The Study Skills Handbook
作者 | Stella Cottrell |
---|---|
出版社 | 聯合發行股份有限公司 |
商品描述 | 大學生了沒: 聰明的讀書技巧 (暢銷彩色版):最聰明的讀書方法,最有效的學習策略,最致勝的研究技巧!學校沒有教的讀書技巧,通通都在本書中!讓您讀好書!考好試!寫好報 |
作者 | Stella Cottrell |
---|---|
出版社 | 聯合發行股份有限公司 |
商品描述 | 大學生了沒: 聰明的讀書技巧 (暢銷彩色版):最聰明的讀書方法,最有效的學習策略,最致勝的研究技巧!學校沒有教的讀書技巧,通通都在本書中!讓您讀好書!考好試!寫好報 |
內容簡介 最聰明的讀書方法,最有效的學習策略,最致勝的研究技巧!學校沒有教的讀書技巧,通通都在本書中!讓您讀好書!考好試!寫好報告!做好研究!◎最權威的暢銷作家,著作全球熱賣超過上百萬本 ◎暢銷全新彩色編排 作者Stella Cottrell是全球知名的教育類叢書作家,尤其是學習技巧與思考類書籍首屈一指的專業作家,著作全球熱賣超過上百萬本,本書中文版也一直深受讀者喜愛,廣受學校通識課程所採用,故我們在此推出全新編排的彩色版,希望能繼續陪伴莘莘學子,在大學的知識殿堂裡,真正充實自己,達到最佳的學習成果與成長,幫助你提早開拓畢業後的坦途人生。本書是作者根據多年豐富的輔導學生經驗,從無數學生實際經驗中,統整發展而出的有效學習方法,是每個大學生必備的學習手冊。它能幫助你事先了解高等教育,鼓勵你體檢自己所擁有的技巧優勢;提供建議及資源,幫助你評估、反省,並建立積極正面的學習習慣,學會擬定有效的讀書策略,規畫詳盡的學習過程,建立批判性、分析式的思考,同步進行【深度學習】和【速成祕訣】。無論是面對各種課程的測驗、報告,或是進行各式各樣的學術研究、計畫未來的職涯發展,都能夠幫助你讀好書!考好試!寫好報告!做好研究!為就業作好準備!本書包含了各種精心設計的【自我評估表】和【計畫清單】,提供你做自我評量,培養自己規畫學習的能力。另外,還可以透過【省思日記】來記錄你的想法和觀點,並且隨時了解掌握自己的學習進度,幫助你在學生生涯中,一路過關斬將!全書學習重點:1. 為大學作準備:了解上大學會遇到什麼問題,探討如何面對焦慮及應變能力。2. 如何找出你現有的學習技巧,培養成功的學習技巧。3. 智力與學習4. 利用C.R.E.A.M.創意、自省、效率、積極、動力,建立有效的學習策略。5. 建立溝通技巧和參與討論團體的自信。 6. 如何使用研究技巧,以及進行學術寫作、專題報告、學位論文、一般報告和個案研究7. 了解如何在閱讀寫作時使用批判與分析式思考 8. 了解自己的記憶方式,找出最適合自己的記憶對策,以增強記憶力。9. 掌握考試複習方法,建立應考策略與技巧,學習處理壓力的方式,以助學習。10. 統整你的學習成果,擬定個人計畫及人生目標,邁向你生涯的下一步。
作者介紹 ■作者簡介史黛拉.科特瑞爾 (Dr. Stella Cottrell)牛津大學(University of Oxford)歷史博士,並在牛津大學修得英語學位教師教育證書課程(PGCE)。目前擔任英國東倫敦大學(University of East London)副校長,為享譽國際的教育學家,多年來致力於學習輔導、學習技巧、提升學生參與度、教學研究、終身學習等領域,著作豐富,暢銷世界,總銷售量超過一百萬本,利益各國莘莘學子,受到教學人員和學生的廣大迴響。著作十餘本,包括:(以下深思文化皆有出版)《築人生的願景:成功的生涯規劃》(Skills for Success: The Personal Development Planning Handbook)《批判性思考:跳脫慣性的思考模式》(Critical Thinking Skills)《大學生了沒:聰明的讀書技巧》(The Study Skills Handbook)《做個超級老師:善用教學技巧與環境幫助學生學習》(Teaching Study Skills and Supporting Learning)《I'm考試大師:成功應試策略》(The Exam Skills Handbook)■譯者簡介洪翠薇畢業於政治大學英文系,興趣全與英文脫不了關係,現任出版社編輯。
產品目錄 【緒論】01. 本書的學習目標02. 如何使用本書03. 本書該從何讀起?04. 七種學習的好方法【第一章 為大學作準備】01. 自我檢測:你準備好迎接高等教育了嗎?02. 自我檢測:你想在大學裡得到什麼?03. 為課程作準備04. 如何選擇課程?05. 如何選擇適合自己的大學?06. 大學新鮮人須知07. 大學的各種教學方式08. 與教師的聯繫&大學的時程09. 技能學習&檔案紀錄10. 進入大學之前的八個準備事項11. 自我檢測:你的個人資源有哪些?12. 大學生應具備的能力13. 什麼是獨立學習?14. 如何掌控你自己的獨立學習?15. 獨立學習的好處&挑戰&風險16. e學習17. e學習的訣竅與內容18. 電腦使用之健康手冊19. 自我檢測:焦慮與焦慮的原因20. 如何處理焦慮?21. 回顧.【第二章 成功的學習技巧】01. 簡介02. 如何培養成功的學習技巧?03. 找出你現有的學習技巧和特質04. 善用現有的學習技巧和特質05. 自我檢測:你現有的學習技巧和特質06. 自我檢測:將個人技巧轉變成學術技巧07. 計畫表:學習技巧之優先順序08. 計畫表:學習技巧之行動計畫09. 自我檢測:監控技巧發展的過程10. 個人檔案史11. 可轉換的軟性職業技巧12. 自我檢測:將學術技巧轉變成可轉換與軟性的工作技巧13. 記錄你的過程與成就14. 建立你的個人檔案15. 個人檔案裡要寫什麼?16. 回顧.【第三章 智力與學習】01. 簡介02. 我有足夠的智力上大學嗎?03. 智力的九種觀點04. 什麼是「學習」?五種學習的面向05. 六項學習的條件06. 最理想的學習07. 回顧.【第四章 C.R.E.A.M.學習策略】01. 何謂C.R.E.A.M.?02. 找出你自己的創意路線03. 如何激發創意點子?04. 創意學習計畫表05. 你的學習風格是什麼?06. 將你的學習風格個人化07. 如何建立自省式的學習?08. 檢測你做得如何09. 學習日誌10. 努力和效率11. 你的學習狀況具有效率嗎?12. 有效率的學習計畫表13. 定下來念書14. 提高效率:何時?何地?怎麼做?15. 念書空間&念書工具16. 利用電腦增加學習效率17. 你的時間管理妥當?18. 改善時間管理&安排優先順序19. 寫行事曆20. 時間模式&短程目標21. 節省時間的十個建議22. 念書時間記錄表23. 時間都花到哪裡去了?24. 時間圓記錄╱計畫表25. 時間管理表26. 優先順序安排計畫表27. 從期限往前推算時間計畫表28. 積極的學習29. 著重行動30. 積極學習的策略計畫表31. 有動機的學習32. 你在大學想達成什麼目標?33. 利用想要的學習結果來引導學習策略34. 仔細分析想要的成果35. 自我破壞36. 達成想要的成果計畫表37. C.R.E.A.M.學習法計畫表38. 回顧.【第五章 團體學習與合作】01. 簡介02. 自我檢測:你與他人合作的能力如何?03. 與他人共事的各種方式04. 與他人共事的注意事項05. 讓團體合作順利的各種技巧06. 學習支援網絡的種類&功能07. 在不抄襲的前提下分享功課08. 如何做口頭報告及演講?09. 自我檢測:我在談話時效率如何?10. 說話與聆聽的技巧11. 如何在團體中發言?12. 如何使討論發揮最大作用?13. 如何幫助團體討論順利進行?14. 團體討論中有人情緒失控時要如何處理?15. 自我檢測:你對研討會和團體的貢獻如何?16. 偏見、不平等和歧視17. 回顧.【第六章 研究技巧】01. 確認研究工作的內容02. 充分利用圖書館03. 充分利用網路04. 如何辨識和選擇資料?05. 自我檢測:我是個聰明的讀者嗎?06. 改善閱讀理解技巧07. 檢測並增進你的閱讀速度08. 改變你的閱讀對策09. 如何做筆記?10. 自我檢測:你的筆記做得好嗎?11. 做筆記的風格範例12. 做筆記的妙方13. 記錄和使用資料14. 剽竊15. 列出參考資料16. 參考資料寫法:作者.日期系統17. 如何寫參考書料?18. 充分從課堂中學習19. 記錄表:課堂筆記封面頁20. 解決問題的各階段21. 實習課和實驗室研究的目的22. 回顧.【第七章 學術寫作】01. 學術寫作02. 自我檢測:我處理寫作作業的能力如何?03. 如何培養寫作的習慣?04. 如何發展你的寫作?05. 寫作的焦慮06. 學術寫作和其他活動的相似處07. 「寫報告」步驟的實際活用08. 克服寫作障礙09. 如何開始寫報告?10. 什麼是論文報告?11. 寫報告的七大步驟12. 分析標題13. 檢核表:用在標題中的學術性關鍵字14. 策畫你的論文標題15. 學術寫作的共通特點16. 為學術性文章設立架構17. 組織資料:將東西分組&規畫寫作18. 為論文內容建立架構19. 將圖形筆記轉換成文字寫作20. 用金字塔的概念組織各個重點21. 金字塔式的論文計畫22. 利用金字塔問題串來幫忙做計畫23. 各階段的草稿版本24. 在電腦上打草稿的注意事項25. 段落的寫法26. 組織段落的實用技巧27. 檢查你的段落28. 啟承轉合的中英語用語29. 修潤與整稿注意事項30. 檢核表:最終完稿31. 呈現你的論文報告32. 檢核表:教師╱科目的要求33. 回顧.【第八章 發展你的寫作】01. 學術寫作的傳統風格02. 陳述要明確03. 區分何謂意見、事實&論點04. 不同科目的寫作要求05. 科學性模式的七大特色06. 科學性模式之外的選擇07. 計畫表:學術法則的兩極08. 各種學術性寫作風格09. 描述性的寫作(敘事文)10. 辯論╱分析性的寫作(論說文)11. 計畫表:論說文的架構12. 評估╱分析式寫作13. 為「比較與對比」式論文組織資料14. 計畫表:「比較與對比」論文的架構15. 善用個人經驗16. 如何能得到好分數?17. 利用老師的評語18. 兩篇論文範例19. 回顧.【第九章 專題報告、學位論文、一般報告和個案研究】01. 寫出專題報告作業02. 專題報告的特色03. 學位論文的特色04. 如何選擇題目05. 研究策略的七大技巧06. 問卷設計的技巧:定量研究07. 問卷設計的技巧:定性研究08. 訪談技巧09. 呈現與分析資料10. 報告的特性11. 計畫表:為報告設計架構12. 報告寫作的開場13. 報告寫作的主體14. 報告寫作的結論、建議、摘要15. 報告的版面、呈現&風格16. 計畫表:報告和學位論文清單17. 論文寫作計畫18. 個案研究19. 回顧.【第十章 批判分析式思考】01. 批判性&分析式思考02. 發展偵探般的頭腦03. 在閱讀中進行批判性思考04. 練習:批判分析式思考05. 檢核表:批判分析式思考06. 在寫作時進行批判性思考07. 批判分析式寫作&敘述性寫作08. 回顧.【第十一章 記憶】01. 記憶力&個別的記憶方式02. 檢測:你的記憶方式03. 如何增強記憶力04. 使用左腦&右腦05. 三位一體的大腦06. 記憶過程的階段07. 複合式編碼的建議08. 將訊息組織成金字塔09. 「組合」訊息10. 回顧.【第十二章 複習與考試】01. 為什麼要考試?02. 考試前的複習技巧03. 如何做有效的複習?04. 計畫表:複習計畫05. 自我檢測:你的複習策略與準備考試06. 計畫表:複習的七項行動計畫07. 考試的進階準備08. 檢核表:考試09. 考試中的注意事項10. 如何在考試中有好的表現11. 自我檢測:考試策略12. 如何處理壓力13. 計畫表:處理壓力14. 回顧.【第十三章 計畫你的下一步】01. 評估你的學習技巧02. 自我檢測:學習技巧的進步03. 自我檢測:評估成果04. 規畫你的未來05. 個人發展計畫的七大好處06. 已經進行的個人發展07. 活動:個人發展史08. 盡早做職涯規畫09. 為就業做好準備10. 終生學習?11. 計畫表:下一步是什麼?成功的人生12. 計畫表:釐清個人目標13. 計畫表:PDP目標的行動計畫14. 現在該怎麼做呢?
書名 / | 大學生了沒: 聰明的讀書技巧 (暢銷彩色版) |
---|---|
作者 / | Stella Cottrell |
簡介 / | 大學生了沒: 聰明的讀書技巧 (暢銷彩色版):最聰明的讀書方法,最有效的學習策略,最致勝的研究技巧!學校沒有教的讀書技巧,通通都在本書中!讓您讀好書!考好試!寫好報 |
出版社 / | 聯合發行股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789863185451 |
ISBN10 / | 9863185450 |
EAN / | 9789863185451 |
誠品26碼 / | 2681433310003 |
頁數 / | 496 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23X17CM |
級別 / | N:無 |