學校經營與管理新興議題研究 | 誠品線上

學校經營與管理新興議題研究

內容簡介

內容簡介 本書係以學校經營與管理之新興議題為撰述重點，各章內容如下：第一章析論學校經營的新議題；第二章探討學校領導的新議題；第三章分析學校創新經營與競爭優勢的意涵與相關策略；第四章析述平衡計分卡及六個標準差在學校績效管理的應用；第五章則析論學習型學校的意涵、困境與因應策略；第六章除探究學校革新的研究內涵與學理基礎外，並析述學校革新方案的制定與推動過程；第七章則引介三項學校經營與管理的新興實務議題。本書內容取材新穎，兼顧理論及實務之析論，可提供教育行政及學校行政領域之學術研究同好，及實際從事學校經營與管理的相關人士之參考。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介張明輝學歷：國立台灣師範大學教育學博士經歷：國中教師兼組長、台北市政府教育局科員、股長、專員、督學台北市立啟聰學校校長、台北市立士林高商校長國立台灣師範大學教育學系副教授、教授國立台灣師範大學教育政策與行政研究所教授兼所長現職：國立台灣師範大學教育政策與行政研究所教授國立台灣師範大學教育學系合聘教授

產品目錄

產品目錄 自序第一章 學校經營的新興議題第二章 學校領導第一節 教育領導議題的回顧第二節 學校領導的新議題第三節 永續領導與學校經營第三章 學校創新經營與競爭優勢第一節 學校創新經營的意涵與推動計畫（與顏秀如合撰）第二節 創新管理與學校經營第三節 學校競爭優勢的理念與策略（與顏秀如合撰）第四章 學校績效管理第一節 平衡計分卡制度在學校績效管理之應用第二節 六個標準差在學校經營的應用（與鄒嘉瑜合撰）第五章 學習型學校第一節 學習型學校的意涵與特性第二節 學習型學校的困境與因應策略第六章 學校革新第一節 學校革新的研究內涵與學理基礎第二節 學校革新方案的制定與推動第七章 實務議題第一節 《在平的世界中競爭》一書對學校經營管理的啟示第二節 美國公立學校的創新經營型態第三節 優質學校教育指標－－以行政管理、領導與學校文化為例參考文獻索引

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試閱文字

自序 :

隨著知識經濟時代的來臨，以及全球化和少子化的發展趨勢，如何提升人力素質以增進整體國家競爭力，已成為世界各國所共同關注的焦點。而學校是國家培養人才的主要場所，因此，如何提昇學校效能，亦成為教育先進國家推動學校革新政策的重要訴求。

人類邁入第三千禧年之後，教育發展亦面臨前所未有的挑戰，而如何提昇學校教育績效、培養優秀人才，更是各國學校革新政策的主軸。新世紀的學校經營與管理，已無法延續傳統的經營理念及模式，必須突破及創新，才能因應外在環境變革的挑戰。

本書係以學校經營與管理之新興議題為撰述重點，各章內容如下：第一章析論學校經營的新議題；第二章探討學校領導的新議題；第三章分析學校創新經營及競爭優勢的意涵與策略；第四章析述平衡計分卡及六個標準差在學校績效管理的應用；第五章則析論學習型學校的意涵、困境與因應策略；第六章除探究學校革新的研究內涵與學理基礎外，並析述學校革新方案的制定與推動過程；第七章則引介三項學校經營與管理的新興實務議題。

本書在撰寫期間，受到諸多師長及好友的鼓勵，另承顏秀如老師同意合撰第三章第一節「學校創新經營的意涵與推動計畫」及第三章第三節「學校競爭優勢的理念與策略」；鄒嘉瑜老師同意合撰第四章第二節「六個標準差在學校經營的應用」，作者至深感謝。而本書承學富文化事業有限公司于雪祥先生慨允出版，責任編輯蔡福根先生的細心編校，亦一併致謝。

張明輝 謹識
2009 年1月
於國立臺灣師範大學
教育政策與行政研究所