手作人的快樂經營方程式

手作人的快樂經營方程式

ハンドメイド雑貨のお仕事Book: 好きを仕事にする!

出版日期:
2017/06/06
79
450355
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內容簡介

從商品拍攝、資金規劃、開設講座……全方位剖析
55實例教您成為手作「職」人!
網路商店
店鋪
手作市集
手作教室
課堂講座
書籍出版
委託設計
SOHO接案
個展
Youtuber
跨界合作
……

手作人把興趣當工作不是夢!
該如何尋找委託販售的店家?
參展時如何控管經費、人力、作品數量?
網路販售該如何與顧客溝通?
如何從包裝如何表達創作理念?
手作品該如何銷售&定價?
從參展、協辦到主辦,哪些您該注意的總務細節?
當專職作家好?當講師好?
如何當一位兼顧家庭與工作的手作職人媽媽?
該如何獲得大專院校、社區學校的講師資格?
企業合作的量產型商品真的適合您的作品嗎?
該如何與大型廠商洽談商品化?
經營自身品牌、營造粉絲、開創知名度……
手作最重要的是能不忘初心,
跟著本書成功祕訣ABCD、Q&A、55位知名手作人實例分享
當個以創作為生活的快樂手作「職」人!

◎作品販售
A 參與活動‧市集
支付參展費用即能進行銷售,並能藉此直接獲得購買者的回響。
許多專注於創作的手作家,會固定參與特定的活動‧市集。
C 經營網路商店
網路的世代來臨,一般年輕消費者已習慣了搜尋網購。
擁有自己的網路商店,也成為手作家受歡迎的要素。
B 委由商店銷售
將銷售業務交由專業銷售服務,可專注於製作。
作品若能委託人氣商店銷售,可獲得更多關注。
D 參與手作社群市集(手作市集)
近來手作社群市集備受矚目。
可在網路免手續費進行販售,利用手作社群市集的交流、銷售。

◎教學講座
A在自宅教室
沙龍型態教室。將學員邀請至自宅一室,進行手作交流、教學。
優點:自宅上課能省下場地費用支出,此種上課方式,非常推薦給宅邸可招待來客的手作家。
B 擔任學校講師
廣受歡迎的人氣作家有機會接到文化學校的授課邀約。
有不少人以講師實績當成雜貨作家履歷之一,作為下一個工作的跳板。
C 通信講座
網際網路無遠弗屆,有愈來愈多手作家將課程內容上傳至網路並以此為業。
◎其他
A 活動主辦
除了參加活動之外,亦可自行舉辦手作相關活動。
與其他的手作家聯名,一同把將活動辦得熱鬧成功。
以自己的雙手,完成心中理想的活動市集。
B 企業協作
作品要經企業之手進行商品化,或協助企業商品創作、設計。
企業對於手作家應有的實力,有一定的要求。
當工作規模變大,被要求的實力相對更大。企業協作是充滿挑戰性的一項工作。
C 書籍出版
不少手作家以出版手作書籍為目標。
有些來自出版社邀稿;有些會自行攜帶企畫案向出版社提案。
D空間設計及場景設計
持續發表具世界觀新作之雜貨作家,常有機會被邀請參與商店、展覽的空間設計,
或攝影場景設計,及其相關之協助工作。
E 海外活動
有愈來愈多的作家,將其工作觸角伸至海外,而非侷限於國內。
將日本人對於「可愛」之感,及其細緻的手作品水準,完整地傳遞到世界各個角落。
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產品目錄

前言
手作雜貨的工作地圖
手作雜貨銷售的工作

Step 1 手作雜貨銷售的基礎
1 建立核心理念吧!
2 設定目標客群吧!
3 考量銷售方式吧!
4 將作品商品化吧!
5 該如何訂定售價呢?

Step 2各種銷售場所
Type A 活動‧市集
活動‧市集參展之前的流程
活動‧市集當日心得
case study 01創立「復古摩登」的品牌形象PR! 島田ふみか
case study 02-09活躍於活動‧市集的作家們
有關銷售手作雜貨的活動‧市集資訊

Type B 委託銷售
委售錄用之前
終於要開始交易了!
出貨單與請款單
case study 10提出迎合廠商需求的口金背包提案 森 祐子
case study 11在網路上販售!委託販售拓展通路 前田麻由美
委託銷售的人氣作家們
INTERVIEW 交由商店銷售,要如何營造人氣?
一起來聽聽商店老闆的真心話!
人氣委售商店資訊

Type C網路商店
設立網路商店的方法
網路商店販售流程
網路商店開業後
專營人氣的肩背錢包,以女性顧客為宣傳的對象! ISHIKOYOKO 
活躍於網路商店的作家們

Type D 社群市集(市集)
手作社群市集運作的流程
在手作社群市集登錄後
case study 21從個人網路商店起步,成功跨足至社群市集!つしま なほ 
case study 22將獨家圖案的刺繡作品,於社群市集上架 真壁アリス 
case study 23-26活躍於社群市集的作家們
INTERVIEW如何在社群市集如魚得水?
一起來聽聽運營運公司負責人的真心話!
人氣社群市集資訊

PART 2手作雜貨的教學工作

Step 1教授手作雜貨的基礎
1 教學工作開始之前
2 考量有關核心理念‧目標客群的部分吧!
3 動手撰寫教學計劃吧!
4 來設定學費吧!
5 決定教學的場所之後,接著就要開始招募學員囉!

Step 2 各種教學地點

Type A 自宅教室
case study 27在自宅教室當中,展示北歐布料製作的美麗法式布盒 井上ひとみ

Type B 學校的講師
學校講師工作流程
case study 28因為鍾愛的鳥兒,而成為一位羊毛氈講師 宇都宮みわ
INTERVIEW 如何成為成功的學校講師?
如何成為文化學校講師,聽聽大家怎麼說!
其他教學方式

Type C通信講座
作法、材料包的販售流程
建立線上講座的流程
case study 29出於喜愛天然手作玩具進而製作! 山添智恵子
case study 30由於剛開始摸索的經驗,萌生建立通信講座的想法 立見香 小姐
case study 31至34以授課為業的傑出手作家

Part3拓展領域!手作雜貨的工作
Type A 活動主辦
活動的主辦
活動企劃‧營運
金錢的流向與管理
case study 35 經營跳蚤市場15年,亦舉辦商店、地區活動 大塚やすこ100

作者介紹

■作者簡介

マツド アケミ
以實現女性的興趣為志業,現為Blooming社長。工作內容為輔導手作雜貨開業、推廣手作雜貨家品牌化及手工藝講師等,並擔任手作雜貨私塾負責人,舉辦線上研討會。


運用手工雜貨進行微型創業!

http://zakkazakka.conn/


曾任外資企業秘書、家庭用品廠雜貨店店長、總公司採購人員、協理等工作,而後自立門戶。以作家身分撰寫雜貨、小物、咖啡店、生活風格等相關文章,並協助廠商進行製造、開店及藝術家的宣傳等。著有《可愛いモノ》(アスぺク卜)、《フレンチ雑貨と暮らしたい! 》(主婦與生活社)、《rZakka Zakka! Tokyo》(雙葉社)、《雑貨屋さんになリたい》(主婦之友社)、《手作りお菓子とパンの売り方BOOK》(マイナビ)等。

■譯者簡介

張鐸

規格

誠品貨碼 / 2681461547006
ISBN13 / 9789869470339
ISBN10 / 9869470335
EAN貨碼 / 9789869470339
頁數 / 144
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 20X18.2X1.1CM
級別 / N:無

退貨說明

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  1. 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
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依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:

  1. 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
  2. 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
  3. 報紙、期刊或雜誌。
  4. 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
  5. 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
  6. 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
  7. 國際航空客運服務。

若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:

  1. 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
  2. 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
  3. 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
  4. 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
  5. 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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