





專文指導:知名兒童文學作家、中華民國兒童文學學會理事長黃惠鈴、臺中市長億高中國中部教師簡鈺珣、知名作家、前淡江大學中國文學學系副教授林黛嫚撰文。
內容簡介
本書收錄第十九屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優選及各區初賽第一名文章。
專文指導:知名兒童文學作家、中華民國兒童文學學會理事長黃惠鈴、臺中市長億高中國中部教師簡鈺珣、知名作家、前淡江大學中國文學學系副教授林黛嫚撰文。
高中職、國中小學生 提升寫作力必讀
當我們把五感鏡頭的畫面力、自我覺察的思辨轉折力,與一隻鳥接著一隻鳥的深邃思考力結合在一起,一條協助孩子在文字中安放自我、叩問世界的寫作路徑,便清晰地浮現在眼前。
知名兒童文學作家黃惠鈴指出,現代孩子常慣性使用「我很開心」、「太熱了」等抽象形容詞,失去了文學修辭力;若能引導學生扮演「導演」,隨身攜帶五感鏡頭,將生活感受轉化為具體的細節與畫面,就能「用畫面代替抽象修辭」,讓讀者產生同感與共鳴。善於寫作引導名師簡鈺珣強調,日常的迷惘與痛點正是寫作的沃土,書寫應是一趟「青春英雄之旅」;學生須先透過「自我覺察」正視內在,再啟動「深思的腦」運用 ORID 或 4F 等邏輯漸進思索,提煉出超越情緒宣洩的思辨深度,並巧妙藉由外在「觸媒」創造故事轉折,從中重塑自我、勇敢突圍。作家林黛嫚主張,寫作是一項「一隻鳥接著一隻鳥」循序漸進的思考訓練;孩子不需要急於完成宏大主題,而是從日常中不尋常的觀察與提問出發,慢一點下結論、少複製別人的意見,在摸索中整理個人經驗;這不只是寫作技巧,更是在複雜世界中求知存真、認識世界的方法。
在資訊速食、感知鈍化的學習環境中,以五感重塑畫面、以覺察突圍困境、以提問深化思辨,學生的寫作就能兼具感性張力、理性結構與思想高度,在複雜的世界中清楚寫出屬於自己的人生故事。
縣市首長專文推薦
新北市長侯友宜、桃園市長張善政、新竹縣長楊文科、新竹市市長高虹安、
臺中市長盧秀燕、南投縣長許淑華、雲林縣長張麗善、嘉義市長黃敏惠、
臺南市長黃偉哲、花蓮縣長徐榛蔚、金門縣長陳福海
總決賽評審
李瑞騰 國立中央大學中文系榮譽教授
余欣娟 臺北市立大學中國語文學系副教授
何致和 國立臺北藝術大學文學跨域創作研究所專任副教授
大學中文系教授聯合推薦(依姓氏筆畫)
杜佳倫 中山大學 中國文學系 系主任/林宏達 嘉義大學 中國文學系 系主任
邱培超 靜宜大學 中國文學系 系主任/姜龍翔 高雄師範大學 國文學系 系主任
殷善培 淡江大學 中國文學學系 系主任/張日郡 中正大學 中國文學系 助理教授
陳恆嵩 東吳大學 中國文學系 系主任/陳慶元 東海大學 中國文學系 系主任
曾昱夫 臺北市立大學 中國語文學系 系主任/簡齊儒 臺東大學 華語文學系 系主任
嚴瑋泓 成功大學 中國文學系 系主任
專家指導
黃惠鈴 知名兒童文學作家、中華民國兒童文學學會理事長
簡鈺珣臺中市長億高中國中部教師
林黛嫚知名作家、前淡江大學中國文學學系副教授
所謂的「五感體驗」是指全面感知事物、探索環境的過程,透過視覺、聽覺、嗅覺、味覺與觸覺。這種體驗不僅能豐富生活、幫助腦部發育與紓壓,也能為大腦整合訊息,並建立生活中的深層記憶,同時也在寫作上增添「料」的能量關鍵。
──黃惠鈴(知名兒童文學作家、中華民國兒童文學學會理事長)
n 如何在文章敘事中營造出「轉折」呢?重點即在於帶入「觸媒」,它可能是一句話、一本書、一件事情、一個畫面、一個舉動……,主要來自於「外在」,可能是正向助力,也可能是負向刺激。有了觸媒的撞擊與催化,才能讓文章開啟「深思的腦」,讓寫作者不再只是被困境折磨、自怨自艾的受害者,而能轉變內在思維,明白所有發生的一切都有其意義,成為主宰自己的英雄。
──簡鈺珣(臺中市長億高中國中部教師)
n 我常說:「不要先想主題,先寫眼前這一幕。」真正有力量的文章,不一定觀點新穎,也不一定辭藻華麗,而是讓讀者相信,作者曾經認真地思考過這個世界。當你開始願意慢一點下結論,多一點提問、少一點複製別人的意見,多一點整理自己的經驗,那麼你學到的不只是如何寫好一篇文章,更是如何面對一個愈來愈複雜的世界。這不只是寫作技巧,也是一種認識世界的方法。
──林黛嫚(前淡江大學中國文學學系副教授)
產品目錄
縣市長序/新北AI時代 人文持續閃耀—侯友宜(新北市長) — 008
縣市長序/一寫九上手 人文光芒照亮未來—張善政(桃園市長) — 010
縣市長序/文字的靈魂永不褪色—楊文科(新竹縣長) — 012
縣市長序/AI時代的人文光芒—高虹安(新竹市長) — 014
縣市長序/閱見格局,筆寫未來—盧秀燕(臺中市長) — 016
縣市長序/深蘊南投 筆繪山城—許淑華(南投縣長) — 018
縣市長序/雲菁文采.無限精彩—張麗善(雲林縣長) — 020
縣市長序/桃城書香育未來,人文科技共精彩—黃敏惠(嘉義市長) — 022
縣市長序/在AI浪潮中,寫出屬於自己的生命節奏—黃偉哲(臺南市長) — 024
縣市長序/在AI時代,讓文字承載智慧,讓人文照亮未來—徐榛蔚(花蓮縣長) — 026
縣市長序/以筆書寫夢想.以心感受世界(金門縣長) — 028
社長的話/提筆——以思辨與真誠,回應世界的提問—游美月(聯合報社長) — 030
總評/寫好文章,圓滿一生—李瑞騰(國立中央大學中文系榮譽教授) — 032
專文指導/活用五感體驗替代抽象形容—黃惠鈴(知名兒童文學作家、中華民國兒童文學學會理事長) — 034
專文指導/突圍!成就你的青春英雄之旅!—簡鈺珣(臺中市長億高中國中部教師) — 038
專文指導/一隻鳥接著一隻鳥思考—林黛嫚(知名作家、前淡江大學中國文學學系副教授) — 042
第十九屆聯合盃全國作文大賽全國總決賽
國小組題目與得獎名單— 048
國中組題目與得獎名單— 050
高中職組題目與得獎名單— 053
國小中年級組
首 獎/如果愛看得見——林晉瑄(臺北/靜心小學) — 056
感動類優選/愛的魔法——丁己娜(臺北/靜心小學)— 058
創意類優選/命運扭蛋機——高綵婕(新竹/東興國小) — 060
說服類優選/有「愛」的扭蛋機——賴克莧(花蓮/慈大附小) — 062
國小高年級組
首 獎/探索夢想之旅——賴香濃(臺中/賴厝國小) — 064
感動類優選/「重生一次」扭蛋——江宇芊(臺中/塗城國小) — 066
創意類優選/機會扭蛋——陳品緁(新北/後埔國小)— 068
說服類優選/我的小小扭蛋機——江樂芯(彰化/北斗國小)— 070
國中七年級組
首獎/行走吧青春——蕭麗宸(臺南/新東國中)— 072
感動類優選/我的蛻變之旅——楊晨沄(雲林/永年中學國中部)— 075
創意類優選/閃亮的青春車站已開始營運——林昕霏(桃園/復旦高中國中部) — 077
說服類優選/青春路線圖——蔡昀沛(宜蘭/復興國中) — 079
國中八年級組
首 獎/人生的列車——廖天儀(新北/新莊國中) — 082
感動類優選/社群中的我——范維恩(臺南/建興國中) — 085
創意類優選/失去初心的旅程——黃昱晨(金門/金湖國中) — 087
說服類優選/我的青春旅途——王元晟(高雄/道明中學國中部) — 089
國中九年級組
首 獎/魏以晴(新北/頭前國中) — 092
感動類優選/我與我的青春——陳品妡(新竹/康乃薾雙語中小學國中部) — 095
創意類優選/模仿.重塑——陳映汝(新竹/光武國中) — 097
說服類優選/與自己和好如初——楊佳芸(桃園/復旦高中國中部) — 099
高中職組
首 獎/壁癌——林芊逸(花蓮/慈大附中高中部) — 102
感動類優選/梅雨箋——張又尹(臺北/薇閣中學高中部) — 105
創意類優選/抵抗——凃雁云(新竹/竹科實中高中部) —107
說服類優選/規則——吳宛宸(南投/普台中學高中部)— 110
第十九屆聯合盃全國作文大賽十四區初賽
各分區得獎名單
臺北區— 114 新北區— 116 桃園區— 118 新竹縣區— 120 新竹市區— 122
臺中區— 124 南投區— 126 雲林區— 128 嘉義區— 130 臺南區— 132
高雄區— 134 花蓮區— 136 宜蘭區— 138 金門區— 140
各分區得獎作品
臺北區— 142 新北區— 158 桃園區— 174 新竹縣區— 190 新竹市區— 206
臺中區— 222 南投區— 236 雲林區— 250 嘉義區— 266 臺南區— 282
高雄區— 298 花蓮區— 312 宜蘭區— 328 金門區— 342
後記/筆鋒淬鍊二十載,與世代共創未來—潘素滿(聯合報教育事業部總經理)—356
規格
退貨說明
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- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
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- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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