面積迷宮 3: 挑戰篇 | 誠品線上

面積迷宮 3: 挑戰篇

作者 村上綾一 ; 稲葉直貴/ 迷宮出題
出版社 邦聯文化事業有限公司
商品描述 面積迷宮 3: 挑戰篇:.刺激腦部邏輯思考運作的解謎遊戲 →適合需要拓展創意發想的小朋友刺激創造力.跳脫模式的創造發想幫助活化腦部 →適合想要有效活化腦部的成年人增

內容簡介

內容簡介 .刺激腦部邏輯思考運作的解謎遊戲 →適合需要拓展創意發想的小朋友刺激創造力 .跳脫模式的創造發想幫助活化腦部 →適合想要有效活化腦部的成年人增進思考力 ★面積迷宮是什麼? 日本的ELCAMINO數理專科班專收高中以下的學生,他們以數學奧林匹克與算數奧林匹克競賽為取向,提供教學指導。而「面積迷宮」是獨家研發給小學1到3年級學生的「謎題式教材」。 因為對孩子來說,「嘗試解謎」比「做算數題目」要來得更開心,才會積極投入學習之中、有效激發他們的思考力。 面積迷宮乍看之下,似乎都是需要使用分數和小數的問題。但由其實所有問題都只要用整數計算即可解答;面積迷宮並不是單純的計算數字,也包含了空間概念的運用。 讓孩子在享受解謎的過程中認識空間結構並學會靈活運用,磨練對數字的敏銳度、洞察力,可以逐漸加深他們對數學和算數的興趣。這就是面積迷宮的魅力! ★面積迷宮的解法 長方形的面積=邊長(長)×邊長(寬) 只需利用這樣的公式即可算出。 根據整張圖已知的長度和面積,找出可以計算的地方吧! 寫下已經求出的長度和面積,有助於找出接下來要計算的地方。 ★全年齡的腦部思考訓練 正因為面積迷宮是專為思維不受拘束的小學生開發的謎題,當思維已經相對固定下來的大人要解答這份謎題時,如果不絞盡腦汁,便無法完成。 書中的題目都是使大腦成長的訓練,無法單純重複套用同一種模式解題答。因此大腦會因此自動全力運轉,進而活化大腦的功能、抗老化的效果。 請大家務必親身體驗用面積迷宮來抗老化的效果。 而且,面積迷宮的效果對商務人士來說更是意義非凡,有助於強化邏輯思考能力。

作者介紹

作者介紹 村上綾一 著;稲葉直貴 迷宮出題作者 村上綾一ELCAMINO股份有限公司董事長。早稻田大學畢業。大學畢業後,在大型升學補習班負責教授最高級課程。離職後創立ELCAMINO股份有限公司,從事出版與教育事業,教出許多考上東京大學、前三志願大學,以及參與數學(算數)奧林匹克競賽的學生。另外也以謎題作家的身分活動,在《死亡筆記本》電影版〈L:最終的23日〉負責編製數理謎題。著有《絶妙な「数字で考える」技術》(明日香出版社)等書。出題者 稲葉直貴1979年生於愛知縣名古屋市。名古屋工業大學研究所博士前期課程結業。在學期間開發了數理謎題的自動生成技術,並參與製作應用該技術的《究極! IQナンプレ》(学習研究社)系列。現以數獨作家的身分活躍於國內外的謎題雜誌。同時也積極將數獨運用於解謎教育,與東京大學紙上解謎遊戲同好會共同開發出「算數遊戲CENTO」。另外與「ELCAMINO數理專科班」合作研發各種學習式謎題。

商品規格

書名 / 面積迷宮 3: 挑戰篇
作者 / 村上綾一 ; 稲葉直貴 迷宮出題
簡介 / 面積迷宮 3: 挑戰篇:.刺激腦部邏輯思考運作的解謎遊戲 →適合需要拓展創意發想的小朋友刺激創造力.跳脫模式的創造發想幫助活化腦部 →適合想要有效活化腦部的成年人增
出版社 / 邦聯文化事業有限公司
ISBN13 / 9789865520205
ISBN10 / 9865520206
EAN / 9789865520205
誠品26碼 / 2681945076008
頁數 / 160
開數 / 25K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 21X14.8X1CM
級別 / N:無

最佳賣點

最佳賣點 : 數理系思考激盪解謎遊戲第3彈
二維空間的四則運算推理讓人欲罷不能
思考激盪挑戰創造力、玩出邏輯力!

試閱文字

自序 : ELCAMINO 數理專科班
代表 村上綾一
█ 不論用什麼方法使用大腦,效果都一樣嗎?
  聽到訓練這個詞,大家會聯想到什麼呢?或許很多人都會想到肌力訓練吧!也就是利用機器和槓鈴來加強肌肉的訓練。
  以同樣的道理來說,只要經常刺激大腦,就能達到訓練的效果,避免腦功能的衰退。最近應該也有不少人都對大腦訓練這個詞彙有所耳聞,甚至是已經開始訓練的吧!
  現代需要處理的資訊量急速地增加,對社會人士來說,活化大腦的活動就像是刷牙一樣成了每天必做的例行公事。
  但說到活化大腦,到底該用什麼方法訓練才能達到更好的效果呢?只是單純地用頭腦思考事情,並且像反覆練習一樣不停重複訓練,那就可以了嗎?
  其實並非如此。

█ 數理角度的謎題
  ELCAMINO 數理專科班,是在日本專門教授數理學科的補習班,專收小學 1 年級到高中 3 年級的學生,以數學奧林匹克與算數奧林匹克競賽為取向,提供教學指導。
  在小學 1 年級到 3 年級的班級,我們都是使用謎題來授課。這是為了拓展學生的思考力與創造力,所以只著重於透過解謎來學習。
  這本「面積迷宮」就是小學 3 年級學生學習用的謎題之一。這是由我們獨家研發的教材,目的在於有效激發他們的思考力。
  對孩子來說,「嘗試解謎」比「做算數題目」要來得更開心,這樣他們才會積極投入學習之中。讓孩子在享受解謎的過程中磨練對數字的敏銳度,可以逐漸加深他們對數學和算數的興趣。
  面積迷宮乍看之下,似乎都是需要使用分數和小數的問題。但由於這是專門給還沒學過分數與小數的小學3 年級學生使用的教材,所以其實所有問題都只要用整數計算即可解答。因此,千萬不要用太過複雜的方式來解題。
  面積迷宮並不是單純的計算數字,也包含了空間概念的運用。只要花點心思,不需使用複雜的小數和分數就能解題。這就是面積迷宮的魅力。
  認識空間結構並學會靈活運用,不僅可以鍛鍊數字的敏銳度,同時也能提高多面向的洞察力。

█ 即使是現在大腦還能成長嗎……?!
  話說回來,大人應該要用什麼方法才能有效活化頭腦呢?當有學生家長這麼詢問我時,我都會建議他們去做 ELCAMINO 的謎題教材。
  各位或許會覺得「咦,這不是為小學生設計的功課嗎?」的確,這些謎題是為小學生編排的教材,但它的目的就是要幫助小學生培養思考能力。
  這份謎題適合還是一張白紙、思維不受拘束的小學生。所以,當思維已經固定下來的大人要解答這份謎題時,如果不絞盡腦汁,便無法完成。
  其他現有的謎題與這份面積迷宮最大的差異,就在於是否有模式可循。若是習慣現有謎題模式的人,在思考之前就會先嘗試套用模式解題。
  現有的謎題雖然也有助於活化大腦,但無法讓大腦回齡。即使它可以延緩老化指針的前進速度,卻無法使指針逆向迴轉。
  這是為什麼呢?因為要是不斷重複同樣的模式,要動用到思考的比例就會變得比較少。
  假如用肌力訓練來比喻現有的謎題,那就像是復健運動。反覆做同一種動作,可以有效讓大腦恢復或維持原有的機能。
  另一方面,面積迷宮則是使大腦成長的訓練,單純重複同一種模式是無法解題的,有些題目必須要絞盡腦汁才能得出解答。大腦會因此自動全力運轉,進而活化大腦的功能。
  請大家務必親身體驗用面積迷宮來抗老化的效果。
  而且,面積迷宮的效果對商務人士來說更是意義非凡,有助於強化邏輯思考能力。

█ 思考力比計算力更能決定勝負!
  面積迷宮不需要複雜的運算過程,只要具備小學 3年級的計算能力即可解題。最重要的還是著眼的角度和思考力。
  大家在成功解答題目時,就可以體會到「理解」與「解開」數理謎題的喜悅與成就感。
  在持續解題的過程中,大腦就會自然活化,肯定會讓你感覺到「頭腦運轉的速度好像變快了!」

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