每天追一齣大唐詩人穿越劇: 看大唐詩人彎彎繞繞的人生劇場, 細讀人人都是男主角的才華較勁 | 誠品線上

每天追一齣大唐詩人穿越劇: 看大唐詩人彎彎繞繞的人生劇場, 細讀人人都是男主角的才華較勁

內容簡介

內容簡介 看大唐詩人彎彎繞繞的人生劇場 細讀人人都是男主角的才華較勁 收羅近300首唐詩 詩、史、傳，三合一的趣味說書 一部有梗有料有知識的「唐朝詩人折磨史」 笑著笑著，竟記住了唐詩！ 大唐詩人很愛演— 那些說不出口的心中人、心中話 黃鶴樓前，李白如何敗給了崔顥？ 少年得志的王維，為何最後走入山水林間？ 杜甫寫了那些詩，表達對李白深沉的愛？ 白居易與元稹的友情，是如何濃得化不開？ 才氣逼人的李商隱，為什麼到哪裡都被排擠？ 已經很黑的元稹，何必還要寫出「鶯鶯傳」來自招罵名？ ▋一定要認識的，大唐八人行— 用追劇的心情，來看大唐詩人的詩與故事！ 李白：「給我一個支點，我能翹起整個大唐！」 孟浩然 親身示範，一手好牌打稀爛。 王維 有哥在，李白杜甫的美貌靠邊站。 杜甫 住破屋前，也曾是高富帥 韓愈 勇往直前、砲火全開的酷大叔 元稹 愛情裡的非典型「渣男」 白居易 大唐詩壇好福氣第一人 李商隱 以一己之力，給唐詩續了命 如果看不過癮，沒關係！第一季：大唐八人行之後，還給你第二季的大唐詩人愛恨情仇……看那些詩人們說不出口的心中人！ ▋唐詩=詩人們不平靜人生裡的「主題曲」 教學者、陪讀者、提升閱讀能力的人，都需要的一本書！ 笑著笑著，就能看懂∕記住唐詩。 這是真的！ 作者運用現代戲謔的口語，結合現今人們思維與生活習慣，彷彿將大唐詩人一個個拉到這個時代，與我們一同生活。作者筆下這些大唐詩人們，如同今日的網紅，一舉一動都有可能引動京城的潮流。我們同時也宛如看一場真人秀，看這些詩人們面對時代政局的混亂，實境演出一集又一集的「大唐求生記」。 在這些詩人們被人生折磨得死去活來的求生過程中，「詩」就如同不同事件的「主題曲」般輪番上陣。這些詩運用了最簡潔的四行、八句，一針見血地說出詩人們心中最淌血、最捨不得、最氣憤、最珍惜的……種種。 知道了詩人們發生的故事，自然就看懂了唐詩；而看懂了唐詩，自然就記住了唐詩！ 這本書，讓人們讀唐詩不再感到「卡卡」，而是隨著故事走到尾聲，有一種將「300首唐詩全部打包帶走」的豐盛感。 本書對於國學國文的教學者、陪讀者，啟動了全新的「說課」模式！對於想要提升閱讀唐詩能力的人，更提供了另一種無痛、無壓力，甚至帶點陶陶然的吸收方式！ ★本書特色★ ․快速告別「詩詞小白」！ ․用現代的趣味視角解讀詩人與詩詞 ․結合「詩、史、傳」，趣味說書與嚴謹考據兼具！ ․篇末趣味漫畫，讓詩人來到現代受訪，吐露真實心聲！

作者介紹

作者介紹 周公子「周公子愛讀書」公眾號作者，唐詩宋詞發燒友，故事講述愛好者。自小沉迷詩詞之美，堅信文史學習可以很有趣，樂於用現代的視角解構古詩詞，立志以學術性與趣味性兼具的形式將詩人融入故事，講述詩詞背後的人物故事、歷史知識。作者把詩文中的唐朝氣象及詩人寫「活了」。他希望走進一個個詩人的內心世界，用自己的筆觸還原詩詞背後恆久動人的悲歡離合與人生況味。

產品目錄

產品目錄 目錄 序 頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？ 第一季 大唐8人行 第一集 孟浩然 一手好牌打稀爛，我來示範給你看 第二集 王維 有哥在，李白杜甫也得靠邊站 第三集 李白 給我一個支點，我能撬起整個大唐 第四集 杜甫 從高富帥走向詩聖的路有多長 第五集 韓愈 勇往直前、炮火全開的人生到底有多酷 第六集 白居易 大唐詩壇第一有福人 第七集 元稹 一個非典型「渣男」的愛情往事 第八集 李商隱 哥以一己之力，就給唐詩續了命 第二季 大唐詩人—說不出口的心中人 第一集 李白與杜甫 我對你的友誼，與全世界無關 第二集 李白與崔顥 黃鶴樓前，李白為何敗給了崔顥？ 第三集 李白番外篇1 為何我總愛望向那片月？ 第四集 李白番外篇2 對不起，我不是一個好爸爸 第五集 白居易番外篇 在我心中，一直有個她 第六集 白居易與元稹 世間最好的友誼，是找到另一個自己 彩蛋-----知道唐朝如何科考後，我果斷跳下了時光機

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試閱文字

自序 : 序—頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？

某個仲夏之夜，一位素喜詩詞的文青女，又於書桌前打開了閒暇必備的《唐詩三百首》。翻閱良久後，忽有個縹緲曠遠的聲音，自其身後傳來：
「呵呵，詩不可只如此讀。」
文青女聞聲回望，眨眼間，卻覺清風拂面，水聲陣陣；緊接著，映入眼簾的是碧色如藍的江水和延綿兩岸的青山峭壁……大驚之下，文青女身形踉蹌、慌亂四顧，發現自己竟已立在一艘順江而下、疾行如飛的輕舟之上！未待她辨明眼前景象是真是幻，忽聽一個豪邁不羈、瀟灑絕倫的聲音朗朗而誦：

朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

循聲望去，見船頭立著一個白袍飄飄、鬢髮已蒼的男子，約莫六十歲年紀，卻身形挺拔、腰佩寶劍，單從背影上，即盡顯氣宇軒昂之姿。
難不成……這……這是李白！？
頃刻間，驚駭之意被狂喜之情取代。文青女正待箭步上前，一睹詩仙尊容，卻不想，小舟上的船夫開口了：
「謫仙人，您這次可真是大難不死，必有後福啊！
說起來，您那牢坐得是真冤，流放路上也吃了不少苦吧？還好老天有眼，還
沒到流放地，就叫您等到了天下大赦。人逢喜事精神爽，您方才這詩呀，吟得可真叫一個快意！」
白袍男子聞之，朗聲大笑：
「哈哈，都過去了！接下來，我還要去參軍報國，掃除叛賊！東山高臥時起來，欲濟蒼生未應晚！」
文青女聽到此處，內心驚詫萬分：
什麼？千秋萬載、只此一位的堂堂詩仙，居然曾蒙冤入獄？還慘遭流放？
一直以為《早發白帝城》是李白年輕時的遊山玩水之作，現在看來，竟是花甲之年坐牢流放，喜獲大赦後的自由宣言？
那詩仙是因何而遭牢獄之災？眼下又要去參什麼軍？平什麼叛？
帶著滿腹疑團，文青女正欲抬步上前，拉住李白問個究竟。忽而船身一陣顛簸，文青女驚恐閉目，隨後便覺耳邊風聲獵獵，一陣馬蹄聲由遠及近，疾速而來。

▋

「江上怎會有馬蹄之音？！」
文青女難以置信地睜開雙眼，卻發現自己已身處山林，跌坐於一叢灌木之後。還沒等她起身，只聽嗖的一聲，一支利箭劃破長空。緊接著，一隻體型碩健的蒼鷹並著箭矢，砰一聲落在灌木叢前。
片刻間，一騎快馬呼嘯而來。
馬上之人，三十歲左右，濃眉闊耳，英姿勃勃，馬蹄掠過灌木叢時，其從馬背上探腰伸臂，一把將蒼鷹提起，歡呼道：
「太白兄，達夫兄，快來看，我射中啦！」
旋即，又有二人縱馬而至，年紀均略長於前者，其中一人高鼻深目，髯鬚微鬈，笑回道：
「不錯啊子美，騎射之技，大有長進！」
這人答道：
「哈哈，太白兄過譽了，比起你的「閒騎駿馬獵，一射兩虎穿。迴旋若流光，轉背落雙鳶」，可還差得遠呢！」
語罷，三人縱聲大笑，馳騁而去。
只剩下文青女風中淩亂：
「子美，子美……那不就是詩聖杜甫？！ 」
我沒看錯吧？教科書上憂國憂民、滿目悲憫的杜大叔，年輕時，竟如此瀟灑，如此拉風？他跟李白、高適，還是組團打獵的好哥們？！
正在文青女心中一團亂麻之際，縹緲曠遠的聲音再度響起：
「頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也，是尚友也。」
文青女聽罷，像是回應，又像是喃喃自語：
「這話的意思是，吟誦古人的詩歌，研究古人的著作，卻不知古人的生平事蹟，那怎麼行？所以，要去了解古人的生活和時代，穿越時空，和古人交朋友……」
話及此處，文青女的眼睛猛然一亮：
「咦？這不是《孟子•萬章章句下》中的話嗎，莫非……您是……亞聖孟子？！」
文青女掙扎起身，輾轉四顧，雖未見其人，卻依然忍不住欣喜高呼：
「我懂啦！多謝聖賢指點！」
一急之下，文青女猝然驚醒，書桌上的檯燈，照得她有些睜不開眼。呵，原來是南柯一夢。

▋

此後，文青女收起了鍾愛多年的《唐詩三百首》，開始從圖書館和購書網站搬回一摞又一摞的詩人傳記，廢寢忘食，沉迷其間。
自此，詩人們對她來說，再也不是一尊尊高不可攀、面目模糊的詩壇神像，而是一群有血有肉、真實可親的摯友──
提起李白，她腦子裡不再僅僅閃現「偉大的浪漫主義詩人」，而是打打殺殺的江湖俠客、求神問道的修仙者、足跡遍布壯麗河山的旅遊達人，是終生思鄉的浪子，是掛念子女時肝腸寸斷的父親，更是生命不止、理想不滅的終極追夢人……
說到杜甫，她也不再只嘆一句「憂國憂民」，而是知道，心懷蒼生的杜大叔曾是血統高貴、門第顯赫的高富帥，是無憂無慮、瀟灑遨遊的盛唐男青年，是終生仰慕詩仙李白的真愛粉，是安史之亂中隻身奔襲、志在報國的孤膽英雄……
論及王維，她的印象亦不再只是風輕雲淡的詩佛，而是父親早逝、獨撐門庭的王家長子，是玉樹臨風、連皇家公主都為之傾倒的白璧少年，是盛唐人人追捧的詩、畫、樂三棲巨星，是徜徉山水、療癒痛楚的傷心人……

▋

在她眼中，詩人也不再是一個個懸浮於歷史的文化符號，而是紛紛落在了時代的縫隙中，與三百年大唐興亡史縱橫交錯──
武則天稱帝致駱賓王去向成謎，安史之亂使李白、杜甫、王維個個遭殃，永貞革新讓劉禹錫、柳宗元的後半生深陷泥潭，牛李黨爭與李商隱的婚姻、杜牧的 仕途有著千絲萬縷的聯繫……如此深入詩人的生活與時代中，那些千古名篇的創作背景、詩人當時的所思所想，亦隨之自然解鎖：
《將進酒》不只是李白與老友間的酣暢豪飲，更是詩仙在理想無處伸展的極致痛苦下噴薄出的借酒消愁之作；《馬說》看似是韓愈為千里馬一鳴世無伯樂之苦，實則抒發的是其自身長安困頓十載、窮愁潦倒的懷才不遇之憤；《長恨歌》表面是寫李楊愛情，本質乃是白居易自身悲情苦戀的真實寫照……
除此之外，詩人們的人格精神，更為她的心靈注入無窮的力量和慰藉──
孟浩然的恬淡沖逸，李白的豪放自信，杜甫的愛國憂民，韓愈的永不言棄，白居易的樂天知命，李商隱的深情蘊藉……

▋

她就這樣流連於詩人們的各色人生中，跟著李白仗劍走天涯，同涉千山萬水；陪著杜甫顛沛流離，共嘆民生多艱；伴著李商隱在巴山秋雨中寫下心中思念，一起長夜淚流……
每讀一個詩人，文青女便覺得多過了一種人生，多懂了一段歷史，多體驗了幾番現實中無法抵達的人生之境，對孟子的話，感受亦愈來愈深刻：
是啊，思想源於生活，讀詩的最高境界是讀人。
詩詞千年來魅力不減，正是源於文字背後這些各具性情的靈魂表達。世界如此之大，而我們個人的觸點卻如此之小。詩人的遭遇我們無法一一親歷，但他們的心情我們體會了，理解了，和他們共歷悲歡浮沉，跟著他們跌宕起伏的一生一起哭一起笑，一起見證那一首首流傳千古的錦繡篇章是在何種境遇下譜就，便可跨越古今，實現心靈的交流與人生況味的疊加。
我們與那一顆顆璀璨千古的文化之星，雖相隔千年卻深感心意相通，於生生不息的古今共鳴中，使自我的生命和情感得到無限之延展。
在故事中讀懂唐詩，在唐詩中觸碰心靈，在心靈中映照歷史──這把能開啟唐詩新世界的金鑰匙，文青女迫切想要傳遞給更多人；那些鮮活、真實、可愛的詩人朋友，她熱烈地想讓更多人走近他們，了解他們，愛上他們。
於是，便有了這本書。
是為序。

試閱文字

內文 : 第一集　
孟浩然 一手好牌打稀爛，我來示範給你看

1.
唐，開元年間，帝都長安。
一陣急促的秋雨過後，夜空澄澈，新月初升。
祕書省大廳內，燈火通明，一場即景賦詩的聯句賽詩會，即將開始。
來者都是雅擅文墨的朝廷官員，放眼望去，不乏諸多已是詩壇赫赫有名之輩。
比如，十九歲便憑「紅豆生南國，春來發幾枝」打動玉真公主、一舉登科的太樂丞王維；神句「海上生明月，天涯共此時」的作者、致力掃除六朝綺靡詩風的中書舍人張九齡；「巴陵一望洞庭秋，日見孤峰水上浮」的老前輩、制舉策論曾為天下第一的中書令張說；還有憑藉「秦時明月漢時關，萬里長征人未還」爭奪邊塞一哥的校書郎王昌齡……
嘖嘖，個個都是超級大猛人。
其他到場的，還有尚書侍郎裴朏、吏部員外郎盧僎、校書郎劉昚虛等，一看這陣仗，幾個人立馬都是臉上笑嘻嘻，心裡罵咧咧：
「呵呵呵，又是一個陪練的夜晚……」
很快，條桌接龍，長卷鋪就，好戲開場。
吏部員外郎盧僎第一個拽步出席，拱手行禮：
「鄙人斗膽開場，文辭淺陋，還望諸位不吝賜教。」
語罷，行至案前，提筆落墨：「雨露將天澤，文章播國風。」
呵呵，配角的職責不就是衝在前面當炮灰嘛，我盧某人懂。
接下來是校書郎劉昚虛：「應以修往業，亦惟立此身。」呵呵，我是二號炮灰，大佬們開心就好。
緊接著，三號、四號……N號炮灰們依次出場，大家這才發現，所謂「文辭淺陋」，對他們而言，真的不是謙辭。
終於，王昌齡一聲暗笑，起身出席：
「郭外秋聲急，城邊月色殘。」
炮灰們一陣騷動：
「嘖嘖，不愧是邊塞猛男，雄渾，悲慨！」
緊接著，老前輩張說出場了：
「白首看黃葉，徂顏復幾何。」
炮灰們又是爭相點讚：「要不說是前輩呢，借景抒情，高啊！」
張說題完，卻不著急落座，而是轉身望向與自己座次相鄰的男子，微微點頭，示意他登場一試。
大家這才發現，該男子似非官場同僚，十分面生。
與張說四目相對後，此人緩步出席，一襲白衫，身材頎長。
眾人觀之，心中俱是一震：
「好個骨貌淑清，風神散朗之人！不知是何方雅士……」
出人意料的是，此人並未走向案前長卷，而是逕入庭院，駐足於一棵碩大的梧桐樹下。
此時，天邊綴著幾縷薄雲，殘留在樹梢的雨水不斷匯聚、下墜、滴落，斷續敲打在梧桐
上，啪嗒……啪嗒……
片刻，男子淡然一笑，語音清曠：
「微雲淡河漢，疏雨滴梧桐。」
一聯既出，舉座震驚。
良久，張九齡率先擲筆：
「我大唐擅詩賦者眾，然未見清幽沖淡至如此者，九齡甘拜下風！」
說完，望向王維。
王維凝眉良久，長嘆一聲：
「清絕至此，維亦不復為繼也！」
語罷，起身奔向庭院，緊緊握起男子雙手：
「敢問兄台高姓大名？幸然得識，相見恨晚也！」
男子後退一步，抽身還禮：
「承蒙閣下謬愛，在下襄陽布衣，孟浩然。」


2.
當晚，該事件就刷屏式地登上了大唐各大平臺的頭版頭條：
「布衣才子孟浩然祕書省一鳴驚人，引領清幽雅淡新詩風」
「襄陽布衣祕書省力壓群英，陶謝之後，山水田園派再現傳人？」
「張說力捧，張九齡王維爭相結交，原來才華才是人生最好的通行證」
三十六歲，以布衣入京的孟浩然，就這樣一炮而紅，名動帝都。
在無數的讚揚聲中，孟浩然的目光越過邈遠的夜空，好像又看到了家鄉的山山水水……
是的，他清醒地知道，自己之所以能創造這樣的高光時刻，不是幸運，更非偶然──一切，源自故鄉山水的饋贈。
有句話叫作：條條大路通羅馬，而有的人生來就在羅馬。這話如果換到孟浩然身上，那就是：「每個人都嚮往詩和遠方，而哥生來就徜徉其中。」
不信，來看孟浩然從小的生活環境——

澗南園即事貽皎上人
弊廬在郭外，素業唯田園。
左右林野曠，不聞城市喧。
釣竿垂北澗，樵唱入南軒。
書取幽棲事，將尋靜者論。

孟浩然祖居襄陽城南，有田有房，耕讀傳家。
祖上留下的莊園名為澗南園（嗯，一聽占地面積就不小）。
從詩中可知，澗南園東西林野開闊，遠離鬧市喧囂，且北臨溪澗，南傍山林，孟浩然閒來就在此泛舟垂釣、竹林逸歌，好不悠哉。園中有孟浩然的起居之處。軒窗之外，樹木蔥蘢，偶有片葉在夕陽的柔光下悠然飄落；傍晚來臨，倦鳥歸巢，無數流螢拖著亮亮的尾巴飛繞在水軒之上……

向夕開簾坐，庭陰葉落微。
鳥從煙樹宿，螢傍水軒飛。

前院則是花草翠竹、曲徑通幽，書讀累了，孟浩然就信步閒庭，看翠羽鳥與蘭花嬉戲，觀紅鯉魚繞荷柄悠遊：
狹徑花將盡，閒庭竹掃淨。
翠羽戲蘭苕，赬鱗動荷柄。

到了仲夏之夜，則開軒納涼，賞池月東升，聽竹露清響，嗅荷風香氣……興之所至，或許還會撫琴一曲，感懷一下多日不見的老朋友：
夏日南亭懷辛大
山光忽西落，池月漸東上。
散發乘夕涼，開軒臥閒敞。
荷風送香氣，竹露滴清響。
欲取鳴琴彈，恨無知音賞。
感此懷故人，中宵勞夢想。

看到這些，你以為孟浩然的詩意生活僅限於此了嗎？
錯！
除了世外桃源般的澗南園，整個明山秀水的襄陽城，都在孟浩然的詩意版圖中！

3.
比如，秋高氣爽時登個山、望個遠，順便再寫首詩寄給隱居的老朋友，喊他重陽節出來一起玩耍：
秋登萬山寄張五
北山白雲裡，隱者自怡悅。
相望試登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發。
時見歸村人，平沙渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔舟如月。
何當載酒來，共醉重陽節。

咦？山下還有潭？
那也不能放過。磐石上釣會兒魚，再溜達兩圈找找曹植《洛神賦》裡神女解下的玉佩；待到夜月東升，清輝滿舟，則棹歌而還，何其逍遙。

萬山潭作
垂釣坐磐石，水清心亦閒。
魚行潭樹下，猿掛島藤間。
游女昔解佩，傳聞於此山。
求之不可得，沿月棹歌還。

襄陽坐落在漢水之濱，對孟浩然來說，美麗的漢水風光又怎能不親往睹之？
春日冰雪消融，江水碧藍千里，鳥語花香中，歌妓小姊姊們的花鈿金釵蕩漾在搖動的波影之上，怎一個春光無限了得。
初春漢中漾舟
羊公峴山下，神女漢皋曲。
雪罷冰復開，春潭千丈綠。
輕舟恣來往，探玩無厭足。
波影搖妓釵，沙光逐人目。
傾杯魚鳥醉，聯句鶯花續。
良會難再逢，日入須秉燭。

令人服氣的是，日子都詩意到這種程度了，孟浩然硬是還能再升級──二十歲出頭，因仰慕東漢名士龐德公，他隱居到了風光秀麗的鹿門山。

4.
至於龐德公是何許人，說一點就夠了。
他評價諸葛亮為「臥龍」，龐統為「鳳雛」，令二人名揚天下。
此人有大才，又久負盛名，荊州刺史劉表曾數次請其出山進府，他都堅辭不受，最後隱於鹿門山，採藥而終，極具傳奇色彩。
為追慕先賢高風而隱居鹿門山後，孟浩然的日常生活是這樣的：
夜歸鹿門山歌
山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。
人隨沙岸向江村，餘亦乘舟歸鹿門。
鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。
岩扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。

你看，黃昏來臨，江邊渡頭喧囂，村民各自上岸還家，唯孟浩然超塵出世，獨自歸往鹿門山。
夜色來臨，山間本是雲煙暮靄，山月一出，則又清光朗照。
孟浩然信步拾階，蜿蜒輾轉，不知不覺就到了龐公昔時隱居之處。山岩之內，
柴扉半掩，松徑之下，詩人懷古思今，獨自徘徊……
嘖嘖，好一幅隱者清幽圖。
到了春日清晨，詩意繼續流淌：
春曉
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。

在百鳥啼鳴中，孟浩然一覺睡到自然醒，打個呵欠，伸個懶腰，想到昨夜的風雨之聲，再推開窗戶，數數落花……
什麼？你說這樣的日子太寂寞？
不怕，隔三岔五，孟同學也會出山會友：
過故人莊
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。

或是呼朋引伴，探尋古蹟名勝：
與諸子登峴山
人事有代謝，往來成古今。
江山留勝跡，我輩復登臨。
水落魚梁淺，天寒夢澤深。
羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。

嘖嘖，感覺沒法再寫下去了。
想想我們這些苦悶的現代人，為了房子、車子、票子（編按：紙幣），辛苦奔波，已經多久沒有抬頭看一朵雲、低頭嗅一朵花、拿筆寫一段心情，對比孟浩然這神仙般的日子，感傷的淚水再難抑制：
哎，什麼叫生活，人家孟浩然那日子才叫生活啊！
我們充其量……只能算活著。
不過，先別急著擦乾眼淚，更扎心的還在後面，因為：
人家孟浩然不僅過得比我們爽，才華還比我們高呢……

最佳賣點

最佳賣點 : 收羅近300首唐詩 ，詩、史、傳，三合一的趣味說書
一部有梗有料有知識的「唐朝詩人折磨史」笑著笑著，竟記住了唐詩！
本書對於國學國文的教學者、陪讀者，啟動了全新的「說課」模式！對於想要提升閱讀唐詩能力的人，更提供了另一種無痛、無壓力，甚至帶點陶陶然的吸收方式！