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內容簡介
「兒童學」是什麼?為什麼要發展「兒童學」?是否只要與兒童沾上邊,就anything goes?張盈堃老師主編的《兒童/童年研究的理論與實務》一書,從人類學、社會學、教育哲學、人文地理學與文化研究等面向切入,強調童年研究受到不同思潮的影響,其面貌和研究焦點也在持續變化中。本書強調由論述的探究、主體的辨識、權力關係的形成和拆解等面向來探討「兒童學」的意義和可能性。童年研究不是在封閉的領域追求精確的定義和描述內容,而是開展一種開放性、動態的關係研究,我們必須在成人/兒童、兒童/兒童的持續比對中,認真看待所有的孩子,並思索童年的珍貴意義。
作者介紹
■作者簡介
張盈堃 主編
張盈堃:屏東教育大學幼教系助理教授
王瑞賢:屏東教育大學教育系副教授
王慧蘭:屏東教育大學教育系副教授
蘇峰山:南華大學教育社會學研究所副教授
劉育忠:國立屏東教育大學教育學系助理教授
李舒中:清華大學人類學研究所博士生
蕭百興:華梵大學建築學系副教授
林慧絢:國立東華大學(美崙校區)多元文化教育 研究所助理教授
賴清雯:國立東華大學(美崙校區)多元文化教育 研究所碩士生
錢清泓:目前任教於宜蘭縣梗枋國小
陳明仁:目前任教於彰化縣員林國民小學
規格
誠品貨碼 / 2680430669008
ISBN13 / 9789866624278
ISBN10 / 9866624277
EAN貨碼 / 9789866624278
頁數 / 314
開數 / 18K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
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