鬧,還需要同理他嗎?
我已經身心俱疲了,為什麼還要同理別人?
面對他人傷心難過,我該安慰他嗎?
同理心是什麼?
同理心能解決什麼問題?不能解決什麼問題?
同理心是正確地接收他人的內心狀態,體察附屬於此內心狀態中的情緒成分及意義,彷彿我們就是這個人,同時,也沒忘記我們實際上不完全等同於對方。正確的同理心可維繫良好的醫病關係、提升照顧品質。本書提供同理心溝通的具體知識及操作指引,協助醫療人員學習同理心的臨床應用。
書中涵蓋五個主題:同理心的理念基礎、同理心交談的自我覺察、同理心基本技巧、同理心於問題解決的應用、情緒自我照顧。希望透過此書,提升醫療人員的同理心知能,並引發對於同理心觀念與應用更多元的討論與投入。
產品目錄
推薦序 剖:同理心/吳英璋
推薦序 有效的醫病溝通根植於同理心/呂碧鴻
自 序 製作與共享同理心教材的心願
攜手在教學、學習與熟練運用中推動理想的醫病溝通/鄭逸如
導 讀 同理心的學與教是優游醫病溝通之鑰/盧豐華
第一章 同理心是可以修練的技能
同理心醫病溝通的理念基礎
第二章 心法一:體會什麼是同理心
同理心概念與醫病溝通的生物心理社會模式
第三章 心法二:反覆練習基本功
六種同理心技巧
第四章 心法三:你看得到自己的同理心嗎?
同理心層次與辨識
第五章 心法四:怎麼將同理心放進溝通?
同理心溝通技術的綜合應用
第六章 心法五:同理他人,還需要一點心理準備
認識情緒與自我照顧
附錄一 漸進式肌肉放鬆訓練
附錄二 自我暗示放鬆訓練
附錄三 放鬆訓練一般注意事項
參考文獻
推薦序 有效的醫病溝通根植於同理心/呂碧鴻
自 序 製作與共享同理心教材的心願
攜手在教學、學習與熟練運用中推動理想的醫病溝通/鄭逸如
導 讀 同理心的學與教是優游醫病溝通之鑰/盧豐華
第一章 同理心是可以修練的技能
同理心醫病溝通的理念基礎
第二章 心法一:體會什麼是同理心
同理心概念與醫病溝通的生物心理社會模式
第三章 心法二:反覆練習基本功
六種同理心技巧
第四章 心法三:你看得到自己的同理心嗎?
同理心層次與辨識
第五章 心法四:怎麼將同理心放進溝通?
同理心溝通技術的綜合應用
第六章 心法五:同理他人,還需要一點心理準備
認識情緒與自我照顧
附錄一 漸進式肌肉放鬆訓練
附錄二 自我暗示放鬆訓練
附錄三 放鬆訓練一般注意事項
參考文獻
作者介紹
鄭逸如
國立臺灣大學理學院心理學研究所臨床心理學組博士。國立臺灣大學醫學院附設醫院(臺大醫療體系總院)臨床心理中心,師(一)級臨床心理師兼主任,國立臺灣大學理學院心理學系暨研究所兼任助理教授,私立輔仁大學醫學院臨床心理學系暨研究所兼任助理教授。主修臨床心理學與健康心理學,專長於慢性病、癌症、罕見疾病、急重症等身體傷病,以及輕型精神疾患之心理衡鑑、心理治療與生活調適諮商;親密關係與婚姻家庭溝通;壓力管理;自我探索與意義建構。長期致力於將臨床心理師的服務推廣至整體醫療領域,建置臨床路徑與制度,投入相關的教學與研究。
何雪綾
國立臺灣大學理學院心理學研究所臨床心理學組博士,臺大醫療體系金山分院兼任臨床心理師。主修健康心理學,專長為壓力因應及重大疾病調適,近年臨床服務的場域是慢性失能及末期病患的居家照顧。專業理念基礎是:「臨床心理師需要看到並尊重每個人都是完整的個體;心理學知識的意義在於協助人們活得更健康、更朝向生命的自我實踐」。
陳秀蓉
國立臺灣大學理學院心理學研究所臨床心理學組博士,國立台灣師範大學教育心理與輔導學系專任副教授兼輔導中心主任。專長為臨床心理學、健康心理學、身心壓力管理與慢性病調適、憂鬱症與焦慮症心理治療、心理病理學、心理衡鑑。
國立臺灣大學理學院心理學研究所臨床心理學組博士。國立臺灣大學醫學院附設醫院(臺大醫療體系總院)臨床心理中心,師(一)級臨床心理師兼主任,國立臺灣大學理學院心理學系暨研究所兼任助理教授,私立輔仁大學醫學院臨床心理學系暨研究所兼任助理教授。主修臨床心理學與健康心理學,專長於慢性病、癌症、罕見疾病、急重症等身體傷病,以及輕型精神疾患之心理衡鑑、心理治療與生活調適諮商;親密關係與婚姻家庭溝通;壓力管理;自我探索與意義建構。長期致力於將臨床心理師的服務推廣至整體醫療領域,建置臨床路徑與制度,投入相關的教學與研究。
何雪綾
國立臺灣大學理學院心理學研究所臨床心理學組博士,臺大醫療體系金山分院兼任臨床心理師。主修健康心理學,專長為壓力因應及重大疾病調適,近年臨床服務的場域是慢性失能及末期病患的居家照顧。專業理念基礎是:「臨床心理師需要看到並尊重每個人都是完整的個體;心理學知識的意義在於協助人們活得更健康、更朝向生命的自我實踐」。
陳秀蓉
國立臺灣大學理學院心理學研究所臨床心理學組博士,國立台灣師範大學教育心理與輔導學系專任副教授兼輔導中心主任。專長為臨床心理學、健康心理學、身心壓力管理與慢性病調適、憂鬱症與焦慮症心理治療、心理病理學、心理衡鑑。
規格
誠品貨碼 / 2683230936004
ISBN13 / 9786264426886
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786264426886
頁數 / 184
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 23*17*1.1
級別 / N:無
重量(g) / 410
提供維修 / 無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 退貨程序請參閱【客服專區→常見問題→誠品線上退貨退款】之說明。
付款/配送


