

內容簡介
本書將青少年健康素養理論與學校實務完整結合。第一詳盡介紹青少年健康素養相關概念、理論、模式,研究與測量。第二篇探討學校如何透過健康政策的制定、健康環境的營造,以及健康教育相關課程的執行等方式,以落實校本學生健康素養教學與增能工作,且輔以相關研究、一套班級環境營造方案與四健康議題之教學模組等實例。本書內容豐富,可作為教育、公共衛生、健康促進等領域專業人士研究與實務上的重要資源。
產品目錄
推薦序
自序
第一篇 理論基礎與研究
第一章 健康素養概說
第一節 健康素養之緣起
第二節 健康素養之認識
第三節 健康素養之重要性
第四節 健康素養之發展與應用
第五節 結語
第二章 青少年健康素養理論
第一節 青少年健康素養之重要性
第二節 健康素養之概念架構與模式
第三節 青少年健康素養之概念架構與模式
第四節 結語
第三章 青少年健康素養之測量與研究
第一節 健康素養測量工具之發展與挑戰
第二節 常見之健康素養之測量工具
第三節 青少年健康素養之研究
第四節 結語
第二篇 學校實務
第四章 學校衛生政策與健康素養
第一節 學校衛生政策與學生健康
第二節 美國健康素養教學相關政策
第三節 美國健康素養教學相關政策
第四節 結語
第五章 營造健康素養學習環境
第一節 學校與班級健康環境
第二節 班級社會環境相關研究
第三節 健康素養友善班級環境營造
第四節 結語
第六章 教師健康素養專業之能
第一節 教師專業之能之重要性
第二節 健康教育教師之專業之能與標準
第三節 教師健康素養專業之能之發展
第四節 結語
第七章 健康素養教學實務
第一節 健康教育課程與學生健康素養
第二節 美加青少年健康素養教學與介入
第三節 健康素養教學實例
第四節 結語
附錄
附錄4-1「學校衛生法」暨「學校衛生法施行細則」
附錄4-2美國健康教育課程標準與第一學習階段表現指標
附錄4-3美國健康教育課程標準與第二學習階段表現指標
附錄4-4美國健康教育課程標準與第三學習階段表現指標
附錄4-5美國健康教育課程標準與第四學習階段表現指標
附錄4-6透過現職教師建構國中健康與體育學習領域之自尊教學指標
附錄5-1「班級社會環境營造方案」之各項活動
附錄7-1「無菸正青春」教學模組之教學活動與教學資源
附錄7-2「青春練習曲」教學模組之教學活動與教學資源
附錄7-3「少年weight的煩惱」教學模組之教學活動與教學資源
附錄7-4「蝴蝶的蛻變」教學模組織教學活動與教學資源
自序
第一篇 理論基礎與研究
第一章 健康素養概說
第一節 健康素養之緣起
第二節 健康素養之認識
第三節 健康素養之重要性
第四節 健康素養之發展與應用
第五節 結語
第二章 青少年健康素養理論
第一節 青少年健康素養之重要性
第二節 健康素養之概念架構與模式
第三節 青少年健康素養之概念架構與模式
第四節 結語
第三章 青少年健康素養之測量與研究
第一節 健康素養測量工具之發展與挑戰
第二節 常見之健康素養之測量工具
第三節 青少年健康素養之研究
第四節 結語
第二篇 學校實務
第四章 學校衛生政策與健康素養
第一節 學校衛生政策與學生健康
第二節 美國健康素養教學相關政策
第三節 美國健康素養教學相關政策
第四節 結語
第五章 營造健康素養學習環境
第一節 學校與班級健康環境
第二節 班級社會環境相關研究
第三節 健康素養友善班級環境營造
第四節 結語
第六章 教師健康素養專業之能
第一節 教師專業之能之重要性
第二節 健康教育教師之專業之能與標準
第三節 教師健康素養專業之能之發展
第四節 結語
第七章 健康素養教學實務
第一節 健康教育課程與學生健康素養
第二節 美加青少年健康素養教學與介入
第三節 健康素養教學實例
第四節 結語
附錄
附錄4-1「學校衛生法」暨「學校衛生法施行細則」
附錄4-2美國健康教育課程標準與第一學習階段表現指標
附錄4-3美國健康教育課程標準與第二學習階段表現指標
附錄4-4美國健康教育課程標準與第三學習階段表現指標
附錄4-5美國健康教育課程標準與第四學習階段表現指標
附錄4-6透過現職教師建構國中健康與體育學習領域之自尊教學指標
附錄5-1「班級社會環境營造方案」之各項活動
附錄7-1「無菸正青春」教學模組之教學活動與教學資源
附錄7-2「青春練習曲」教學模組之教學活動與教學資源
附錄7-3「少年weight的煩惱」教學模組之教學活動與教學資源
附錄7-4「蝴蝶的蛻變」教學模組織教學活動與教學資源
作者介紹
■作者簡介
賴香如
美國北卡羅萊納教堂山大學哲學博士,現任國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系兼任教授、健康與護理學科中心諮詢委員。曾任國立臺灣師範大學教授、中華民國學校衛生秘書長、教育部健康促進學校輔導委員、國立編譯館健康教育教科書編輯委員。研究專長為青少年健康行為與健康促進、教師健康促進與健康素養、學校健康政策與環境。
規格
誠品貨碼 / 2681573940009
ISBN13 / 9789865624453
ISBN10 / 9865624451
EAN貨碼 / 9789865624453
頁數 / 469
開數 / 18K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
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