



讓小孩子來吧: 從家出發, 邊玩邊學的信仰培育
The Good Shepherd and the Child: A Joyful Journey
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✦靈性啟蒙影響孩子的全⼈發展,越早越好!
內容簡介
"✦靈性啟蒙影響孩子的全人發展,越早越好!
✦重視孩童心靈發展的家長與主日學老師必讀
依循蒙特梭利教育的「善牧教理」,以引導而非灌輸的方式,
從家庭到教會,適時地幫助孩子在喜樂中與神相會。
兒童的信仰,家庭與教會相輔相成,缺一不可!
很多家長、老師都知道「全人發展」對孩子的重要性,但很多人不知道,「信仰培育」是其中至關重要的部分,對孩子的協調發展影響很大,如同蒙氏教育創始人瑪麗亞.蒙特梭利所說:「宗教經驗是孩童人格養成的關鍵。」
本書集結了五位兒童教育專家數十年的經驗與心得,告訴我們如何透過「善牧教理課程」來陪伴、引導孩童,在喜樂中與神相會。全書分為兩部分,第一部的重點是孩童與神的關係,並釐清一些常見的疑問:
.孩童幾歲開始才需要宗教教育?
.年幼的孩童有能力活出與神的關係嗎?
.缺乏宗教教育,對孩童的全人發展有什麼影響?
.要怎麼做、怎麼說,才能適當地引導孩童?
第二部更深入地回應這些問題,並且提供詳實的方法與步驟,告訴我們從孩童零歲開始,我們在家裡可以怎麼進行,在教會中又該如何準備環境與教具,透過聖經與禮儀中各種孩子們最喜愛的主題,幫助他們踏上喜樂的靈性旅程。
不少家長或老師先入為主地認為孩童什麼都不懂,其實天父早已將自己啟示給孩子,當他們獲得幫助而接近神時,會感受到一種特別的喜樂。希望透過本書,提供一個把兒童視為全人的方法,並邀請你進入這段旅程,與孩子一起親近神。
【專業人士一致推薦】
馬秀蘭/中國主日學協會主任
葉榮福/輔大全人教育中心講師
裴育聖/古亭耶穌聖心堂主任神父
鄭育智/台南北門教會牧師
鍾安住/台北總教區總主教
饒志成/台北聖家堂主任神父
台北總教區教理推廣中心"
✦重視孩童心靈發展的家長與主日學老師必讀
依循蒙特梭利教育的「善牧教理」,以引導而非灌輸的方式,
從家庭到教會,適時地幫助孩子在喜樂中與神相會。
兒童的信仰,家庭與教會相輔相成,缺一不可!
很多家長、老師都知道「全人發展」對孩子的重要性,但很多人不知道,「信仰培育」是其中至關重要的部分,對孩子的協調發展影響很大,如同蒙氏教育創始人瑪麗亞.蒙特梭利所說:「宗教經驗是孩童人格養成的關鍵。」
本書集結了五位兒童教育專家數十年的經驗與心得,告訴我們如何透過「善牧教理課程」來陪伴、引導孩童,在喜樂中與神相會。全書分為兩部分,第一部的重點是孩童與神的關係,並釐清一些常見的疑問:
.孩童幾歲開始才需要宗教教育?
.年幼的孩童有能力活出與神的關係嗎?
.缺乏宗教教育,對孩童的全人發展有什麼影響?
.要怎麼做、怎麼說,才能適當地引導孩童?
第二部更深入地回應這些問題,並且提供詳實的方法與步驟,告訴我們從孩童零歲開始,我們在家裡可以怎麼進行,在教會中又該如何準備環境與教具,透過聖經與禮儀中各種孩子們最喜愛的主題,幫助他們踏上喜樂的靈性旅程。
不少家長或老師先入為主地認為孩童什麼都不懂,其實天父早已將自己啟示給孩子,當他們獲得幫助而接近神時,會感受到一種特別的喜樂。希望透過本書,提供一個把兒童視為全人的方法,並邀請你進入這段旅程,與孩子一起親近神。
【專業人士一致推薦】
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產品目錄
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前言 陪伴孩童的靈性旅程
第一部 概念篇
第1章 神與兒童在一起
第2章 幫助你的孩子發展
第3章 實際操作前的建議
第二部 實作篇
第4章 滋養孩子的泉源
第5章 善牧(好牧人)耶穌
第6章 向兒童示範善牧(好牧人)的比喻
第7章 生命的奧秘:示範天國的寓言
第8章 生命的禮物:介紹聖洗聖事(洗禮)
第9章 與善牧相會:介紹聖體聖事(聖餐禮)
第10章 慶祝基督內的生活:聖誕節、復活節與聖神降臨節
第11章 引導兒童祈禱
第12章 兒童的道德培養
附錄一 善牧教理課程的特質
附錄二 善牧教理課程簡史
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第一部 概念篇
第1章 神與兒童在一起
第2章 幫助你的孩子發展
第3章 實際操作前的建議
第二部 實作篇
第4章 滋養孩子的泉源
第5章 善牧(好牧人)耶穌
第6章 向兒童示範善牧(好牧人)的比喻
第7章 生命的奧秘:示範天國的寓言
第8章 生命的禮物:介紹聖洗聖事(洗禮)
第9章 與善牧相會:介紹聖體聖事(聖餐禮)
第10章 慶祝基督內的生活:聖誕節、復活節與聖神降臨節
第11章 引導兒童祈禱
第12章 兒童的道德培養
附錄一 善牧教理課程的特質
附錄二 善牧教理課程簡史
作者介紹
蘇菲亞.卡瓦蕾緹Sofia Cavalletti 吉安娜.高比Gianna Gobbi 席爾瓦娜.蒙塔納羅Silvana Montanaro 派翠西亞.庫爾特Patricia Coulter 瑞貝嘉.羅契費茲Rebekah Rojcewicz
蘇菲亞.卡瓦蕾緹 :義大利羅馬人(1917-2011),是享譽國際的聖經學者。1954年,她與吉安娜.高比在羅馬首創為孩子和成人的善牧教理中心,而這套結合了蒙特梭利教育概念的教學法,稱為「善牧教理課程」(Catechesis of the Good Shepherd)。此後,這項工程傳遍六大洲,觸及了來自不同文化的孩童們。
相關著作:《與孩童一起體驗神:在聖經與禮儀中引導兒童的宗教潛能》""
吉安娜.高比:義大利羅馬人(1919-2002),國際知名的蒙特梭利教育專家,有數十年與兒童相處的實務經驗。她是蒙氏教育創始人瑪麗亞.蒙特梭利的門下弟子,曾擔任其助手,也是最早參與設計AMI蒙特梭利0~3歲階段課程的老師之一。
相關著作:《兒童教理創意教學指南:主日學蒙特梭利教學法的應用》
席爾瓦娜.蒙塔納羅:專精於精神病學,為早期兒童發展問題的翹楚。著有《生命重要的前三年》(及幼出版)等書,與上述兩位以各種方式合作多年。
派翠西亞.庫爾特:曾服務於愛爾蘭、美國與加拿大的蒙特梭利兒童之家,之後全心投入善牧教理課程。她於2004年獲頒「為教會與宗座服務獎章」。並擔任多倫多總教區「宗徒培育部」資深顧問,主責靈修培育工作。
瑞貝嘉.羅契費茲:師從蘇菲亞.卡瓦蕾緹與吉安娜.高比,與兒童一起工作長達三十多年,是美國善牧教理協會第一屆理事會成員,目前擔任善牧教理國際委員會的執行委員。
潘菡亭
台灣高雄人,國際蒙特梭利協會(AMI)三至六歲合格指導員,兩個女兒的媽媽。受到蒙特梭利博士透過教育達致世界和平的願景之啟發,因而投身幼兒教育;有幸接觸善牧教理課程,得以在教育場域中關照幼兒的靈魂,並跟隨孩童的步伐,踏上與神交往的旅程。
蘇菲亞.卡瓦蕾緹 :義大利羅馬人(1917-2011),是享譽國際的聖經學者。1954年,她與吉安娜.高比在羅馬首創為孩子和成人的善牧教理中心,而這套結合了蒙特梭利教育概念的教學法,稱為「善牧教理課程」(Catechesis of the Good Shepherd)。此後,這項工程傳遍六大洲,觸及了來自不同文化的孩童們。
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吉安娜.高比:義大利羅馬人(1919-2002),國際知名的蒙特梭利教育專家,有數十年與兒童相處的實務經驗。她是蒙氏教育創始人瑪麗亞.蒙特梭利的門下弟子,曾擔任其助手,也是最早參與設計AMI蒙特梭利0~3歲階段課程的老師之一。
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席爾瓦娜.蒙塔納羅:專精於精神病學,為早期兒童發展問題的翹楚。著有《生命重要的前三年》(及幼出版)等書,與上述兩位以各種方式合作多年。
派翠西亞.庫爾特:曾服務於愛爾蘭、美國與加拿大的蒙特梭利兒童之家,之後全心投入善牧教理課程。她於2004年獲頒「為教會與宗座服務獎章」。並擔任多倫多總教區「宗徒培育部」資深顧問,主責靈修培育工作。
瑞貝嘉.羅契費茲:師從蘇菲亞.卡瓦蕾緹與吉安娜.高比,與兒童一起工作長達三十多年,是美國善牧教理協會第一屆理事會成員,目前擔任善牧教理國際委員會的執行委員。
潘菡亭
台灣高雄人,國際蒙特梭利協會(AMI)三至六歲合格指導員,兩個女兒的媽媽。受到蒙特梭利博士透過教育達致世界和平的願景之啟發,因而投身幼兒教育;有幸接觸善牧教理課程,得以在教育場域中關照幼兒的靈魂,並跟隨孩童的步伐,踏上與神交往的旅程。
規格
誠品貨碼 / 2682183489001
ISBN13 / 9786269598311
ISBN10 / 6269598311
EAN貨碼 / 9786269598311
頁數 / 256
開數 / 菊16K
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X14.8X1.5CM
級別 / N:無
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- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
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- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
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