密碼與光譜: 台灣為中心的歷史知識論
作者 | 林柏維 |
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出版社 | 秀威資訊科技股份有限公司國家書店松江門市 |
商品描述 | 密碼與光譜: 台灣為中心的歷史知識論:們為什麼要讀歷史?我們要怎麼讀歷史、寫歷史?本書跳脫傳統的史學方法論書寫,以生活為起始點,從個人、家族到村里、城鎮,帶出歷史 |
作者 | 林柏維 |
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出版社 | 秀威資訊科技股份有限公司國家書店松江門市 |
商品描述 | 密碼與光譜: 台灣為中心的歷史知識論:們為什麼要讀歷史?我們要怎麼讀歷史、寫歷史?本書跳脫傳統的史學方法論書寫,以生活為起始點,從個人、家族到村里、城鎮,帶出歷史 |
內容簡介 們為什麼要讀歷史? 我們要怎麼讀歷史、寫歷史? 本書跳脫傳統的史學方法論書寫,以生活為起始點,從個人、家族到村里、城鎮,帶出歷史的生命之河,逐步切入到方法學的領域,以大眾史學的視角,申論村史、家族史的書寫,鋪陳田野調查的實作方法,導引史料的運用與解讀,進階到解釋歷史與歷史解釋的理論應用。 全書分就:什麼是歷史、生活的歷史,小歷史與大歷史、史籍一二三,論述歷史的縱深;再就:歷史的原野、書寫、礎石、田野、解讀、型模,敘論歷史的橫度;終以海洋史觀的歷史書寫為拋磚。 本書以專業的史學研究,解開歷史密碼,梳理歷史光譜,建構一個以台灣為中心的歷史知識論,是進入歷史殿堂的最佳導引地圖。
作者介紹 ■作者簡介林柏維林柏維:台灣南投人 ․學歷: 輔仁大學歷史學系學士 文化大學史學研究所碩士 文化大學史學研究所博士班結業 ․現職: 南台科技大學通識教育中心講師 ․經歷: 南台科技大學課外組、出版組組長 台南市政府顧問 四技二專推甄、二技聯招試務主任 技專校院招生策進總會檢測委員 ․著作: 《台灣文化協會滄桑》台原1993.6. 《文化協會的年代》中市文化1996.6. 《台灣的社會變遷》車輄寮2007.3.再版 《福爾摩沙的聽診器》醫望2001.4. 《台灣人物筆記》車輄寮2002.3. 《鹿谷茶飄香》紅樹林2004.2. 《歷史散步》車輄寮2006.9. 《狂飆的年代》秀威2007.9. 《密碼與光譜》秀威2008.1.
產品目錄 目 次 導 論 1.歷史的主角 2.歷史知識 3.開啟歷史大門的鎖鑰 4.歷史遠景 第一章 什麼是歷史?:歷史的密碼 1-1 明天過後,我們留下什麼? 1-1.1 歷史是什麼? 1-1.2 被扭曲的歷史 1-1.3 歷史有什麼用? 1-1.4 讀史的層面 1-2 古文明的奧秘 1-2.1 世界遺產 1-2.2 解開歷史密碼 1-3 歷史顯影 第二章 歷史的原野:歷史的聲音 2-1 活在當下,往前追索 2-1.1 天馬行空 2-1.2 歷史的原野 2-2 圖像、聲音、文字、情感 2-2.1 傾聽歷史的聲音 2-2.2 觀看歷史的臉譜 2-2.3 閱讀歷史的生命 2-2.4 感動歷史的心跳 2-3 我們生命的搖籃 第三章 歷史的書寫:誰來寫歷史? 3-1 古今之變 3-1.1 歷史的內涵 3-1.2 歷史的分類 3-2 誰在寫歷史 3-2.1 重構現場 3-2.2 你來寫歷史 3-2.3 歷史學家 第四章 生活的歷史:民俗文化的歷史橫度 4-1 歷史的生命之水 4-1.1 人生三步曲 4-1.2 生活的節奏 4-1.3 心靈深處 4-2 歷史的深層智慧 4-2.1 生活的結晶 4-2.2 素樸的表白 4-2.3 傳唱鄉音 4-3 歷史的樸素臉孔 4-3.1 家居生活 4-3.2 采風擷俗 第五章 小歷史、大歷史:家族史到社會史的歷史縱深 5-1 書寫家園──寫自己的城鄉 5-1.1 城鎮鄉村歷史的書寫 5-1.2 羌子寮的歷史原野 5-1.3 城鄉歷史書寫的話題 5-2 書寫群體──寫自己的家族史 5-2.1 家族歷史的書寫 5-2.2 重量級的家族 5-2.3 書寫鄉里人物 5-3 書寫社會 5-3.1 關鍵的年代 5-3.2 大歷史的視角 第六章 歷史的礎石:史料知多少 6-1 史料的類別 6-1.1 口頭傳說 6-1.2 文字記載 6-1.3 實物 6-2 史料的考證 6-2.1 外部考證 6-2.2 內部考證 6-3 史料的使用 6-3.1 直接史料與間接史料 6-3.2 有意史料與無意史料 6-4 輔助學科的運用 6-4.1 傳統輔助學科的運用 6-4.2 多元領域學科的運用 第七章 歷史的田野:歷史素材的抓取 7-1 田野工作 7-1.1 田野採集 7-1.2 口述歷史 7-2 史料的積存 7-2.1 史料的初步搜集 7-2.2 史料的整理 7-2.3 史料的解構 第八章 歷史的解讀:誰來讀歷史? 8-1 讀歷史的方法 8-1.1 思想與歷史 8-1.2 思考與質疑 8-1.3 史書的解讀 8-2 歷史解釋、解釋歷史 8-2.1 歷史解釋 8-2.2 解釋歷史 8-2.3 歷史型模的複製 8-3 比較歷史 8-3.1 歷史比較的方法 8-3.2 自我歷史的比較 8-3.3 世界歷史的比較 第九章 歷史的型模:歷史光譜的解析 9-1 尋找歷史本體的生命意義 9-1.1 歷史解釋的伸展 9-1.2 經驗法則的合理推展 9-2 歷史軌跡的映照 9-2.1 歷史理論或型模 9-2.2 社會科學理論 9-2.3 理論的發現與張力 第十章 史籍一二三:歷史的閱讀 10-1 閱讀歷史,歷史閱讀 10-1.1 閱讀歷史的修竹曲徑 10-1.2 歷史閱讀的喜悅 10-2 歷史文本的樣張 10-2.1 風簷展書讀 10-2.2 論斷誰是誰非 終 章 海洋史觀的歷史書寫:台灣早期歷史的幾個問題 11-1 以洋流季風為軸線看台灣早期歷史 11-1.1 關於台灣早期歷史的普遍論述 11-1.2 唐朝以前發現不了台灣! 11-2 海洋世界的台灣 11-2.1 太平洋西岸的海洋世界 11-2.2 荷鄭之戰:荷蘭投降了嗎? 11-3 移民新故鄉 204 11-3.1 墾拓台灣:商業性格的集體移民 11-3.2 羅漢腳不是流浪漢 參考書目
書名 / | 密碼與光譜: 台灣為中心的歷史知識論 |
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作者 / | 林柏維 |
簡介 / | 密碼與光譜: 台灣為中心的歷史知識論:們為什麼要讀歷史?我們要怎麼讀歷史、寫歷史?本書跳脫傳統的史學方法論書寫,以生活為起始點,從個人、家族到村里、城鎮,帶出歷史 |
出版社 / | 秀威資訊科技股份有限公司國家書店松江門市 |
ISBN13 / | 9789866732720 |
ISBN10 / | 986673272X |
EAN / | 9789866732720 |
誠品26碼 / | 2680635924001 |
頁數 / | 239 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 21X14.8CM |
級別 / | N:無 |