圖解社會工作研究法 (第3版)
作者 | 陳思緯 |
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出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
商品描述 | 圖解社會工作研究法 (第3版):●一讀就懂社工研究法入門知識●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領●圖表形式快速理解、加強記憶 在社會工作系所,「社會工作研究法」是一門非常 |
作者 | 陳思緯 |
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出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
商品描述 | 圖解社會工作研究法 (第3版):●一讀就懂社工研究法入門知識●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領●圖表形式快速理解、加強記憶 在社會工作系所,「社會工作研究法」是一門非常 |
內容簡介 ●一讀就懂社工研究法入門知識 ●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領 ●圖表形式快速理解、加強記憶 在社會工作系所,「社會工作研究法」是一門非常重要的科目,更是必修的學科。本科目雖屬高度科學化的學科,但因在校時授課的學分數多,且課程範圍與內容廣泛,使得許多社工系的學生在學習過程中,面臨難以建立核心思考能力的學習障礙。 本書以精要的核心單元為主軸,搭配循序漸進的章節,並以深入淺出的方式,讓讀者能在每一單元中建立清晰的邏輯架構,並透澈的了解本學科的核心知識,本書對於社工系大學部的學生,在課堂上課或是課後溫習均非常有幫助,研讀本書將使您在面對學校中的考試,不再畏懼。 此外,社會工作研究法更是參加社工研究所、專技社工師、高普考等考試的應考科目,並且是社工學分班學生必修科目,本書各單元搭配圖解,讓讀者學習效率加倍,是一本值得參考的好書。
作者介紹 作者陳思緯 學歷 國立大學社會工作學系研究所碩士 經歷 曾服務於勞動部、衛生福利部、地方政府社會局等公務機關 執業社會工作師 公職補習班講師 榮譽 公務人員高考三級社會行政類科及格 專門技術人員高等考試社會工作師及格 薦任公務人員晉升簡任官等訓練及格 專長科目 社會工作領域之各項理論、政策、立法與實務、研究方法、社會學 作者部落格 https: blog.udn.com 8c33883b article (即時提供各考科之最新政策、法規、時事、評論,掌握第一手消息)
產品目錄 第1章 社會研究的基本概念第2章 社會研究的面向第3章 社會科學的研究取向第4章 社會研究邏輯模式第5章 理論、概念與變項第6章 測量第7章 信度與效度第8章 抽樣第9章 實驗設計第10章 單案研究設計第11章 調查研究法第12章 質性研究法第13章 田野(實地)研究第14章 非干擾性研究方法第15章 焦點團體訪談與德菲法第16章 方案評估第17章 量化資料分析與判讀
書名 / | 圖解社會工作研究法 (第3版) |
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作者 / | 陳思緯 |
簡介 / | 圖解社會工作研究法 (第3版):●一讀就懂社工研究法入門知識●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領●圖表形式快速理解、加強記憶 在社會工作系所,「社會工作研究法」是一門非常 |
出版社 / | 五南圖書出版股份有限公司 |
ISBN13 / | 9786263937321 |
ISBN10 / | |
EAN / | 9786263937321 |
誠品26碼 / | 2682789274001 |
頁數 / | 292 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23*17*1.4 |
級別 / | N:無 |
提供維修 / | 無 |
內文 : Unit 1-1 認識科學方法
社會工作研究法是一門科學,是科學領域中的社會科學。了解社會科學的基本概念,對學習社會工作研究法這門學科,有非常大的助益。科學是一種探究的方法,是我們用以學習與認識周遭事物的方法。科學方法(science method)的關鍵特徵:任何一個都是開放接受質疑的。這意指在探究我們亟欲了解的事物時,應該對於任何我們知道,或是我們想要相信的一切事物保持開放的心胸。換句話說,我們應該將我們稱作「知識」的事物,都視為暫時性並且隨時可以反駁的。科學方法的另一項特色,是尋找以觀察為基礎的證據來作為知識的基礎。因此,科學方法是一種探索方法,用以避免不嚴謹的研究而產生的錯誤,主要特色包括視知識為暫時性且隨時可以反駁的、根據系統化和全面觀察尋找證據、觀察中追求客觀性及重複性(林宏陽譯,2009)。
科學提供一個包含公認真實(agreementreality)與經驗真實(experiential reality)的途徑。公認的真實是指在個人成長過程中,周遭人們所「知道」的事;相對於經由公認真實而認識事物,透過自己直接經驗和觀察而獲得的知識,即為經驗真實。雖然科學的方法是認識世界的方式,但並不是唯一的方式,其他了解事物的方法,包括如下:
1. 權威:我們常常經由許多的權威來源獲取知識,例如:父母、師長、專家等。依賴權威作為知識的基礎是一種快速、簡單而廉價的方式,因為權威通常耗時費力去學習新知,而我們卻能從他們的經驗與工作中獲利。但依賴權威也是有所限制,例如:高估其他人的經驗,即使是錯誤,還是信以為真。
2. 傳統:傳統意味著接受某件事情為真,只是因為「事情老是如此」。大部分的人相信(或對,或錯)這種說法只是因為過去的確如此 ,或是一直以來都是這麼說的。但有些傳統因社會變遷,不再是正確的。
3. 常識:是人們憑藉著本身都知道的或是「有意義的事情」來了解這個社會。但很多常識都是源自傳統,有時也包含著不正確的、錯誤的資訊、矛盾,以及偏見。
4. 媒體迷思:媒體是資訊的重要來源,但許多的媒體在報導時帶有價值判斷,以及許多的媒體主要目標是娛樂大眾,而不是如實地反映真實,尤其在現今自媒體興起時代,這種現象日益加劇。
5. 個人經驗:是將個人親身經歷當作真實,或是「眼見為憑」有相當大的影響,而且是知識強而有力的來源。許多人寧願相信自己所見,也不願相信經過嚴謹設計的研究結果。但事實上,眼見不一定為憑,尤其深偽技術興起、AI時代下,個人經驗將有可能落入幻覺中。
最佳賣點 : ●一讀就懂社工研究法入門知識
●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領
●圖表形式快速理解、加強記憶