孩子花多少時間在閱讀上，
與他未來的成就息息相關！

3～17歲是男女發展的差異期，
如何讓男孩迎頭趕上女孩？
具體方法＋觀念引導＋習慣建立，
讓不愛讀書的男孩重拾書本，找到生命的自信和光亮！
你知道所有科目的學習都仰賴閱讀力？
男孩在八歲之後，課業為何明顯落後女孩？
男孩的讀寫能力與日後求職和人際溝通有關嗎？

種種關於男孩閱讀和學習上的困惑，讓父母傷透腦筋。藉由本書提供的200多種實際案例和具體方法，協助父母與孩子站在同一陣線，讓男孩自發性地愛上閱讀，徹底擺脫學習困境。

◎學理依據和實例分享，閱讀讓男孩飛躍成長　
如果家中有學習落後的孩子，請記住，你並不孤單，有許多方法可以讓孩子變得更好！本書由兩位作者共同完成，集合三十年教職、心理諮詢和輔導許多家庭、青少年孩童個案，並融入實地訪談及寫作經驗，深入探究影響男孩學習的關鍵因素。
全書提供專業學理依據，集合讀寫專家、心理學家、老師、圖書管理員和家長們的真實心聲及經驗談，並穿插許多有趣且激勵人心的故事和解決方案，告訴父母：孩子正面臨哪些學習困境，以及如何挽救；讓男孩先愛上書本，比起他讀什麼書來得重要；要提升寫作力，找到適合的書籍，幫助男孩更有效閱讀，其實是有方法的；心靈導師和閱讀夥伴對男孩學習上具有深遠影響；孩子喜歡學習的知識類型及閱讀的書籍，提供父母珍貴的訊息，去引導他們建立信心，學習力飛躍成長！

◎培養男孩讀寫力的方法
●用冒險類書籍或故事書，替代打打殺殺的網路遊戲和電視節目。
●兩歲以下孩童以更多互動遊戲來取代看電視，減少投入電子產品的時間。
●男性長輩陪伴男孩進入圖書俱樂部（讀書會），有助於成為孩子的學習典範。
●孩子識字、可以自行閱讀之後，還是繼續唸書給他聽。
●訂定「閱讀夥伴計畫」，讓孩子們閱讀時有人陪伴──不論是你、讀伴或閱讀專家都好。
●給孩子一些書，讓他們用閱讀來換取打電玩的時間。
●寫作課程中，加入一些男孩們之間流行的事物：替一個搖滾樂團寫一首歌，或是為一齣戲劇、電影寫個腳本。

◎釐清男孩不愛閱讀的原因
●可能是他不喜歡坐著，或需要音樂的陪伴。
●讓孩子看他們自己想看的書，比起什麼都不讀來得好──讀寫能力專家說，故事書或連環圖畫（好的漫畫書），能幫助孩子以特殊的方式發展其重要的思考能力，其中的字彙比其他書籍更具挑戰性。
●是生理的變化？家庭教育問題？還是孩子受了外界的影響，沉迷於電玩和網路……

◎幫助男孩擺脫學習困境
書中針對閱讀書籍的選擇、跨越學習障礙、樹立家中的學習典範及男孩成長過程會面臨的學習難題深入探討，提供精闢實用的建言。全書充滿激勵人心的故事，收錄超過二百多種實用的方法和案例，含括以下幾項重點：

Tip 1 激發男孩對數學和科學的興趣。
Tip 2 採取溫和的方式，限制他們看電視和上網的時間。
Tip 3 透過讀書俱樂部、漫畫小說和運動，提高孩子學習的積極性。
Tip 4 了解孩子獨有和最佳的學習方式，以及如何增強孩子的記憶力。
Tip 5 利用孩子對科技的興趣，培養他們熱愛學習的態度及完成作業的習慣。

本書特色

1.擺脫學習困境：根據研究指出，停止閱讀的孩子，在班上功課容易吊車尾──他們失去了字彙、理解基礎，以及思考技巧，甚至寫作能力。本書針對影響男孩學習、閱讀和寫作的因素，以及常見的閱讀障礙類型深入探討。對家長和老師來說，是一本絕對實用的參考書籍。
2.真實案例&解決方法：語意流暢，平易近人，穿插許多有趣的故事和解決方案，內容有學理根據，也提出各項問題的統計數據和比例，是一本豐富教養領域的著作，為每位想幫助兒子們取得最佳學業成績的父母，提供實用的建言。
3.察覺問題&積極改善：書中提及一些父母、師長們可能都沒察覺的現象及錯誤認知，提出具體建言及改善方法。
4.成功案例鼓舞人心：每一章節最後都有個Happy Ending篇，讓讀者用對方法，並有信心可以幫助孩子愛上閱讀，提升學習力。

熱烈推薦！

李偉文作家、荒野保護協會理事長
一個喜歡閱讀的人，真是個幸福的人，因為他可以在書中找到安身立命之處，覺得人生還是美好的，值得好好地活下去。

黑幼龍現任卡內基訓練大中華地區負責人
父母能給孩子的最珍貴的禮物是，幫助孩子養成閱讀的習慣。喜歡讀書的人，也常常是最快樂的人。終生學習，持續學習，遠遠比現在擁有多少知識重要得多。

張碧娟北一女校長

王映之新竹縣南和國小校長
系統性解析翻轉男孩學習動能的閱讀力，兼顧論理與實務，讀來扣人心弦，引人入勝，更想實際行動，非常值得細心品讀。

吳望如新北市集美國小校長
開啟孩子學習的動力，就在於培養他富含多元興趣的閱讀習慣，讓他們喜愛閱讀，時時閱讀。

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產品目錄

Chapter 1 你家男孩為何學習落後？

閱讀力，學習與成就的關鍵

追求安全感、歸屬感、價值感

男孩學習落後七大因素

對男孩有效的方法，為何對女孩也有幫助？

提升讀寫能力七個方法

誰來作主？──親子的主導權之爭

附錄

閱讀力Q&A──與圖書俱樂部大師對談

Happy Ending

從挫折中找回學習熱情

一個契機，發現閱讀的美好

Chapter 2 提升學習力！從閱讀和寫作技巧開始

男孩學習力低於女孩？

閱讀，攸關學習和自信

不愛閱讀三階段

誰是不愛閱讀的人？

何謂「四年級掉落群」？

附錄

閱讀力 VS. 學習力──閱讀下滑的事實和統計

Happy Ending

在閱讀裡找到寄託和力量

閱讀，通往新世界的橋梁

Chapter 3 提升數學與科學力，擺脫學習困境

數學&科學──生活的實用知識

設定底線，態度是關鍵

數學融合科學，學習更全面

幫助長期學習落後的孩子

提升數理有方法

記憶、數學、科學的微妙關係

附錄

學習科學實況──與杰拉爾德‧惠勒對談

學習數學實況──與琳達‧戈雅客對談

Happy Ending

線上學習──另類的動力

改變心態，重新看待數學

學習中心──個人化的訓練方案

Chapter 4 學習不落人後，找出方法迎頭趕上

「學習障礙」的廣泛衝擊

影響閱讀和寫作的生理因素

正向鼓勵，看重天賦

找到最適合的學習類型

大腦和賀爾蒙，影響男女學習力

設定高標準，接受挑戰！

了解孩子行為背後的意義

附錄

重新看待「學習障礙」　

Happy Ending

關注陪伴，克服學習難題

找回學習力，永遠不嫌晚

「讀寫障礙者」蛻變成作家

發揮優勢，學習不落人後

Chapter 5 熱愛閱讀的男性們，陪男孩一起學習成長

成為孩子的閱讀好榜樣

父母熱衷參與孩子學習

閱讀中培養健全人格

確立價值觀，別給孩子太多權力

讓不愛閱讀的孩子重拾書本

附錄

自我測驗：培養成功者的策略

Happy Ending

親子共讀，提升閱讀興趣

Chapter 6 親師合作，扮演孩子的學習導師

孩子需要一位人生導師

「男性」典範，激發學習熱情

陪伴並參與孩子的學習

親師攜手點燃孩子學習熱情

訂定暑期閱讀計畫

和兒子的學校打交道

學校裡的天才老爹

Happy Ending

鼓勵與關注，重燃學習信心

Chapter 7 心靈導師&閱讀夥伴，打開男孩心扉，激發無窮潛能

親近正面能量的心靈導師

閱讀夥伴計畫

附錄

閱讀夥伴Q&A

電子媒體殺傷力

關機，找回家庭閱讀時光

Happy Ending

沒父親陪伴，努力向上打拚

發揮創意，讓閱讀發酵

用點心思，推廣閱讀計畫

Chapter 8 讓男孩愛上書本──閱讀心態＆選書要領

閱讀力，從小培養

給男孩更多閱讀選擇

以包容心看待孩子閱讀

閱讀，讓孩子釋放情緒

附錄

讓男孩愛上閱讀的創意方法

Happy Ending

享受自在的閱讀樂趣

Chapter 9 讓男孩愛上寫作──以文字提升競爭力&自我療癒

找出寫作力低落的原因

寫作力攸關未來能力

寫作，幫助心靈療癒

活潑多元的寫作課程

寫作，反映孩子內心世界

寫作主題自由開放

字條和信件的日常練習

男孩的寫作工具箱

男孩心裡想要什麼？

父母的法寶

Happy Ending

從感興趣的題材開始創作

Chapter 10 讓男孩樂於交談──有效溝通&訓練表達力

引導男孩有效溝通

「對話」是一門學問

愛（L-O-V-E）

聲音語調決定一切

附錄

家庭會議──讓孩子學習表達

給孩子最棒的禮物

長輩的教養智慧

給孩子有效的激勵

Happy Ending

讓孩子「說真話」&「勇敢」

Chapter 11 告別校園──成長過渡期＆投入職場

進入職場，多重考驗

累積實力，因應職場生態

Happy Ending

閱讀，永遠不嫌晚！

良性牽引，啟動閱讀力

讀自己喜歡的書

作者介紹

■作者簡介

帕姆‧威瑟斯（Pam Withers）
帕姆曾擔任商業新聞記者，也是十餘本專為年輕男孩所寫的冒險小說的得獎暢銷書作者。這些書籍包括：First Descent、Peak Survival、Skater Stuntboys和Vertical Limits等。此外，帕姆還與備受好評的作家約翰‧伊佐（John Izzo）合著Values Shift：The New Work Ethic and What It Means for Business（Prentice Hall Canada，2000）一書。

帕姆時常到北美出差旅行，進入校園演講，並參加圖書管理員和作家會議。她在家裡六個兄弟姊妹中排行老二；成長過程中，一直以她那聰明美麗的姊姊辛西亞為榜樣。

帕姆和她在大學任教的先生住在加拿大溫哥華市；他們正全力投入教養一個精力旺盛的兒子──他在青少年時期一直擔任帕姆青少年冒險小說系列的編輯。

（網站：www.pamwithers.com）

辛西亞‧吉爾（Cynthia Gill）
是一位藝術碩士及專業婚姻與家庭治療師。在三十年間的高中教師生涯裡，辛西亞致力於創新課程的發展；她同時也是學術界的泰斗，在教育界的努力，為她贏得不少讚譽。在二○○六年取得阿德勒（Adlerian）心理治療和諮詢的碩士學位，而後擔任執業的婚姻和家庭治療師，幫助過為數不少的家庭、青少年和孩童。

辛西亞曾在環球大學（Globe University）擔任輔助教員，並經常參與公開性的演講，特別是在父母教育的議題上。她曾多次帶領大批學生團體至俄羅斯、德國和拉丁美洲進行教育與服務的行程。

辛西亞對自己的孩子實行在家教育；她同時也在一間認證機構擔任自學家庭的顧問。和先生住在美國明尼蘇達州的明尼阿波利斯（Minneapolis），很喜歡騎單車到處旅行。有三個兒子，並收養兩個女兒及五個孫子。辛西亞在家中排行老大，她坦承自己比帕姆更跋扈。

（網站：www.cynthiagill.info）

蔡耀騰
東吳大學物理系，美國紐約州立大學物研所，英國雪菲爾大學企管研究所碩士。曾經成功科技移轉可錄式光碟，並獲兩次工業電腦台灣精品獎，服務於科技產業二十餘載。熱愛大自然，常縱情於山水；樂當孩子王，常代課當義工。現專職翻譯和文學創作。

規格

誠品貨碼 / 2680861561001

ISBN13 / 9789862483831

ISBN10 / 9862483830

EAN貨碼 / 9789862483831

頁數 / 288

開數 / 18K

注音版 / 否

裝訂 / P:平裝

語言 / 1:中文/繁體

級別 / N:無

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依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
報紙、期刊或雜誌。
經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
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國際航空客運服務。

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食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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