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香港生活粵語教程

內容簡介

內容簡介 香港粵語較少受普通話影響，既保有舊日粵語特質，又大量吸納現代用語，成為深具本土特色的語言。本教程從實際教學經驗出發，提供豐富詞彙及語音講解學習，令初學者在最短時間內掌握準確發音及日常用語，可以在生活上切實運用，有助日常溝通及融入社會。 § 教學內容極度貼合香港日常生活運用 從港式茶餐廳中蛋撻、絲袜奶茶，到街市買餸、睇醫生、見工面試，甚至天氣交通等等，一一介紹香港生活中常見事物外，所有設定對話場景、說話語氣等，都務求真實反映本地生活面貌。 § 粵讀解碼扼要剖析香港粵語發音特色 教程特設粵讀解碼一項，闡明聲母、韻母及聲調特點，通過與普通話發音對比，令初學者輕易掌握粵語九種聲調及入聲發音，並解決一系列特殊聲母及普通話所無韻母的發音困難，得以在最短時間內切實掌握粵語準確發音。 § MP3示範正確發音糾正常見發音錯誤 對初學者而言，最大困難在掌握粵語詞彙聲調及對話時語氣，教程內提供大量有用詞彙及四十多項情境對話，連同詞句練習及粵音講解部分，悉數配有MP3錄音，掃描書內二維碼，即時聆聽專業導師示範正確發音及語調，能糾正常見發音錯誤及更準確有效地學習。 § 配合多元化練習解決學習難點提升學習趣味 教程提供大量多元化又生動有趣的練習，除有助掌握日常詞彙及學習生活中句子運用外，其餘如面試、點餐、報警等模擬練習，用手機到天文台網站學講天氣，以至卡拉OK學粵語等多元化練習，都是既有趣又實用，寓娛樂於學習的設計，為學員解決學習難點的同時，又有助提升學習趣味。

作者介紹

作者介紹 劉衛林 蘇德芬劉衛林香港大學中文系哲學博士，先後任教於香港中文大學與香港城市大學，從事語文教學及研究工作三十餘年，長期為本地各大專院校、教育局、康樂及文化事務署、政府公務員培訓處及粵語正音推廣協會等機構，提供語文教學講座，並擔任課程發展委員、學術評審及中文顧問等工作，致力推動本地語文教學及研究。近十餘年間主要為內地及臺灣升學香港研究生，於大學開設及講授生活粵語課程。除負責統籌及規劃大學粵語課程教學工作，並設計與編撰生活粵語課程教材外，又於本地語文教學研討會及海內外語文教學論集內，發表多項有關粵語教學研究成果。蘇德芬香港中文大學中國語言及文學系畢業，資深中國語文教師，從事語文教學及研究工作二十餘年，現任教於香港城市大學。先後於香港公開大學、香港政府公務員培訓處、香港醫院管理局、香港中文大學自學中心、香港中華煤氣有限公司、香港城市大學講授或編撰語文課程，長期推動本地語文教學工作。2014年創辦蘇老師粵語（香港話）教室，推出切合本地生活粵語培訓課程，為內地來港升學研究生、演藝人士、教師、律師、公務員等人士提供香港生活粵語專業訓練。

產品目錄

產品目錄 目 錄 何文匯教授序 i 單周堯教授序 iii 編寫說明 v 上編 第一課 香港生活粵語入門 一 基本概念 4 二 粵語拼音系統（廣州話拼音方案） —聲調、聲母、韻母 5 三 基本用語 6 常用代詞 常用動詞 四 擴充詞彙—親屬稱謂 7 五 常用詞句 8 自我介紹 家庭介紹 六 粵讀解碼 9 聲調的區分— 係和喺、 細佬和細路 稱謂習慣 七 句子朗讀 10 第二課 融入生活 一 基本用語 14 二 情境對話—屋苑見面、同學介紹 14 三 擴充詞彙—打招呼及介紹、常用稱謂及職稱、常見姓氏、主要省市 16 四 常用詞語 17 - 人稱代詞 - 「嚟」字的用法 五 常用句子 19 - 「係」字句和「喺」字句 - 打招呼常用句 六 粵讀解碼—粵音聲母特點、書面語和口語讀音差異、口頭省略、古代漢語詞、中英夾雜 22 七 句子朗讀 23 第三課 走進校園 一 基本用語 26 二 情境對話—校園問路、課室上課 26 三 擴充詞彙—學校及設施、大專院校、學院及學系、問路指示 28 四 常用詞語—動態助詞：咗、緊 30 五 常用句子 32 提問句子的用語：「點解」、「點去」和「點搵」 日常生活常用句 六 粵讀解碼—粵音韻母特點、入聲韻母、雙唇音m 韻尾韻母、外來語影響下的香港粵音韻母 33 七 句子朗讀 35 第四課 電話聯絡 一 基本用語 38 二 情境對話—致電聯絡、朋友約會、查詢申請 38 三 擴充詞彙—數目字、時間、日期、 星期 41 四 常用詞語 42 數目、時間、日期和星期 「係」字的用法 「唔係」、「係唔係」和「係咪」 五 常用句子 44 提問句子的用語：「幾」、「幾多」、「幾點」、「幾耐」、「邊度」、「邊個」、「乜」和「乜嘢」 打電話常用對答 六 粵讀解碼—粵音聲母h 、粵語的合音連讀 46 七 句子朗讀 47 第五課 去街問路 一 基本用語 50 二 情境對話—地區尋找、街頭問路 50 三 擴充詞彙—香港分區、香港島主要地區、九龍主要地區、新界主要地區、離島主要地區 52 四 常用詞語 54 詢問及回應用語 指示代詞：「呢」和「嗰」 趨向補語：「出」和「入」 五 常用句子—問路的常用句 56 六 粵讀解碼—粵音聲母g k gu ku 、「懶音」現象、聲母與韻母的區分 57 七 句子朗讀 58 第六課 港飲港食 一 基本用語 62 二 情境對話—學校飯堂、茶餐廳 62 三 擴充詞彙—飲食場所、潮流食品 64 四 常用詞語 66 副詞：「好」和「唔」 詞語理解 五 常用句子—比較句子的用語：「過」、「有」的複句 68 六 粵讀解碼—粵音聲母n 和l 69 七 句子朗讀 70 第七課 生活用品 一 基本用語 72 二 情境對話—公司試衫、超市選購 72 三 擴充詞彙—衣物、日用品、顏色尺碼、餐具 74 四 常用詞語 76 量詞 代詞：「啲」 英語音譯詞 五 常用句子 79 購物常用句（一） 購物常用句（二） 六 粵讀解碼—粵音聲母ng 和零聲母 81 七 短文朗讀 82 第八課 商舖購物 一 基本用語 84 二 情境對話—大公司優惠、街邊檔講價 84 三 擴充詞彙—購物用語一、購物用語二、購物商場及店舖 86 四 常用詞語 88 提問詞：「定」、「定係」 疑問代詞：「乜」、「乜嘢」、「乜咁」 指示代詞：「咁」 五 常用句子 90 六 粵讀解碼—粵音聲調的辨析、從調值分辨聲調、天籟調聲法 91 七 短文朗讀 93 第九課 交通往來 一 基本用語 96 二 情境對話—港鐵換線、巴士轉車 96 三 擴充詞彙—乘搭用語、交通工具、交通設施、港鐵路線、東鐵線各站、西鐵線各站、觀塘線 各站、荃灣線各站、港島線各站、南港島線各站、將軍澳線各站、馬鞍山線各站、東涌及廸士尼 線各站、屯馬線各站 99 四 常用詞語 104 香港交通用語 乘車常用詞彙 「先至」一詞用法 五 常用句子 107 「去」字句式 乘坐交通工具其他常用句式 六 粵讀解碼—粵音入聲字的掌握 108 七 短文朗讀 110 第十課 天氣季節 一 基本用語 112 二 情境對話—香港天氣、風雨香江 113 三 擴充詞彙—香港天氣、惡劣天氣警告系統及一般安排、天氣查詢 115 四 常用詞語 118 副詞：「成」 表示沒有的「未」、「冇」、「冇話」 粵語常用語 粵語和普通話構詞的差異──前後倒置 五 常用句子 120 「都」字句式 天氣對話常用句式 六 粵讀解碼—粵音雙唇鼻音韻尾m 122 七 短文朗讀 124 下編 第一課 香港粵語 一 基本用語 128 二 情境對話—香港話特點之一、香港話特點之二 128 三 擴充詞彙—香港音譯外來詞、夾雜英語香港話 130 四 常用詞語 132 香港粵語音譯外來詞 香港粵語與廣州話用詞對比 五 常用句子 134 中英夾雜句式 英語粵語化句式 六 粵讀解碼 136 香港粵語的英語化現像 香港話中的粵語化英語 七 短文朗讀 137 第二課 節慶習俗 一 基本用語 140 二 情境對話—農曆新年、中秋節 140 三 擴充詞彙—香港傳統節日、農曆新年祝頌語 143 四 常用詞語 144 從「𢭃」說粵語的活潑生動 粵語的動詞 五 常用句子 147 「除咗……仲有……」、「仲有」、「仲」 六 粵讀解碼 —粵語鼻音韻母in 和ing 148 七 短文朗讀 149 第三課 街市買餸 一 基本用語 152 二 情境對話—菜檔買餸、肉檔買餸 152 三 擴充詞彙—街市買餸、日常餸菜、烹調及佐料、重量及單位 154 四 常用詞語 156 百搭的「靚」 詞尾音節重疊的形容詞 五 常用句子 158 「畀斤……用嚟……」 買餸常用句 六 粵讀解碼 160 粵語鼻音韻母ung 和ong 粵語鼻音韻母ung 與普通話韻母的對應 粵語鼻音韻母ong 與普通話韻母的對應 七 短文朗讀 162 第四課 醫療求診 一 基本用語 164 二 情境對話—診所登記、醫生睇症 164 三 擴充詞彙—醫療求診、一般病症 166 四 常用詞語 167 可作連詞或介詞的：「同」 一詞多義的「辛苦」 「疼」、「痛」不分 關於「痛」的形容 五 常用句子—看病常用句 170 六 粵讀解碼 171 粵音韻母oi 粵語韻母oi 與普通話韻母的對應 七 短文朗讀 172 第五課 意外事故 一 基本用語 174 二 情境對話—車廂失竊、大廈困𨋢 174 三 擴充詞彙—意外事故、緊急求助 177 四 常用詞語 178 「到」的不同意思 同詞異義的「幫手」 「畀」的不同用法 五 常用句子 180 「極」+「都唔」的句式 事故通知常用句 六 粵讀解碼 181 粵語鼻音韻母en 和eng 粵語鼻音韻母en 和eng 與普通話韻母的對應 七 短文朗讀 184 第六課 求職面試 一 基本用語 186 二 情境對話—就業申請、見工面試 186 三 擴充詞彙—公司應徵、員工福利 189 四 常用詞語 190 「搵」的特殊意思 可作動詞或補語的「返」 助詞「嘅」 「唔知」的用法 五 常用句子 193 求職面試的問答句式 面試常見的提問句式 面試常見的回答句式 六 粵讀解碼—粵音韻母ê 196 七 短文朗讀 197 第七課 戶外活動 一 基本用語 200 二 情境對話—康樂設施、郊野公園 200 三 擴充詞彙—康體場地及設施、戶外活動 203 四 常用詞語 204 「下」和「下下」 副詞：「咁」 五 常用句子 206 「唔理……定係……都……」 「……嘅話，可以……」 「不如」的句式與用法 六 粵讀解碼 —粵語鼻音韻母an 和ang 207 七 短文朗讀 209 第八課 港式美食 一 基本用語 212 二 情境對話 —港式飲茶、港式茶餐廳 213 三 擴充詞彙 —茶樓飲茶、茶餐廳飲食、港式奶茶 215 四 常用詞語 217 「埋」的不同用法 後置副詞：「晒」、「多」、「少」 五 常用句子—港式飲茶常用句式 218 六 粵讀解碼—粵音變調 220 七 短文朗讀 223 第九課 景點盛事 一 基本用語 226 二 情境對話—熱門景點、城中盛事 226 三 擴充詞彙—香港熱門景點、長洲太平清醮、大坑舞火龍 229 四 常用詞語 231 「勻」的不同意思 「勻」和「晒」的分別 「住」的不同意思 副詞：「梗」 五 常用句子—「等我話過／畀你知」、「是必要」、「唔止……仲……」 233 六 粵讀解碼 235 粵語鼻音韻尾m 、n 、ng 和塞音韻尾b 、d 、g 的對應 粵語塞音韻尾b 、d 、g 與普通話韻母的對應 七 短文朗讀 241 第十課 文化香港 一 基本用語 244 二 情境對話—香港文化、香港精神 244 三 擴充詞彙—香港文化界名人、《獅子山下》歌詞 247 四 常用詞語 248 「淨」和「淨係」 可作副詞或連詞的「一路」 五 常用句子 251 「除咗……，……又點呢」 「你知唔知乜嘢係……吖」 六 粵讀解碼—粵語語音特色與傳統文化的學習與承傳 253 七 短文朗讀 256 附錄 課文練習答案 259

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試閱文字

自序 : 何文匯教授序

在漢語方言中，粵語至少有兩個特點：
第一，粵音和我國中古音對應得相當好。中古音有四聲八「調」，粵音有四聲九調，其中陰入和中入兩調跟中古音清聲母入聲對應。中古音濁聲母上聲字有一部分在粵音成為陽去聲字，這叫「濁上作去」或「陽上作去」，是不少中國方言都有的現象。但陽上作去並沒有顛倒平仄，為「對應」帶來的負面影響比較輕微。所以粵音特別適合用來讀前人的詩和寫合乎格律的古、近體詩。這方面，只有三聲四調的普通話就辦不到了。就保存和弘揚我國古典詩歌文化而言，粵音有很大的價值。
第二，粵口語保存了不少上古和中古的字詞，對研究古漢語的音和義頗具啟發作用。《詩‧鄭風‧大叔于田》：「叔善射忌，又良御忌。抑磬控忌，抑縱送忌。」「忌」，陸德明《經典釋文》：「音『記』，辭也。」今粵口語助辭「嘅」從「記」音來。「嘅」的韻腹元音<ɛ>/<é>和「騎」、「青」、「病」、「錫」的口語音韻腹元音<ɛ>/<é>一樣，而這個助辭卻原來已經有二千多年歷史。王維詩：「寒梅著花未？」杜甫詩：「總戎楚蜀應全未？」鮑溶詩：「雷令劍龍知去未？」陸游詩：「此身合是詩人未？」劉克莊詩：「不知做得神仙未？」文天祥詩：「羅浮山下雪來未？」這個「未」字，說粵語的人「日用而不知」，卻原來這麼有來頭。其他如「睇」、「噍」、「褪後」、「狼戾」、「左近」等古漢語字詞，在北方方言中大概已經不存在，但在粵語中卻仍然活躍。喜新而不厭舊正是粵語的本色。
同時，因為百多年來香港人不斷移居海外，粵語於是成為海外華人常用來互相溝通的中國話。粵語有活潑生動的用詞和表達方法，這尤以受過英、美文化影響的香港式粵語為然。香港的粵語這麼有趣和有用，的確值得來香港生活的內地同胞學習。
可是，正因為粵語這樣生動活潑，要掌握粵語的精髓就毫不容易。坊間不乏教粵語的書，但寫得精確、生活化和有趣味的卻不多。讀者如果習用了不夠生活化的文句結構，在現實環境中還是不容易與人溝通的。
劉衞林博士和蘇德芬女士編撰的《香港生活粵語教程》，教的就是生活化的粵語。《教程》以香港社會為本位，所以例句的字詞都以當下的香港話為依歸。本書所介紹的詞彙十分豐富，令初學者有足夠的字詞表達意見和與人溝通。加以書中的重要例句都有粵普對照，所以尤其適合剛來香港、初學粵語的內地同胞學習。
衞林和德芬近年來餘事在大學教內地生粵語，實踐經驗相當豐富。更難得的是他們能以學者的眼光分析由普入粵的學習難題，編寫了這本《香港生活粵語教程》，讀者一定會覺得這本書特別有用。

何文匯
二零一九年十二月


單周堯教授序

香港城市大學劉衛林教授來訪，以其即將出版的《香港生活粵語教程》上下編，囑序於余。衛林兄在城市大學文化及傳意部教授香港生活粵語，歷有年所。這是非常重要的一項教學任務，原來每年都有數千大陸學生來港至城大唸書，需要學習粵語此一香港生活語言。
由於所學需在日常生活實際應用，因此，課程內容生活化非常重要，而這正是本書的特色。作者還考慮到學習者來港之初，需要的生活用語主要包括自我介紹、招呼問候、校園生活、電話聯絡、街上問路、交通工具、飲食購物等，所以上編的教程內容主要集中在這幾方面。下編則在上編的基礎上，幫助學生進一步理解香港話，使他們能掌握街市買餸、醫療求診、意外事故、求職面試等不同情況下的對話用語，並且為他們介紹本地節慶習俗，熱門景點、香港美食等，務求令學員可以更深入瞭解本地文化，通過香港話的學習，融入香港生活。
粵語與普通話，無論語音、詞匯、語法，差異都很大。語音方面，粵語比較接近唐宋音系統，普通話則受蒙元、滿清語音影響比較大。粵語有陰平、陽平、陰上、陽上、陰去、陽去、陰入甲、陰入乙、陽入九個聲調，普通話則只有陰平、陽平、上、去四個聲調。以普通話為主要日常用語者，要學習和掌握粵語九聲，實在頗不容易。本書主張從掌握粵音九聲的調值入手，若憑調值仍未能具體分辨九種聲調的差異，則可用天籟調聲法，將九個聲調的例字如「詩（陰平）、史（陰上）、試（陰去）、時（陽平）、市（陽上）、事（陽去）、色（陰入甲）、錫（陰入乙）、食（陽入）」反覆熟讀，持之以恆，便自能準確分辨。
粵語的入聲，為普通話所無。內地來港人士要掌握粵語入聲，肯定有不少困難。粵語的入聲有三種不同韻尾，分別收雙唇塞音、舌尖中塞音和舌根塞音，本書對三種韻尾的入聲逐一詳細舉例分析，同時鼓勵學生努力練習。熟能生巧，多聽多說，的確是掌握一種語言的不二法門。
粵語收雙唇鼻音-m韻尾的韻母，也是普通話所沒有的。內地來港初學粵語者，往往會把收-m韻尾的韻母誤讀成收-n韻尾。要解決此一問題，也必須多練習如何在收音時把雙唇合上。這樣，才不會把「音」讀成「恩」，把「嚴」讀成「賢」。
詞匯方面，粵語保留較多古漢語詞和單音詞，如：衫、褲、飲、食，又有不少方言詞（如：瞓、乜、搞掂、走鬼）和音譯外來詞（如：巴士、的士、波士、多士、士多、士多啤梨）。此外，香港粵語往往中英夾雜，例如嬰兒叫「BB仔」，有感覺說「有feel」，懶散說「好hea」，驚訝得合不攏嘴說「O嘴」。這對內地來港初學粵語人士來說，的確不容易確切掌握。
本書在教程設計上，特意針對與課文相關的主題，盡量舉述本地生活常用的詞語及句子，讓初來港學習香港話的人，藉此可直接掌握生活用語，得以盡快在生活中應用，從而更好地融入本地生活。
請看下列「港式飲茶」的情境對話：
(1)幾位坐啦，飲乜茶呀？
(2)唔該畀壺普洱，要多壺滾水，仲有開多個位添吖。
(3)等咁耐位鬼咁肚餓，有乜都等剔咗點心紙，嗌嘢食先至講。
(4)港式點心款式真係多，南北點心之外，連西式嘅芒果布甸都有。
(5)例牌揀蝦餃、燒賣、叉燒包同腸粉，加埋奶黃包同鳳爪好嘛？
(6)呢度點心勝在熱辣辣上枱，用料新鮮，蝦肉爽夾彈牙，奶黃包咬落流沙。
(7)難得嘆茶食到咁好味點心，食飽晒不如走咯。伙記，唔該埋單！
相信大家都會同意，這樣切合生活實際的情境對話，一定有助來港學習香港話的人愉快地融入本地生活。

2019年9月3日文農單周堯於勉齋

最佳賣點

最佳賣點 : ★貼合香港日常生活運用
★剖析香港粵語發音特色
★糾正常見發音錯誤
★提升學習趣味

活動

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