建置台灣主體性的課程教學: 課程與教材設計
| 作者 | |
|---|---|
| 出版社 | 旭昇圖書有限公司 |
| 商品描述 | 建置台灣主體性的課程教學: 課程與教材設計：中華民國課程與教學學會理事長黃政傑 強力推薦結合教育領域的專家學者與實務者，深入探討台灣教育本土化的現況、問題與未來展 |
內容簡介
內容簡介 中華民國課程與教學學會理事長黃政傑 強力推薦結合教育領域的專家學者與實務者，深入探討台灣教育本土化的現況、問題與未來展望，內容包括：九年一貫課程與教學、學校本位課程、台灣主體性課程與教材的設計、多元智慧理念與實踐、鄉土語言教學、新台灣之子的課程改革等。在教育內涵上把台灣、中國、世界三個教育區塊加以融合，與國際互動及接軌。帶領台灣教育拓展更寛廣的探究視野。
商品規格
| 書名 / | 建置台灣主體性的課程教學: 課程與教材設計 |
|---|---|
| 作者 / | |
| 簡介 / | 建置台灣主體性的課程教學: 課程與教材設計：中華民國課程與教學學會理事長黃政傑 強力推薦結合教育領域的專家學者與實務者，深入探討台灣教育本土化的現況、問題與未來展 |
| 出版社 / | 旭昇圖書有限公司 |
| ISBN13 / | 9789868255708 |
| ISBN10 / | 9868255708 |
| EAN / | 9789868255708 |
| 誠品26碼 / | 2680186790001 |
| 頁數 / | 412 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |