傳承與創新: 中華傳播研究40年 | 誠品線上

傳承與創新: 中華傳播研究40年

內容簡介

內容簡介 自1977年施拉姆教授（Wilbur Schramm）到香港中文大學任教算起，香港的傳播研究已走過四十餘載。在此期間，中國大陸與台灣學者對華文傳播現象的研究也有了長足進步。中華傳播研究與學科發展究竟取得了哪些值得傳承的成果？在傳播理論與研究方法上，有哪些令人矚目的突破與創新，未來又有什麼需要改進的問題？到底是否存在所謂「中華特色的傳播研究」，抑或中華傳播研究僅是全球學術的有機組成部分？ 本書從全球的角度審視中華傳播研究，並總結不同地區、不同領域傳播學的發展脈絡，探討如何提高傳播研究的理論水平及加強研究方法。本書不但結合知識社會學及相關學科來反思過去的研究成果，更探討特定的焦點問題，如數據與理論的關係、概念及方法的應用與改進、學術本土化與全球化之張力等。

各界推薦

各界推薦 本書涵蓋的範圍遍及媒體傳播研究的不同領域，作者為兩岸三地各個次領域的權威。對於任何希望一窺華人傳播研究貢獻與最新進展的讀者而言，本書都將會是重要的依據。 ——汪琪（台灣政治大學傳播學院榮休教授） 本書是兩岸三地華人學者對中華傳播研究的共同反思，既有資深學者從宏觀角度回顧傳播學如何引入華人社會，也包括了青年學者對傳播學前沿發展的細緻梳理，真正體現了學科的「傳承」與「創新」，對新聞傳播學研究者而言極具參考意義。 ——蘇鑰機（香港中文大學新聞與傳播學院教授）

作者介紹

作者介紹 李立峯、黃煜 主編編者簡介李立峯，香港中文大學新聞與傳播學院教授兼院長。專研新聞學研究、政治傳播、公眾輿論與公共話語、媒體與社會運動、文化價值觀變遷等。黃煜，香港浸會大學傳理與影視學院教授兼院長。專研新聞與媒體表現、傳播政治經濟學等。

產品目錄

產品目錄 序一 xi 汪琪 序二 xix 朱立 導言 xxv 李立峯、黃煜 第一部分中華傳播研究的40 年發展 1 視點與溝通：華人社會傳媒研究與西方主流學術的對話 3 李金銓 2 中國傳播學的不惑之惑——寫在傳播學引入中國40年之際 27 張國良 3 從比較視角看中華傳播的研究與創新 45 陳韜文 第二部分兩岸三地的傳播研究 4 施拉姆與中國傳播研究：文化冷戰與現代化共識 71 劉海龍 5 中國傳播學的老故事與新進路：學科化探索與知識型轉換 97 胡翼青、張婧妍 6 台灣傳播學術研究30 年變貌：以1987–2017 年學術期刊為例 115 蘇蘅 7 尋找普遍意義：香港傳播研究的經驗和貢獻 145 李立峯 第三部分傳播學不同分支領域的發展和創新 8 再思華人社會組織傳播學的在地發展與實踐 167 秦琍琍 9 「馴化」媒介社會學：理論旅行、文化中間人與在地學術實踐 199 李紅濤、黃順銘 10 發展傳播理論與「中國式」發展之間的張力—— 基於中國西南少數民族地區三個研究案例的討論 231 郭建斌、姚靜 11 中國互聯網治理研究的學術邏輯與範式流變——基於CNKI數據庫的文獻考察 255 徐敬宏、侯偉鵬、郭婧玉、楊波 12 中國大陸互聯網研究的「跨學科」迷思：規訓與突破 277 曹小傑、李新 13 流行文化研究的若干新趨勢 295 朱麗麗、蔡竺言 14 新聞專業主義的理想與現實（1997–2020）——中國大陸研究的回顧 313 王海燕 15 中國大陸健康傳播研究（2004–2015）：12年再回顧 333 韓綱、張迪、胡宏超 16 香港政治傳播研究40載：歷史脈絡與邏輯演進 361 徐來、黃煜 第四部分華人傳播未來方向的展望 17 從邊陲到主流的一條自然路徑：華人計算傳播學者的參與和體驗 399 張倫、彭泰權、王成軍、梁海、祝建華 作者簡介 421

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 本書從全球的角度審視中華傳播研究，並總結不同地區、不同領域傳播學的發展脈絡，探討如何提高傳播研究的理論水平及加強研究方法。本書不但結合知識社會學及相關學科來反思過去的研究成果，更探討特定的焦點問題，如數據與理論的關係、概念及方法的應用與改進、學術本土化與全球化之張力等。

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