財商教養學, 帶孩子玩出FQ力: 5歲起, 從3個小豬公學會延遲享樂、控制欲望、有同理心, 成為負責的大人 | 誠品線上

財商教養學, 帶孩子玩出FQ力: 5歲起, 從3個小豬公學會延遲享樂、控制欲望、有同理心, 成為負責的大人

內容簡介

內容簡介 你從幾歲開始學理財？不只IQ、EQ很重要，這堂學校沒教的FQ更該從小學起！擁有財商教育超過5000小時的布萊恩兒商教育創辦人，與你分享從0開始的金錢教育，讓孩子從生活中正確「認識金錢」，學會延遲享樂、儲蓄與消費。一本給聽到數字就頭痛的父母，最棒的兒童理財教養學！□你覺得理財很重要，卻不知道怎麼教育孩子嗎？□我想教孩子理財，怎麼開始比較好？□該怎麼跟孩子談儲蓄、消費與投資？我會不會教出斤斤計較的小氣鬼？□孩子完全沒有金錢概念，不知道父母賺錢的辛苦，一直想買東西怎麼辦？你也有以上這些困擾嗎？想教孩子理財，卻不知如何開啟金錢對話嗎？就從本書33堂輕鬆有趣又具體的FQ課程開始吧！◆親子一起學FQ！理解家庭財務規劃，培養正確價值觀，掌握財務自由的人生！你知道財商（FQ，Financial Quotient）嗎？財商，即為財務智商，是一個人「認識金錢」和「駕馭金錢」的能力，與「智商」（IQ）、「情商」（EQ）並列為現在社會不可或缺的三大成功要素！身為父母，總是希望孩子長大後能獨立自主，讓自己的生活有更多選擇。不過我們常常忽略，財富自由不只來自於賺錢的能力，更取決於理財的能力！・一個五歲孩子犯的財商錯誤，可能只是買了自己「想要」的東西；・一個三十歲年輕人犯的財商錯誤，也許是存不到第一桶金；・而已屆退休年齡之人犯的財商錯誤，卻可能是沒有足夠的退休金維持生活！──發現了嗎？越晚開始，將在財務上犯下越大的疏失，成本越高！FQ如此重要，但你幾歲開始學？大多數人都是出社會、領了第一份薪水以後才不得不學。曾任外商金融公司十五年的布萊恩老師，在金融生涯裡看到許多成人因為缺乏相關知識，而在理財路上犯錯，不只影響自己也連累家人。他深覺得理財教育對於孩子成長、家庭規劃的重要性，因此投注畢生熱情於兒童財商教養領域，讓親子雙方都能從遊戲與生活中，培養正確的價值觀、習得解決問題的能力，掌握自己的人生！◆從0開始的FQ教育，讓孩子建立階段財務目標，學會儲蓄、消費、投資與分享！本書將循序漸進，以輕鬆有趣的方式，讓父母與孩子一同學習理財的基本知識，從生活中全方位建立親子雙方與家庭的理財基礎，在家也能培養小小巴菲特！★建立財務目標：學習建立小學、中學、大學至新鮮人的階段財務目標★學會儲蓄&消費：使用三色小豬公，逐漸學會儲蓄、消費、捐贈等規劃★認識工作：讓孩子認識父母的職業、創業等工作型態，理解沒有不勞而獲的道理★學習投資：找到適合孩子的長期投資方式，如定存、基金等，以時間累積孩子的第一桶金◆18個活潑親子實作單元，以正向遊戲建立孩子的價值觀，學習掌握未來的能力書中設計許多實作練習&故事對話單元，像是超市採購、互動故事等活動或遊戲，鼓勵父母不只是紙上談兵，更將知識落實於生活中，讓孩子實際應用在適當的場合。★用N字排列法，建立先後順序，學習控管&善用時間★用點點貼紙邊玩邊學，建立零用錢制度★運用書末的職業卡，在遊戲中教孩子認識各種常見工作★使用聰明購物的123原則，讓孩子把錢花在刀口上★創業小學堂，讓孩子習得邏輯思考、待人處事及創業的10大能力這是一本兼具實用觀念與活潑主題的兒童理財教養書，即使是不善理財的父母，也能輕鬆和孩子一起培養正確的理財觀念，航向財務自由的未來。【本書特色】1.專為台灣兒童、父母撰寫的理財教育、財務智商教養學。2.內容淺顯易懂，以輕鬆文字、有趣故事，讓父母在生活中與孩子一起學習財務管理。3.附記帳格式、職業卡、命運卡等實作單元所需素材，可裁下使用。4.附有適合兒童學習理財的桌遊介紹，讓孩子從玩中學，學中玩！《財商教養學，帶孩子玩出FQ力》張森凱｜書籍介紹

各界推薦

各界推薦 【誠摯推薦】 林靜如／律師娘 林沂真／社團法人中華補教大師暨品保協會理事長 周品均／唯品風尚集團 執行長 徐瑜亭／職能治療師、習惜親子教育中心創辦人 陳重銘／《上班族的ETF賺錢術：打敗死薪水 提前財務自由》作者 陳韋珊（Sandy Chen）／渣打銀行營運長 凱若／親子暢銷書作者、在家創業者 劉軒／知名作家、心理導師 （依姓氏筆畫排序） 「在教育界翻滾了二十三年，深知學校財商教育的不足！我自己也希望能在兒童理財方面有所貢獻，在此推薦這本新書，畢竟讓孩子從小有正確的金錢觀與價值觀，對他的一生會有深遠的影響。這是讓父母與孩子對於理財觀念可以教學相長的好書，作者用一些實際的生活場景，建議父母如何藉著親子間的溝通，一點一滴地幫小孩建立正確的理財觀。」──陳重銘／《上班族的ETF賺錢術：打敗死薪水 提前財務自由》作者 「布萊恩老師總結在金融業服務的心得，從自己與孩子的相處中提煉出最合適的方式，把過往採用的『財富的繼承』轉化成『理財智慧的傳承』，讓孩童在成長過程中就能夠有系統地接觸金錢教育，而非長大後才混沌摸索。相信以本書的深入淺出，不單就孩子財商提早啟發，也能帶給父母對自身理財觀念的反思。」──陳韋珊（Sandy Chen）／渣打銀行營運長 「身為父母，都希望能為孩子舖設衣食無虞的未來，然而富養的背後是否就可以帶來美好的一生呢？在這瞬息萬變的世代，與其給孩子家財萬貫，不如教給他們一個正確理財觀念。如果父母跟孩子可以一起建立財務目標，讓孩子從小懂得『需要』跟『想要』的差別；懂得學習延遲享受，帶來更豐碩的成果，相信透過財商教養學將啟蒙孩子金錢觀，讓孩子擁有贏在終點的核心能力──理財力。布萊恩老師這本《財商教養學，帶孩子玩出FQ力》的出版，無疑是我們這世代父母們的福音，期待更多父母一起加入財商教養學，讓我們一起教出身心靈皆富有的富小孩。」──林沂真／社團法人中華補教大師暨品保協會理事長

作者介紹

作者介紹 張森凱（Brian）布萊恩兒商教育、愛瑪尼財商教學系統創辦人。擁有外商金融服務十五年經驗，在金融生涯中看見許多成人在理財上犯錯，深覺得財務智商與理財教育對於孩子成長、家庭規劃的重要性。在人生擁有兩個孩子後，於二○一四年開啟兒童商學院創辦之路，期盼在學校體制外提供活潑、有趣的教學系統，讓孩子從遊戲與生活中學習！歷年來與相關教育單位合作，舉辦兒童財商營隊與進修推廣課程，引導五至十八歲的孩子建立財商價值觀，目前已累積超過三萬人次。為《理周周刊》專欄作家，亦與泛科學合作線上課程。★美國小學百萬富翁營中文版唯一授權｜合作機構｜・國立師範大學師大小大師營隊・親子天下指定暑期兒童財商營隊・中國文化進修推廣部課程・實踐大學進修推廣部暑期營隊・國立清華大學兒童財商指定營隊・台中教育大學進修推廣部・泛科學全國科普最大教學平台・泛科學教育平台線上課程・愛鄰基督基金會・嘉義民雄靈糧堂財商教育指定講師・台東靈糧堂偏鄉教育指定講師・賽珍珠基金會親子理財指定教學團隊・福州當當集團受邀講師・上海心理象導科技股份線上課程・上海猶太人財商課程線上課程

產品目錄

產品目錄 Contents 前言／你想傳承給孩子什麼樣的財商DNA？ Part1 讓孩子學習FQ，能學到什麼？── 一堂學校沒有教的理財課 LESSON 1 每個人都要作答的財商考卷 LESSON 2該怎麼與孩子討論金錢 LESSON 3自學財務智商，父母應具備的三種心態 LESSON 4好情商與好財商 LESSON 5學習理財，從善用時間開始 LESSON 6 從認識貨幣開始學習FQ LESSON 7 從五個核心&三把金鑰匙，理出孩子的未來 Part2 財商教養的第一步──儲蓄，從建立財務目標開始 LESSON 8父母跟孩子都需要建立「財務目標」 LESSON 9我該給孩子零用錢嗎？ LESSON 10 建立零用錢制度 LESSON 11親子一起，建立正確的金錢連結 LESSON 12 五個重點，開始建立儲蓄目標──綠色小豬公 LESSON 13 帶孩子學記流水帳 Part3 學習當個金錢的好管家──消費，先別急著吃棉花糖 LESSON 14 延遲享樂，「控制」金錢的品格力 LESSON 15 先「需」後「想」分配好，注意廣告和行銷 LESSON 16孩子的消費戶頭──紅色小豬公 LESSON 17運用教練式引導方式，和孩子進行對話 Part 4 理解工作與收入的關係──收入，天下沒有白吃的午餐 LESSON 18孩子，也需要知道家裡的收入 LESSON 19孩子需要認識的工作收入形式 LESSON 20 跟孩子談談創業吧 PART5 學會分享，讓世界更美好──捐贈，幫助他人的寶貴能力 LESSON 21 做好事，能分享，存幸福 LESSON 22 分享快樂的儲蓄罐──橘色小豬公 LESSON 23有理財力，更要有解決問題的能力 PART6 在家也能教出富小孩──投資，從觀察生活開始 LESSON 24 理財、投資傻傻分不清楚 LESSON 25 日常生活中的財經課 LESSON 26 孩子幾歲開始學投資好？ LESSON 27 你的平板電腦是資產還是負債？ LESSON 28 適合孩子的投資工具 Part7 進階不藏私！認識兒童理財帳戶與投資工具──從0開始累積孩子的第一桶金 LESSON 29 兒童理財帳戶 LESSON 30開設綜合存款型兒童帳戶 LESSON 31運用兒童帳戶，帶孩子用基金長期理財 LESSON 32 美股、台股生活連動強，教育孩子投資的最佳工具 LESSON 33 聰明買保險，把保費花在刀口上 後記／財商，就是生活 FQ PLUS！（可裁下或複製使用） 儲蓄目標表／生活記帳表／點點貼紙記錄／圈圈塗色，發現工作大不同／職業卡／職業對應條件表／日字遊戲，發現我的腦袋會賺錢／家庭規劃表／命運卡

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 你從幾歲開始學理財？
不只IQ、EQ很重要，這堂學校沒教的FQ更該從小學起！

試閱文字

內文 : Part1 讓孩子學習FQ，能學到什麼？── 一堂學校沒有教的理財課

與許多孩子分享金錢觀念、從事兒童財商教學多年，我才驚覺，原來該上課的是父母！許多父母自己就沒有理財的知識，要怎麼在生活中落實家庭理財呢？
本書將協助你與孩子一起落實生活中的財商教育，鼓勵父母們把它當作是學習理財的工具書。書裡提及的方式，大部分是我多年教學課程裡實際教學的方法，父母可以輕鬆地運用在生活當中。希望這樣有系統的教學，讓你可以跟孩子一起簡單學理財，在教導孩子的同時，也調整自身理財習慣，提升財務智商。

｜本章課題｜
★理解什麼是財務智商FQ
★如何跟孩子討論金錢
★父母的正確心態

■ LESSON 1 每個人都要作答的財商考卷

你知道財商（Financial Quotient，FQ）嗎？財商，即為財務智商，是一個人「認識金錢」和「駕馭金錢」的能力，與「智商」（Intelligence Quotient，IQ）、「情商」（Emotional Quotient，EQ）並列為現在社會不可或缺的三大成功要素！

◆你的第一堂理財課是在什麼時候？
你一定經歷過第一堂美術課，或許你也記得第一堂音樂課Do、Re、Mi的發聲練習，當然還有接踵而來的英文、數學、自然課⋯⋯我們窮盡兒少時光學習書本知識、課後才藝。但你知道嗎？所有才藝與知識，伴隨你的時間總是有限的，不過有一張名為「財務智商」的考試卷，在你還沒來得及學習前已經發下，而你也早已不知不覺地開始作答；考卷上的題目不是是非題，而是一連串的選擇題，每一個選擇都有蝴蝶效應般的影響，殘忍的是，你必須用一生的時間去作答──但幸運的是，你可以從現在開始好好答題，贏得幸福！
身為父母，總是希望孩子長大後能獨立自主，讓自己的生活有更多選擇。不過我們常常忽略，財富自由不只來自於賺錢的能力，更取決於理財的能力！透過這本書，和孩子一同學習財務智商吧，教孩子的過程中，父母可以成為孩子的金錢啟蒙老師，更是影響他一生價值觀的「理財教練」，讓我們一起把這張財務智商的考試卷答得漂漂亮亮！

◆十七年真空的財商教育
在兒童財商課程中，我常常問父母一個問題：你的第一堂理財課在那裡上的？這時，通常會陷入一陣沉默，接著有人開始回答「大學時上過經濟課」，或是「我是學會計的」，也有人說是跟媽媽學的⋯⋯其實，我們在大學學到的這些課程可能稱為「財務知識」，但並非教你「理財」，若你出社會後不是從事相關工作，用到這些財務知識的機會是少之又少的。
所以我說，這是真空的財商教育十七年，每個人從五歲到二十二歲的學齡歲月中，沒有人真正教過我們「理財」。而我們也可能放任我們的孩子自己去尋找，在這十七年中獨自建立孩子本身的金錢價值觀。
親愛的父母請仔細想想，雖然我們沒有在學校上過理財課，但你有沒有發現，我們都長出了自己理財及運用金錢的方式，也就是你自己的財務智商。這些養成可能是透過模仿、學習而來，卻不一定是正確的。所以我想跟父母分享，孩子的財商訓練其實跟大人並沒有太大的不同，就像我們大人有時也搞不清楚什麼是自己的需要？還是僅僅只是想要？在本書的分享中，父母也可以同步學習。

｜兒童財商教養重點｜
1.「財務智商」是每個人都會碰到的重要課題！
2.父母就是孩子的金錢啟蒙老師，更是影響他一生價值觀的「錢教練」。
3.孩子的財商訓練其實跟大人並無太大不同，父母也可以同步學習。

■ LESSON 2該怎麼與孩子討論金錢

我家有兩個男孩，有一天，我聽見他們在餐桌上有段與外公的有趣對話：

大兒子：「請問外公，《國語日報》上寫，寫信投稿參加比賽，得獎者可以得到兩百元稿費，什麼是稿費啊？」
外公：「作者向報紙或出版社投稿所得到的報酬，就是稿費。」
小兒子：「那哥哥，你明天就開始早點起來寫作吧」！
我心裡想說，拜託，哥哥剛上小一，才會寫字沒多久好嗎！
外公聽了，疑惑地問孩子們的媽媽：「他們兩個怎麼這麼想要賺錢啊？」
全家哈哈大笑。

這個在我們家中習以為常的對話，在外公耳裡聽起來覺得奇怪（雖然沒有指責的意思）：那麼小的孩子，怎麼會想要去賺錢？

◆談錢，是培養孩子價值觀的好機會
大部分的父母在傳統文化的包袱下，會覺得談錢不自在。你有沒有這樣被提醒的經驗──「親朋好友間不要談錢，因為談錢傷感情」？
因為這種奇怪的觀念，讓很多父母不敢談錢，擔心進行金錢的討論會不會跟「自私」、「小氣」、「勢利」畫上等號。在這裡，我想請父母放心，和孩子討論金錢其實是建立孩子的品格、價值觀，以及培養正確管理金錢能力的好機會──一個可以控制金錢的人，他就能夠控制自己的人生。

◆何時開始跟孩子討論金錢？
那到底什麼時候開始跟孩子討論金錢，是比較恰當的時間呢？
其實，當孩子知道錢有支付的功能，或是會在物質上跟你討價還價的那一刻開始，父母就該正視這個狀況，並且把握機會，與孩子進行溝通。
年紀小的孩子可能比較沒有完整的金錢概念，所以你一開始必須跟他溝通的是「這些東西不是免費的」，讓他知道沒有不勞而獲的概念，進而告訴他「有工作，才有所得」的想法，這會是一個很好的開始。

◆如何跟學齡前兒童展開關於錢的對話？
「要怎麼開始跟幼兒談錢？」很多有著學齡前孩子的媽媽，都有這樣的煩惱。
美國知名理財顧問、財經作者貝絲．柯林娜（Beth Kobliner），在其著作《影響孩子一生的金錢對話》〔Make Your Kid A Money Genius （Even If You’re Not）：A Parents’ Guide for Kids 3 to 23，先覺出版〕中提到，未必要談那些具體的數字，而是先為孩子建立工作與金錢的連結，像是要求他們每天做點簡單的家務事，就算孩子只有一歲半，也可以幫忙收鞋子、掛外套；年長一點就可以開始擦拭碗盤、清潔桌面等等，用意在於將家事融入孩子的日常生活。
貝絲．柯林娜建議父母可以找一天，帶孩子跟自己一起上班，認識父母的工作內容，向他強調──有工作，才有錢買房子、食物與玩具；有機會就跟孩子聊每天生活中看到的工作，如餐廳老闆、醫生、技師⋯⋯等，讓他們知道周遭這些人都是在工作賺錢，在心中種下自己以後要認真工作的念頭。

◆從生活出發，找出和孩子討論的各種素材
其實，生活中面臨的各種事件，像是油價與物價的浮動，都可以跟孩子進行相關的討論──將看似複雜的生硬新聞加以簡化，向孩子說明。而最近面臨的嚴重特殊傳染性肺炎（又名新冠肺炎，Coronavirus disease 2019，縮寫為COVID-19），父母除了跟孩子說明為何要戴口罩、勤洗手之外，也可以聊聊這波疫情會對哪些產業造成影響？人們不敢出入公共場所、盡量少出門，是不是大大地影響旅遊、航空及餐飲業？如果你是這些產業的老闆，你有何因應之道？這些都是可以跟孩子談談的素材。
我們提倡「理財」就是「生活」，教孩子學習理財，其實不需要灌輸他們很生硬的知識，而應該從日常生活著手。我們重視這本書與生活的連結，讓財商能力在日常生活中自然地培養、累積，讓孩子覺得金錢好有趣，他才會主動、自發地學習且成長。

◆越早開始，恐懼越少；越多練習，效果越好
你對於孩子的金錢提問感到害怕嗎？別擔心，在本書中你可以直接找到答案，回答孩子的疑問。
其實，恐懼就是怕，「怕」這個字拆開來看即是「心裡空白」。大多數人很容易對未知的事物感到害怕，就像我們可能很少有機會跟孩子討論金錢，對孩子關於錢的提問也總是感到不知所措。在我們的觀察中，許多父母不是不願意回應孩子的疑問，而是怕「回應錯誤」，也可能仍在找尋一個比較好的答案。
我們應該學會與孩子進行金錢上的溝通，將每一次孩子的提問，都視為「一個和孩子在金錢上取得共識的機會」，必須要好好把握。若父母在此時把握住了這個機會，就能夠好好地傳承關於財商的智慧。
其實，兒童理財教育「理」的不是財，而是對金錢的一種控制，這會是一個長遠的重要工程，若基礎建設做得好，長大後在財務上犯的錯當然會比較少。當你的孩子能控制欲望，接下來再學習理財，這才是正確的順序──記得，及早開始，恐懼越少。
我們也相信，財務智商的累積是需要練習的，就像學習語言一樣，練習的次數越多，當然效果也就越好。

｜兒童財商教養重點｜
1.一個可以控制金錢的孩子，未來就能夠控制自己的人生。
2.當孩子知道錢有支付的功能，或是會在物質上跟你討價還價的那一刻，父母就可以開始跟孩子開始進行金錢的討論。
3.正確順序是：先控制欲望，再學習理財。


■ LESSON 3自學財務智商，父母應具備的三種心態
自學教育在台灣越來越普及，關於非體制的教育也非常受到重視，很多家庭還需要移居到相關體制學校附近，以便就近照顧孩子，主要的目的是讓學校的學習跟生活學習能夠一致，學費亦所費不貲。
古時的孟母三遷，在現代社會看來變成了一種常見的現象；我很佩服父母的勇氣，這意味著父母要做出犧牲，大幅調整原有的生活形式。

◆財務智商的自學教育
無論是自學或是尋找就學上的新選擇，都可能意味著一件事，就是傳統的學校教育已經無法滿足現在所有的孩子──在我們的觀察中，金錢教育尤其如此。鄰近的國家無論是新加坡或是香港，早在十多年前就將金錢教育編進國小課綱，他們希望孩子對金錢有一個基本的認知，學習財務智商，即是學習對於使用金錢的控制能力，若能在孩提時代落實相關的教育，就能避免許多未來潛在的社會問題。
我們深深體會到，我們的孩子在就學的十七年間，會進出校門許多次，學習很多能力，來應付日後工作所需；可是當他進入社會那扇大門後，卻發現學校教會了他們技能、獲取報酬，但並沒有教會他如何處理工作換來的收入。俗話說，「一分耕耘，一分收穫」，我們都知道有付出才有收入──但可惜的是，沒有人教我們「該如何處理」那份得之不易的收穫。
用釣魚來比喻，這就像是學校給了孩子魚竿，也教會他釣魚的技術，日後他也釣到魚了──但是，孩子每餐只能吃生魚片，因為他根本無法料理。我認為，兒童財商就像是除了釣魚，更學會生火、刀工、火候，習得食材、器皿的挑選，最後還可以組織團隊、一起捕魚（系統式收入）⋯⋯讓孩子在學會維生的技能後，能夠更進一步，習得使用、管理、運用自己的所得。

◆三個基本教養心態
很多父母聽到「理財」或是「經濟」這些字眼，很容易就馬上關起耳朵。假設在你眼前，擺上《經濟日報》及《蘋果日報》兩份報紙，讓你選擇其中一份閱讀，我想，大多數人都會拿起後者吧？娛樂跟八卦總是比較能吸引人們的關注，且對於這些議題大腦也不必多加思考，對吧？
大多數人不選擇《經濟日報》的主要原因，是無法理解當中的內容，對於聽起來很嚴肅的經濟用語感到頭痛，也覺得當中的內容與自身無關，當然不願意花時間去瞭解。
我們來看看這則新聞，你的想法為何？

（中央社紐約17日綜合外電報導）
受到美中達成貿易協議以及美國經濟數據亮麗激勵，國際油價今天上揚。美國11月份新屋開工和營建許可以及工業生產數據亮麗，增加投資人對美國經濟的信心。紐約商品交易所西德州中級原油明年元月交割價上揚1.2%，來到每桶60.94美元。倫敦北海布倫特原油明年2月交割價上漲1.2%，來到每桶66.10美元。
1081218（中央社-2019-12-18）

是不是覺得內容生硬，難以理解？放心，布萊恩老師並沒有要在這裡解釋目前中美關係下的油價波動，也不是想嘗試教會你如何透過這樣的新聞買進相關的油價金融商品⋯⋯這些都不是我要告訴你的重點。
各位父母，看到這則新聞，我們可以這樣跟孩子溝通。

爸爸：小朋友你知道嗎，下週爸爸去加油可能油價會變貴耶。
孩子：為什麼呢？
爸爸：因為美國有很多蓋房子的公司跟工業都表現得很好喔，這些都是一個國家的基礎建設，基礎建設投入得多，很多人就對這個國家產生信心，也願意投資它，當然這裡頭有很多的工廠，他們在營業時跟石油就有關係，這樣公司或工廠就需要買更多的石油用來建造或生產，石油的需求也會越來越大，那你覺得油價是越貴還是越便宜？
孩子：越來越貴，因為東西越多人買就越貴。
爸爸：答對了！

這樣的問答，是不是就能輕鬆地把困難的經濟知識帶進生活中？其實，理財就是生活，生活就是理財。父母們請放心，我們絕不談艱深的道理，而是要協助你用白話教孩子學會理財。
首先，我希望父母親能先建立三個基本的心態。

・1.把金錢當作一種教具，反覆練習
若你想及早用正確的方式帶領孩子建立觀念，第一步在心態上，你應該先把金錢當作是一種「教具」，這份教具是用來訓練孩子用錢的方式及其行為，而你就是孩子的第一位「金錢老師」──可從「練習」的心態開始。
還記得我們以前在玩大富翁時，手裡拿著遊戲鈔票，一棟一棟地買房子？還有翻開機會卡、命運卡的驚喜？當時你手中拿著的遊戲鈔票，就是遊戲裡的教具，若是在遊戲裡虧錢了，你也不會難過太久。
在真實世界裡，我們當然不會給孩子一大把鈔票讓他隨意購買，不過，我希望父母在這段期間，先把金錢視為一種教具，重點在於讓孩子練習──就算此時犯錯，也還在可以接受的範圍，當然也有時間加以調整。
現在領取現金的地點相當多，試想一個畫面，當父母帶孩子到便利商店去領錢，但結帳時以信用卡或手機支付──看到這樣的情景，孩子們是怎麼想的呢？──是否會誤以為大人出門就有錢可以拿，購物也不用支付就可以帶回家⋯⋯在這個時代，我們很少看到「錢實際被交易出去」，但是孩子卻很常看見「現金從自動提款機跑出來」。
所以，我們必須給孩子接觸金錢的機會，在心態上也必須把金錢當作教具看待，並耐心反覆地讓孩子操作它。

・2.FQ的建立，是用聊出來的
猶太人說過：「越早開始學習理財，就越早邁入獨立自主的人生。」
我猜父母害怕跟孩子談錢，可能是害怕孩子變得勢利、貪財或者其他負面品格或行為。其實，跟孩子談錢真的非常重要，因為我們現在生活的社會是一個經濟社會，未來則將會是比現在更加發達的經濟社會。
我們的生活、工作有很大部分都是在與錢打交道，若是父母不談錢，學校也不談錢，那孩子要從哪裡學習到和金錢有關的知識和技能呢？所以，我們必須要跟孩子談錢；除此之外，更重要的是談「價值觀」。
舉個例子，當孩子提出想買樂高（LEGO）的要求時，你該如何進行討論？是答應他？或是拒絕他？這需要一個對話的過程，而財商的智慧就在聊的過程中產生了。

・3.用遊戲的心態進行，並且容忍孩子犯錯
一位七歲的孩子可能犯的財商錯誤，無非就是亂買東西，然而我們成人會犯下什麼財商錯誤呢？
三十歲的成人犯的財商錯誤，可能是成為月光族、啃老族，沒辦法存到第一桶金；六十歲、已屆推薦年齡之人犯的財商錯誤，可能是沒有足夠的退休金能夠安享晚年──越晚開始犯錯，錯誤就影響更鉅，你感受到差距了嗎？
孩子現在正是學習的好階段，他有大把時間犯錯，也有大把時間修正──最重要的是，孩子現在玩得起，對父母來說成本也較低。我們不要太介意或過早地介入孩子對於購買或是儲蓄的判斷，因為孩子現階段正處於犯錯及進行修正的階段，這個經驗會相當寶貴。
如果人的一生至少都要犯一次關於金錢的錯誤，我一定選擇在孩提之時。我深信兒商教育最大優點就是成本低，而父母用遊戲的心態帶領孩子進行，是很重要且具有價值的。

｜兒童財商教養重點｜
1.教孩子理財的觀念時，要把金錢當作一種教具，並給孩子反覆練習的機會。
2.FQ最好是建立在親子的對話上。
3.容許孩子有犯錯的機會。

試閱文字

自序 : 【前言】
你想傳承給孩子什麼樣的財商DNA？

你知道嗎，你用錢的方式將深深地影響下一代！
小時候，你是否也聽過爸媽的告誡：「沒事不要碰錢，上面充滿了細菌！」這句話雖然是著重在衛生問題，但無形中可能也表達了大人的態度，彷彿錢和毒品是同樣「碰不得」的東西。當父母如此諄諄告誡孩子時，是否可能也讓孩子對金錢產生了異樣的眼光呢？
你或許會讓孩子參加許多才藝，或是讓孩子嘗試各式各樣的探索課程，但在金錢教育上呢？我相信，讓孩子擁抱正確的財商教育，就是掌握了未來贏得人生的必備條件。可惜的是，這麼重要的金錢觀念，學校卻沒有教，而父母也不知如何教起，最後只能放任孩子獨自摸索自己的理財方式，卻不一定能走向正確的道路。

成為了兩個孩子的父親後，太太的一句話──以後孩子的理財就交給你吧！──讓我起心動念，想要為孩子找尋出一套合適的財商教學；另一方面，也想提取過去金融業服務超過十五年的經驗與心得，為父母進行正確的理財教育。
二○○八年歷經金融海嘯，我曾看過客戶資產縮水七成、陷入憂鬱症，也看過家族為了遺產分配而家破人亡的不幸狀況。我深深發覺，成人在財務上犯的錯誤通常難以彌補，付出的代價也極為巨大，因此覺得有責任為台灣的孩子、家庭的金錢教育投注努力。
如果有人問我，為何要關注兒童理財教育，我的答案是：「從孩提時代開始學習，『成本』較低！」一個五歲孩子犯的財商錯誤，可能只是買了自己「想要」的東西；一個三十多歲的年輕人犯的財商錯誤，也許是存不到第一桶金；而已屆退休年齡之人犯的財商錯誤，卻可能是沒有足夠的退休金維持生活──發現了嗎？越晚開始學習犯錯，就將在財務上犯下越大的疏失，成本越高！
因為這樣的起心動念，我和太太成立了「布萊恩兒童商學院」，至今已為超過三萬人次的孩子進行財商教育。我們改變了超過三萬個孩子的用錢習慣，包含：瞭解「需要」跟「想要」、如何分配零用錢、正確地處理紅包、進行簡易投資……等，教學所觸及的區域不只從都會到偏鄉，更從台東到山東、從深坑到深圳⋯⋯回想起來，我的職業生涯從金融服務觸及教育體系，這樣的轉換真是不可思議！
讓我覺得驕傲的是，我們有幸服務這麼多的孩子及其家庭，看見了孩子願意忍住消費欲望，學會不亂買東西、延遲享樂，懂得父母工作的辛勞進而感謝，也看見孩子在課程中願意與他人一起合作⋯⋯我們深知這些小小的習慣改變，將讓孩子在生活中有所不同。
對我來說，關於財務智商的學習，從來都不是孩子參加完理財營隊後就能結束的，這是一輩子的素養課程──而且越早開始越好。孩子越早認識金錢，越能避免往後的錯誤──誠摯建議父母們，在孩子五歲時就開始為孩子建立正確的價值觀與金錢觀！

從事兒商教育，我們有著「有效提升兒童財商，讓幸福從小扎根」的使命，所以在過去這幾年，我們努力在課程及相關的師資培訓、家長教育上進行突破，期盼讓財商的種子在更多孩子心中發芽，讓孩子與父母都能掌握自己的未來。
我們的努力也很幸運地被大好書屋看見，能將這幾年的工作心得集結成冊，與更多的家長分享。這本書將是你的理財教養工具書，讓你省下金額與時間，更是教導孩子金錢觀的捷徑。只需要投入一些時間，用書裡的方法引導、陪伴孩子一起落實金錢生活教育。這本書不只是給你步驟、方法去理解財務智商，更重要的是，這些關於理財的知識，將給予孩子一個公平競爭的機會。
我希望我們的孩子們，不僅可以贏在起點，更能贏在終點──贏在終點的核心能力，即是理財力──我們願意陪你從0開始，一起給孩子一生受用、正確的理財觀念。

活動

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