統計學: 以Microsoft Excel為例 (第9版 附範例光碟) | 誠品線上

統計學: 以Microsoft Excel為例 (第9版 附範例光碟)

內容簡介

內容簡介 本書之撰寫融合了編者們多年「學與教」的經驗，化繁為簡，以統計學（概念）為主，Excel（運算工具）為輔，期使學習者能很快的學會統計概念。 統計學是一門「藉蒐集資料、處理資料、陳述資料、分析資料、以及推論分析結果，使能在不確定情況下，作成最佳決策或獲致一般性結論」的學科。統計學的概念，其實經常在應用我們日常生活中很自然地應用，比如說購物前會考慮「貨比三家不吃虧」，即為一例。 作者以深入淺出的方式將Microsoft Excel作為工具來教導統計學，以最經濟實惠的方式取代昂貴的統計軟體，並讓莘莘學子可以擺脫各軟體間語法繁雜、難學易忘的困境。作者本著以簡馭繁的原則，並融合多年教學經驗，以統計學 (概念) 為主，Excel (運算工具) 為輔，引導讀者有效了解分析的過程，並快速學會統計概念，進而能實際運用發揮。 本書多年來廣受各大學統計學授課教師的好評並指定為教科書，其目標希望能奠定初學者學習統計學的基礎，書中清楚闡述每個統計基本觀念與定理公式，並輔以豐富的例題與詳解能增加學習的興趣與信心。 書末提供各章習題解答，方便自學讀者研讀；最後編有第1到12章的「隨堂測驗」，方便教師即時驗收學生學習成效，隨堂測驗不提供解答，自學讀者選購前請知悉，出版社及銷售單位均無法提供「隨堂測驗」的解答。 第九版從第1章至第13章重新改寫，範例圖檔配合Excel 2013版本重新配置，並將資料檔附在光碟內，以利讀者實作操演。

作者介紹

作者介紹 馬秀蘭 吳德邦吳德邦 教授、雙博士現任：國立台中教育大學 教育學系 兼任教授曾任：國小教師師專、師範學院 助教、講師教育大學 副教授、教授學歷：美國北科羅拉多大學 教育數學博士（Ph. D., 1994）國立台中教育大學 教育測驗統計研究所 博士（Ph. D., 2010）國立台灣師範大學 理學碩士（M. S.）國立台灣師範大學 理學學士（B. S.）省立台中師範專科學校畢業著作：學術論文（含SCI, SSCI, EI 雜誌）數百餘篇專書數十餘冊，包括：統計學－以SPSS for Windows 為例（新文京開發出版股份有限公司）如何撰寫文獻探討：給社會暨行為科學學生指南（譯作，心理出版社，2014 二刷）統計學－以Microsoft Excel 為例（新文京開發出版股份有限公司）小學數學教學資源手冊－推理與解題導向（心理出版社，2009）中學數學教學資源手冊－推理與解題導向（心理出版社，2009）微積分、工科微積分、高科微積分民82 年國民小學數學教科用書（全套）第一冊至第十二冊會員：美國NCTM美國IEEE 會員歐洲WSEAS 會員International Group for the Psychology of Mathematics Education 會員台灣數學教育學會 永久會員兼第一、二屆理事台灣科學教育學會 永久會員榮譽：論文曾獲國科會研究成果獎助優等獎榮獲國科會專題研究計畫補助，擔任計畫主持人（1996 至2012）擔任碩士班研究生指導教授徕 國立台中教育大學研究優良教師馬秀蘭 教授、博士現任：嶺東科技大學 教授曾任：高中 教師國立台中教育大學、勤益科技大學 兼任教授學歷：美國北科羅拉多大學 博士（Ph. D.）美國北科羅拉多大學 理學碩士（M. S.）國立台灣師範大學 理學學士（B. S.）著作：學術論文數百餘篇專書數十餘冊，包括：統計學－以SPSS for Windows 為例（新文京開發出版股份有限公司）如何撰寫文獻探討：給社會暨行為科學學生指南（譯作，心理出版社，2014 二刷）統計學－以Microsoft Excel 為例（新文京開發出版股份有限公司）小學數學教學資源手冊－推理與解題導向（心理出版社，2009）中學數學教學資源手冊－推理與解題導向（心理出版社，2009）微積分、工科微積分、商科微積分二專數學（全）、五專數學（一二三四）、五專數學（全）會員：International Group for the Psychology of Mathematics Education 會員台灣數學教育學會 永久會員兼第一屆監事。榮譽：論文曾獲國科會研究成果獎助優等獎自1997年8月至今，連續主持科技部（國科會）26個專題研究計畫（擔任主持人）榮獲100、101年度“教育部＂教學卓越計畫獎勵特殊優秀人才彈性薪資獎勵榮獲102、103、104、105、106、107、108年度“科技部＂補助特殊優秀人才獎勵

產品目錄

產品目錄 Ch 01 緒論 1-1 統計學概論 1-2 變數 1-3 次數分配及圖示法Ch 02 集中量數 2-1 算術平均數 2-2 中位數 2-3 其他分割量數 2-4 眾數 2-5 幾何平均數 2-6 調和平均數 2-7 各種集中量數之關係與比較Ch 03 變異量數（離勢量數） 3-1 全距 3-2 四分位差 3-3 平均差 3-4 誤差平方和 3-5 標準差 3-6 變異數 3-7 均互差 3-8 相對變異量數 3-9 各種變異量數之關係與比較Ch 04 間斷機率分配 4-1 白努力分配 4-2 二項分配 4-3 超幾何分配 4-4 波氏分配或卜瓦松分配 4-5 負二項分配Ch 05 常態分配 5-1 常態分配 5-2 標準常態分配 5-3 偏態 5-4 峰度Ch 06 相關與迴歸分析 6-1 相關分析 6-2 直線迴歸 6-3 估計標準誤 6-4 決定係數Ch 07 抽樣 7-1 抽樣的方法 7-2 抽樣分配 7-3 t分配 7-4 卡方分配 7-5 F分配Ch 08 統計估計 8-1 母體平均數的區間估計 8-2 母體比率的區間估計 8-3 母體變異數的區間估計Ch 09 假設檢定：平均數之檢定 9-1 假設檢定的基本概念 9-2 一個平均數的檢定 9-3 兩個平均數差異顯著性的檢定Ch 10 假設檢定：百分比、相關係數之檢定 10-1 一個百分比的檢定 10-2 兩個百分比的差異顯著性檢定 10-3 一個相關係數的檢定 10-4 兩相關係數差異顯著性檢定Ch 11 卡方檢定 11-1 適合度檢定 11-2 卡方檢定的獨立性檢定Ch 12 變異數分析 12-1 變異數分析的意義 12-2 單因子變異數分析 12-3 二因子變異數分析Ch 13 抽樣調查的實際演練 13-1 研究流程 13-2 研究方法 13-3 資料登錄 13-4 統計分析附錄 附錄A 標準常態分配表 附錄B 亂數表 附錄C t分配臨界值表 附錄D 记2分配臨界值表 附錄E F分配臨界值表 附錄F 二項分配機率值表 附錄G 常用對數表 附錄H 補充資料－指數 附錄I 習題解答 附錄J 索引參考文獻隨堂測驗

商品規格

試閱文字

自序 : 序
　　眾所皆知，統計學是一門「蒐集資料、處理資料、陳述資料、分析資料、以及推論分析結果，使能在不確定情況下，作成最佳決策或獲致一般性結論」的學科。我們日常生活中，處處受到統計的影響，也常常應用到統計概念而不自知。例如：我們購物前，常考慮「貨比三家不吃虧」，這就應用到統計概念一蒐集資料、作決策。愈是工商業發達的社會愈需要統計性的思考，因此，對統計概念迫切需求，今甚於昔。
　　背誦抽象符號和公式，幾乎是學過統計學的人，共同痛苦的經驗，尤其是用紙筆計算或是拿著電算機進行統計分析的困境；為了解決此一困境，於是乎專業化的統計軟體，隨著電腦的發展一一被開發出來，例如：BMDP、MINITABR、R、SAS、SPSS，⋯。但是，對於初學者，使用這些專業統計軟體有下列三個限制：
　　1. 軟體昂貴，非一般學生個人或學校團體大量採購所能負荷。
　　2. 每一個軟體各有各的用法和語法，難學易忘，曠日廢時。雖然在圖形使用介面(GUI)的作業系統下，情況大有改善，但為了作一統計分析，亦常不得其門而入。
　　3. 這些軟體根據資料，直接就分析結果報表，難以了解其分析的過程；不利統計概念的學習。電子試算表軟體(Microsoft Excel、Lotus128、Works⋯)恰好能解決上述的限制，特別是Excel（中文版）在國內已相當普及，它價格合理，學校亦不難支付大量授權的費用；同時，在Windows（中文版）的圖形使用介面系統下，易學易用；況且，必要時也可透過實例演示，依統計公式一步一步的操作演練，進而獲得分析結果，易於掌握學習的過程。
　　本書之撰寫原則是本著以簡馭繁的精神，並且融合了筆者們多年「學與教」的經驗，以統計學（概念）為主，以Excel（運算工具）為輔，期使學習者能很快的學會統計概念。
　　本書得以順利完成，要特別感謝我們的恩師，前國立台中教育大學校長劉湘川教授不時的鼓勵與教誨，並特別於公務繁忙之際為本書賜序，在此致上十二萬分的謝意。
　　本書成書費時良久，雖力求完美無缺，但疏漏之處在所難免，尚祈讀者先進，不吝賜予指正，無任感荷。
　　本版從第1章至第13章重新改寫，範例圖檔配合Excel 2013版本重新配置，並將資料檔附在光碟內，以利讀者實作操演。
　　本版重新大改版，更美觀清爽，並得以順利出版，十二萬分感謝新文京開發出版股份有限公司全體人員之鼎力幫忙。本書雖進入第九版，疏漏之處在所難免，尚祈大家繼續不吝斧正賜教。
　
馬秀蘭、吳德邦 謹識

試閱文字

推薦序 : 推薦序～～劉序
　　二十一世紀的時代，將是一個知識多元與科技整合的AI時代，隨著大數據(Big Data)與科學技術神速的進步，人類所面臨的問題將遠超過以往的幾個世紀；因此，如何利用有效的知識來作預測、推論、進而解決問題，將是重要的問題。無庸置疑，統計學將是多元文化中所共通的知識，因為統計學是一門「藉蒐集資料、處理資料、陳述資料、分析資料、以及推論分析結果，使能在不確定情況下，作成最佳決策或獲致一般性結論」的學科，面對未來不確定的問題，統計學的知識，恰好能幫助人類作成最佳決 策，進而解決問題。
　　本書作者們學養俱佳，自他們學成歸國之後，除了認真教學之外，並積極的投入基礎研究工作，連續多年榮獲行政院國家科學委員會資助研究計畫，除此之外，更能於教學與研究之餘，融合了他們多年的學習與教學的經驗，以「用Excel作為工具來教導統計學」的觀念，完成了本書，更是難能可貴。本書對想學統計概念的人來說，是一本極具參考價值的圖書。茲值此書編寫完成而付梓之際，爰特綴數語樂為之序。
　
前國立台中教育大學校長
劉湘川 謹識
於亞洲大學

最佳賣點

最佳賣點 : 作者融合多年教學經驗，以統計學 (概念) 為主，Excel (運算工具) 為輔，以簡馭繁引導讀者有效了解分析的過程，並快速學會統計概念，進而能實際運用發揮。