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內容簡介
《如何閱讀一本書》作者力作,1983年初版至今長銷不墜,「口語溝通學」當代經典!
教學授課、會議演講、推銷話術、團體座談、學術研討、社交對話、議題溝通……
本書初版於1983年,為作者艾德勒繼1940年暢銷經典《如何閱讀一本書》之後的又一力作。延續「聽說讀寫」為四大溝通策略的脈絡,針對口語溝通提供實用的建議,對傳媒大行其道的現代讀者,尤具重大意義。
書中深度剖析「說和聽」這兩門技藝,在多元社會文化中所扮演的關鍵角色。介紹包括教師授課、發表演說、說服式談話與研討式座談,乃至於伴侶、朋友、家庭間等各種談話的特點與技巧,並同步強調在對話中「主動聆聽」的重要,以及製作筆記的訣竅。
● 教師授課:啟發學生思考及主動提問,增進教學效益。
● 政見辯論:強調自身優勢、化解歧見,獲得選民支持。
● 商務行銷:樹立品牌形象,成功推銷產品和理念。
● 研討座談:正確及順暢地傳達理念,並藉由討論與回饋修正內容。
● 上台演講:抓住並維持聽眾的注意力,幫助內容吸收與理解。
● 社交閒聊:聯繫朋友家人之間的情感,促進心靈交流。
產品目錄
第一部 前言
1. 沒人教過的技巧
2. 孤獨與社交
第二部 不被打斷的談話
3. 不過就是花言巧語
4. 銷售等其他形式的「說服性演說」
5. 演講等「教育性演說」
6. 準備與發表演說的步驟
第三部 靜默聆聽
7.運用心靈之耳
8.編寫邊聽
第四部 雙向談話
9.問答環節:座談形式
10.對話的種類
11.如何提昇對話品質
12.心靈交流
13.透過討論的教與學
第五部 結論
14.生活中的對話
附錄一
附錄二
附錄三
1. 沒人教過的技巧
2. 孤獨與社交
第二部 不被打斷的談話
3. 不過就是花言巧語
4. 銷售等其他形式的「說服性演說」
5. 演講等「教育性演說」
6. 準備與發表演說的步驟
第三部 靜默聆聽
7.運用心靈之耳
8.編寫邊聽
第四部 雙向談話
9.問答環節:座談形式
10.對話的種類
11.如何提昇對話品質
12.心靈交流
13.透過討論的教與學
第五部 結論
14.生活中的對話
附錄一
附錄二
附錄三
作者介紹
■作者簡介
莫提默‧艾德勒 (Mortimer J. Adler, 1902-2001)
美國哲學家、教育家、重量級編輯人。曾任《大英百科全書》編輯委員會主席、美國哲學研究學會主任,以及阿斯本人文學會(the Aspen Institute)榮譽理事。他也是「偉大理念研究中心」(Center for the Study of Great Ideas)的共同創辦人,並擔任主席。他最知名的著作《如何閱讀一本書》,全球銷售超過七百萬冊,而《如何說,如何聽》一書可視為前書系列作,補足了他在「聽說讀寫」這四種溝通策略上提出的重要見解。
■譯者簡介
吳芠
臺師大教育心理與輔導學系碩士畢業。譯有《不要靜靜走入長夜:大藝術家如何面對死亡,在死亡之中度過日常》、《當我即將離你而去:一位年輕女詩人給兒子、丈夫、父母、朋友最後的情書》。
規格
誠品貨碼 / 2681614190004
ISBN13 / 9789863595748
ISBN10 / 9863595748
EAN貨碼 / 9789863595748
頁數 / 304
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 14.8X21CM
級別 / N:無
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