防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
大學生了沒: 聰明的讀書技巧 (暢銷彩色版)
The Study Skills Handbook
9
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內容簡介
最聰明的讀書方法，最有效的學習策略，最致勝的研究技巧！學校沒有教的讀書技巧，通通都在本書中！讓您讀好書！考好試！寫好報告！做好研究！◎最權威的暢銷作家，著作全球熱賣超過上百萬本 ◎暢銷全新彩色編排 作者Stella Cottrell是全球知名的教育類叢書作家，尤其是學習技巧與思考類書籍首屈一指的專業作家，著作全球熱賣超過上百萬本，本書中文版也一直深受讀者喜愛，廣受學校通識課程所採用，故我們在此推出全新編排的彩色版，希望能繼續陪伴莘莘學子，在大學的知識殿堂裡，真正充實自己，達到最佳的學習成果與成長，幫助你提早開拓畢業後的坦途人生。本書是作者根據多年豐富的輔導學生經驗，從無數學生實際經驗中，統整發展而出的有效學習方法，是每個大學生必備的學習手冊。它能幫助你事先了解高等教育，鼓勵你體檢自己所擁有的技巧優勢；提供建議及資源，幫助你評估、反省，並建立積極正面的學習習慣，學會擬定有效的讀書策略，規畫詳盡的學習過程，建立批判性、分析式的思考，同步進行【深度學習】和【速成祕訣】。無論是面對各種課程的測驗、報告，或是進行各式各樣的學術研究、計畫未來的職涯發展，都能夠幫助你讀好書！考好試！寫好報告！做好研究！為就業作好準備！本書包含了各種精心設計的【自我評估表】和【計畫清單】，提供你做自我評量，培養自己規畫學習的能力。另外，還可以透過【省思日記】來記錄你的想法和觀點，並且隨時了解掌握自己的學習進度，幫助你在學生生涯中，一路過關斬將！全書學習重點：1. 為大學作準備：了解上大學會遇到什麼問題，探討如何面對焦慮及應變能力。2. 如何找出你現有的學習技巧，培養成功的學習技巧。3. 智力與學習4. 利用C.R.E.A.M.創意、自省、效率、積極、動力，建立有效的學習策略。5. 建立溝通技巧和參與討論團體的自信。 6. 如何使用研究技巧，以及進行學術寫作、專題報告、學位論文、一般報告和個案研究7. 了解如何在閱讀寫作時使用批判與分析式思考 8. 了解自己的記憶方式，找出最適合自己的記憶對策，以增強記憶力。9. 掌握考試複習方法，建立應考策略與技巧，學習處理壓力的方式，以助學習。10. 統整你的學習成果，擬定個人計畫及人生目標，邁向你生涯的下一步。
產品目錄
【緒論】
01. 本書的學習目標
02. 如何使用本書
03. 本書該從何讀起？
04. 七種學習的好方法
【第一章 為大學作準備】
01. 自我檢測：你準備好迎接高等教育了嗎？
02. 自我檢測：你想在大學裡得到什麼？
03. 為課程作準備
04. 如何選擇課程？
05. 如何選擇適合自己的大學？
06. 大學新鮮人須知
07. 大學的各種教學方式
08. 與教師的聯繫＆大學的時程
09. 技能學習＆檔案紀錄
10. 進入大學之前的八個準備事項
11. 自我檢測：你的個人資源有哪些？
12. 大學生應具備的能力
13. 什麼是獨立學習？
14. 如何掌控你自己的獨立學習？
15. 獨立學習的好處＆挑戰＆風險
16. e學習
17. e學習的訣竅與內容
18. 電腦使用之健康手冊
19. 自我檢測：焦慮與焦慮的原因
20. 如何處理焦慮？
21. 回顧
.
【第二章 成功的學習技巧】
01. 簡介
02. 如何培養成功的學習技巧？
03. 找出你現有的學習技巧和特質
04. 善用現有的學習技巧和特質
05. 自我檢測：你現有的學習技巧和特質
06. 自我檢測：將個人技巧轉變成學術技巧
07. 計畫表：學習技巧之優先順序
08. 計畫表：學習技巧之行動計畫
09. 自我檢測：監控技巧發展的過程
10. 個人檔案史
11. 可轉換的軟性職業技巧
12. 自我檢測：將學術技巧轉變成可轉換與軟性的工作技巧
13. 記錄你的過程與成就
14. 建立你的個人檔案
15. 個人檔案裡要寫什麼？
16. 回顧
.
【第三章 智力與學習】
01. 簡介
02. 我有足夠的智力上大學嗎？
03. 智力的九種觀點
04. 什麼是「學習」？五種學習的面向
05. 六項學習的條件
06. 最理想的學習
07. 回顧
.
【第四章 C.R.E.A.M.學習策略】
01. 何謂C.R.E.A.M.？
02. 找出你自己的創意路線
03. 如何激發創意點子？
04. 創意學習計畫表
05. 你的學習風格是什麼？
06. 將你的學習風格個人化
07. 如何建立自省式的學習？
08. 檢測你做得如何
09. 學習日誌
10. 努力和效率
11. 你的學習狀況具有效率嗎？
12. 有效率的學習計畫表
13. 定下來念書
14. 提高效率：何時？何地？怎麼做？
15. 念書空間＆念書工具
16. 利用電腦增加學習效率
17. 你的時間管理妥當？
18. 改善時間管理＆安排優先順序
19. 寫行事曆
20. 時間模式＆短程目標
21. 節省時間的十個建議
22. 念書時間記錄表
23. 時間都花到哪裡去了？
24. 時間圓記錄╱計畫表
25. 時間管理表
26. 優先順序安排計畫表
27. 從期限往前推算時間計畫表
28. 積極的學習
29. 著重行動
30. 積極學習的策略計畫表
31. 有動機的學習
32. 你在大學想達成什麼目標？
33. 利用想要的學習結果來引導學習策略
34. 仔細分析想要的成果
35. 自我破壞
36. 達成想要的成果計畫表
37. C.R.E.A.M.學習法計畫表
38. 回顧
.
【第五章 團體學習與合作】
01. 簡介
02. 自我檢測：你與他人合作的能力如何？
03. 與他人共事的各種方式
04. 與他人共事的注意事項
05. 讓團體合作順利的各種技巧
06. 學習支援網絡的種類＆功能
07. 在不抄襲的前提下分享功課
08. 如何做口頭報告及演講？
09. 自我檢測：我在談話時效率如何？
10. 說話與聆聽的技巧
11. 如何在團體中發言？
12. 如何使討論發揮最大作用？
13. 如何幫助團體討論順利進行？
14. 團體討論中有人情緒失控時要如何處理？
15. 自我檢測：你對研討會和團體的貢獻如何？
16. 偏見、不平等和歧視
17. 回顧
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【第六章 研究技巧】
01. 確認研究工作的內容
02. 充分利用圖書館
03. 充分利用網路
04. 如何辨識和選擇資料？
05. 自我檢測：我是個聰明的讀者嗎？
06. 改善閱讀理解技巧
07. 檢測並增進你的閱讀速度
08. 改變你的閱讀對策
09. 如何做筆記？
10. 自我檢測：你的筆記做得好嗎？
11. 做筆記的風格範例
12. 做筆記的妙方
13. 記錄和使用資料
14. 剽竊
15. 列出參考資料
16. 參考資料寫法：作者．日期系統
17. 如何寫參考書料？
18. 充分從課堂中學習
19. 記錄表：課堂筆記封面頁
20. 解決問題的各階段
21. 實習課和實驗室研究的目的
22. 回顧
.
【第七章 學術寫作】
01. 學術寫作
02. 自我檢測：我處理寫作作業的能力如何？
03. 如何培養寫作的習慣？
04. 如何發展你的寫作？
05. 寫作的焦慮
06. 學術寫作和其他活動的相似處
07. 「寫報告」步驟的實際活用
08. 克服寫作障礙
09. 如何開始寫報告？
10. 什麼是論文報告？
11. 寫報告的七大步驟
12. 分析標題
13. 檢核表：用在標題中的學術性關鍵字
14. 策畫你的論文標題
15. 學術寫作的共通特點
16. 為學術性文章設立架構
17. 組織資料：將東西分組＆規畫寫作
18. 為論文內容建立架構
19. 將圖形筆記轉換成文字寫作
20. 用金字塔的概念組織各個重點
21. 金字塔式的論文計畫
22. 利用金字塔問題串來幫忙做計畫
23. 各階段的草稿版本
24. 在電腦上打草稿的注意事項
25. 段落的寫法
26. 組織段落的實用技巧
27. 檢查你的段落
28. 啟承轉合的中英語用語
29. 修潤與整稿注意事項
30. 檢核表：最終完稿
31. 呈現你的論文報告
32. 檢核表：教師╱科目的要求
33. 回顧
.
【第八章 發展你的寫作】
01. 學術寫作的傳統風格
02. 陳述要明確
03. 區分何謂意見、事實＆論點
04. 不同科目的寫作要求
05. 科學性模式的七大特色
06. 科學性模式之外的選擇
07. 計畫表：學術法則的兩極
08. 各種學術性寫作風格
09. 描述性的寫作（敘事文）
10. 辯論╱分析性的寫作（論說文）
11. 計畫表：論說文的架構
12. 評估╱分析式寫作
13. 為「比較與對比」式論文組織資料
14. 計畫表：「比較與對比」論文的架構
15. 善用個人經驗
16. 如何能得到好分數？
17. 利用老師的評語
18. 兩篇論文範例
19. 回顧
.
【第九章 專題報告、學位論文、一般報告和個案研究】
01. 寫出專題報告作業
02. 專題報告的特色
03. 學位論文的特色
04. 如何選擇題目
05. 研究策略的七大技巧
06. 問卷設計的技巧：定量研究
07. 問卷設計的技巧：定性研究
08. 訪談技巧
09. 呈現與分析資料
10. 報告的特性
11. 計畫表：為報告設計架構
12. 報告寫作的開場
13. 報告寫作的主體
14. 報告寫作的結論、建議、摘要
15. 報告的版面、呈現＆風格
16. 計畫表：報告和學位論文清單
17. 論文寫作計畫
18. 個案研究
19. 回顧
.
【第十章 批判分析式思考】
01. 批判性＆分析式思考
02. 發展偵探般的頭腦
03. 在閱讀中進行批判性思考
04. 練習：批判分析式思考
05. 檢核表：批判分析式思考
06. 在寫作時進行批判性思考
07. 批判分析式寫作＆敘述性寫作
08. 回顧
.
【第十一章 記憶】
01. 記憶力＆個別的記憶方式
02. 檢測：你的記憶方式
03. 如何增強記憶力
04. 使用左腦＆右腦
05. 三位一體的大腦
06. 記憶過程的階段
07. 複合式編碼的建議
08. 將訊息組織成金字塔
09. 「組合」訊息
10. 回顧
.
【第十二章 複習與考試】
01. 為什麼要考試？
02. 考試前的複習技巧
03. 如何做有效的複習？
04. 計畫表：複習計畫
05. 自我檢測：你的複習策略與準備考試
06. 計畫表：複習的七項行動計畫
07. 考試的進階準備
08. 檢核表：考試
09. 考試中的注意事項
10. 如何在考試中有好的表現
11. 自我檢測：考試策略
12. 如何處理壓力
13. 計畫表：處理壓力
14. 回顧
.
【第十三章 計畫你的下一步】
01. 評估你的學習技巧
02. 自我檢測：學習技巧的進步
03. 自我檢測：評估成果
04. 規畫你的未來
05. 個人發展計畫的七大好處
06. 已經進行的個人發展
07. 活動：個人發展史
08. 盡早做職涯規畫
09. 為就業做好準備
10. 終生學習？
11. 計畫表：下一步是什麼？成功的人生
12. 計畫表：釐清個人目標
13. 計畫表：PDP目標的行動計畫
14. 現在該怎麼做呢？
01. 本書的學習目標
02. 如何使用本書
03. 本書該從何讀起？
04. 七種學習的好方法
【第一章 為大學作準備】
01. 自我檢測：你準備好迎接高等教育了嗎？
02. 自我檢測：你想在大學裡得到什麼？
03. 為課程作準備
04. 如何選擇課程？
05. 如何選擇適合自己的大學？
06. 大學新鮮人須知
07. 大學的各種教學方式
08. 與教師的聯繫＆大學的時程
09. 技能學習＆檔案紀錄
10. 進入大學之前的八個準備事項
11. 自我檢測：你的個人資源有哪些？
12. 大學生應具備的能力
13. 什麼是獨立學習？
14. 如何掌控你自己的獨立學習？
15. 獨立學習的好處＆挑戰＆風險
16. e學習
17. e學習的訣竅與內容
18. 電腦使用之健康手冊
19. 自我檢測：焦慮與焦慮的原因
20. 如何處理焦慮？
21. 回顧
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【第二章 成功的學習技巧】
01. 簡介
02. 如何培養成功的學習技巧？
03. 找出你現有的學習技巧和特質
04. 善用現有的學習技巧和特質
05. 自我檢測：你現有的學習技巧和特質
06. 自我檢測：將個人技巧轉變成學術技巧
07. 計畫表：學習技巧之優先順序
08. 計畫表：學習技巧之行動計畫
09. 自我檢測：監控技巧發展的過程
10. 個人檔案史
11. 可轉換的軟性職業技巧
12. 自我檢測：將學術技巧轉變成可轉換與軟性的工作技巧
13. 記錄你的過程與成就
14. 建立你的個人檔案
15. 個人檔案裡要寫什麼？
16. 回顧
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【第三章 智力與學習】
01. 簡介
02. 我有足夠的智力上大學嗎？
03. 智力的九種觀點
04. 什麼是「學習」？五種學習的面向
05. 六項學習的條件
06. 最理想的學習
07. 回顧
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【第四章 C.R.E.A.M.學習策略】
01. 何謂C.R.E.A.M.？
02. 找出你自己的創意路線
03. 如何激發創意點子？
04. 創意學習計畫表
05. 你的學習風格是什麼？
06. 將你的學習風格個人化
07. 如何建立自省式的學習？
08. 檢測你做得如何
09. 學習日誌
10. 努力和效率
11. 你的學習狀況具有效率嗎？
12. 有效率的學習計畫表
13. 定下來念書
14. 提高效率：何時？何地？怎麼做？
15. 念書空間＆念書工具
16. 利用電腦增加學習效率
17. 你的時間管理妥當？
18. 改善時間管理＆安排優先順序
19. 寫行事曆
20. 時間模式＆短程目標
21. 節省時間的十個建議
22. 念書時間記錄表
23. 時間都花到哪裡去了？
24. 時間圓記錄╱計畫表
25. 時間管理表
26. 優先順序安排計畫表
27. 從期限往前推算時間計畫表
28. 積極的學習
29. 著重行動
30. 積極學習的策略計畫表
31. 有動機的學習
32. 你在大學想達成什麼目標？
33. 利用想要的學習結果來引導學習策略
34. 仔細分析想要的成果
35. 自我破壞
36. 達成想要的成果計畫表
37. C.R.E.A.M.學習法計畫表
38. 回顧
.
【第五章 團體學習與合作】
01. 簡介
02. 自我檢測：你與他人合作的能力如何？
03. 與他人共事的各種方式
04. 與他人共事的注意事項
05. 讓團體合作順利的各種技巧
06. 學習支援網絡的種類＆功能
07. 在不抄襲的前提下分享功課
08. 如何做口頭報告及演講？
09. 自我檢測：我在談話時效率如何？
10. 說話與聆聽的技巧
11. 如何在團體中發言？
12. 如何使討論發揮最大作用？
13. 如何幫助團體討論順利進行？
14. 團體討論中有人情緒失控時要如何處理？
15. 自我檢測：你對研討會和團體的貢獻如何？
16. 偏見、不平等和歧視
17. 回顧
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【第六章 研究技巧】
01. 確認研究工作的內容
02. 充分利用圖書館
03. 充分利用網路
04. 如何辨識和選擇資料？
05. 自我檢測：我是個聰明的讀者嗎？
06. 改善閱讀理解技巧
07. 檢測並增進你的閱讀速度
08. 改變你的閱讀對策
09. 如何做筆記？
10. 自我檢測：你的筆記做得好嗎？
11. 做筆記的風格範例
12. 做筆記的妙方
13. 記錄和使用資料
14. 剽竊
15. 列出參考資料
16. 參考資料寫法：作者．日期系統
17. 如何寫參考書料？
18. 充分從課堂中學習
19. 記錄表：課堂筆記封面頁
20. 解決問題的各階段
21. 實習課和實驗室研究的目的
22. 回顧
.
【第七章 學術寫作】
01. 學術寫作
02. 自我檢測：我處理寫作作業的能力如何？
03. 如何培養寫作的習慣？
04. 如何發展你的寫作？
05. 寫作的焦慮
06. 學術寫作和其他活動的相似處
07. 「寫報告」步驟的實際活用
08. 克服寫作障礙
09. 如何開始寫報告？
10. 什麼是論文報告？
11. 寫報告的七大步驟
12. 分析標題
13. 檢核表：用在標題中的學術性關鍵字
14. 策畫你的論文標題
15. 學術寫作的共通特點
16. 為學術性文章設立架構
17. 組織資料：將東西分組＆規畫寫作
18. 為論文內容建立架構
19. 將圖形筆記轉換成文字寫作
20. 用金字塔的概念組織各個重點
21. 金字塔式的論文計畫
22. 利用金字塔問題串來幫忙做計畫
23. 各階段的草稿版本
24. 在電腦上打草稿的注意事項
25. 段落的寫法
26. 組織段落的實用技巧
27. 檢查你的段落
28. 啟承轉合的中英語用語
29. 修潤與整稿注意事項
30. 檢核表：最終完稿
31. 呈現你的論文報告
32. 檢核表：教師╱科目的要求
33. 回顧
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【第八章 發展你的寫作】
01. 學術寫作的傳統風格
02. 陳述要明確
03. 區分何謂意見、事實＆論點
04. 不同科目的寫作要求
05. 科學性模式的七大特色
06. 科學性模式之外的選擇
07. 計畫表：學術法則的兩極
08. 各種學術性寫作風格
09. 描述性的寫作（敘事文）
10. 辯論╱分析性的寫作（論說文）
11. 計畫表：論說文的架構
12. 評估╱分析式寫作
13. 為「比較與對比」式論文組織資料
14. 計畫表：「比較與對比」論文的架構
15. 善用個人經驗
16. 如何能得到好分數？
17. 利用老師的評語
18. 兩篇論文範例
19. 回顧
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【第九章 專題報告、學位論文、一般報告和個案研究】
01. 寫出專題報告作業
02. 專題報告的特色
03. 學位論文的特色
04. 如何選擇題目
05. 研究策略的七大技巧
06. 問卷設計的技巧：定量研究
07. 問卷設計的技巧：定性研究
08. 訪談技巧
09. 呈現與分析資料
10. 報告的特性
11. 計畫表：為報告設計架構
12. 報告寫作的開場
13. 報告寫作的主體
14. 報告寫作的結論、建議、摘要
15. 報告的版面、呈現＆風格
16. 計畫表：報告和學位論文清單
17. 論文寫作計畫
18. 個案研究
19. 回顧
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【第十章 批判分析式思考】
01. 批判性＆分析式思考
02. 發展偵探般的頭腦
03. 在閱讀中進行批判性思考
04. 練習：批判分析式思考
05. 檢核表：批判分析式思考
06. 在寫作時進行批判性思考
07. 批判分析式寫作＆敘述性寫作
08. 回顧
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【第十一章 記憶】
01. 記憶力＆個別的記憶方式
02. 檢測：你的記憶方式
03. 如何增強記憶力
04. 使用左腦＆右腦
05. 三位一體的大腦
06. 記憶過程的階段
07. 複合式編碼的建議
08. 將訊息組織成金字塔
09. 「組合」訊息
10. 回顧
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【第十二章 複習與考試】
01. 為什麼要考試？
02. 考試前的複習技巧
03. 如何做有效的複習？
04. 計畫表：複習計畫
05. 自我檢測：你的複習策略與準備考試
06. 計畫表：複習的七項行動計畫
07. 考試的進階準備
08. 檢核表：考試
09. 考試中的注意事項
10. 如何在考試中有好的表現
11. 自我檢測：考試策略
12. 如何處理壓力
13. 計畫表：處理壓力
14. 回顧
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【第十三章 計畫你的下一步】
01. 評估你的學習技巧
02. 自我檢測：學習技巧的進步
03. 自我檢測：評估成果
04. 規畫你的未來
05. 個人發展計畫的七大好處
06. 已經進行的個人發展
07. 活動：個人發展史
08. 盡早做職涯規畫
09. 為就業做好準備
10. 終生學習？
11. 計畫表：下一步是什麼？成功的人生
12. 計畫表：釐清個人目標
13. 計畫表：PDP目標的行動計畫
14. 現在該怎麼做呢？
作者介紹
■作者簡介
史黛拉．科特瑞爾 (Dr. Stella Cottrell)
牛津大學（University of Oxford）歷史博士，並在牛津大學修得英語學位教師教育證書課程（PGCE）。
目前擔任英國東倫敦大學（University of East London）副校長，為享譽國際的教育學家，多年來致力於學習輔導、學習技巧、提升學生參與度、教學研究、終身學習等領域，著作豐富，暢銷世界，總銷售量超過一百萬本，利益各國莘莘學子，受到教學人員和學生的廣大迴響。
著作十餘本，包括：（以下深思文化皆有出版）
《築人生的願景：成功的生涯規劃》（Skills for Success: The Personal Development Planning Handbook）
《批判性思考：跳脫慣性的思考模式》（Critical Thinking Skills）
《大學生了沒：聰明的讀書技巧》（The Study Skills Handbook）
《做個超級老師：善用教學技巧與環境幫助學生學習》（Teaching Study Skills and Supporting Learning）
《I'm考試大師：成功應試策略》（The Exam Skills Handbook）
■譯者簡介
洪翠薇
畢業於政治大學英文系，興趣全與英文脫不了關係，現任出版社編輯。
規格
誠品貨碼 / 2681433310003
ISBN13 / 9789863185451
ISBN10 / 9863185450
EAN貨碼 / 9789863185451
頁數 / 496
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 23X17CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知：
- 依照消費者保護法的規定，您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意！猶豫期非試用期)，辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當，若原紙箱已遺失，請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外，切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度，本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費；請您先確認商品正確、外觀可接受，再行拆封，以免影響您的權利；若為產品瑕疵，本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，下列商品不適用七日猶豫期，除產品本身有瑕疵外，不接受退貨：
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
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- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品，除商品本身有瑕疵外，退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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