活化教學的錦囊妙計 (第2版)

活化教學的錦囊妙計 (第2版)

出版日期:
2007/08/02
95
520494
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內容簡介

你過去的學習經驗是屬於「講光抄」加「背多分」的那一類型嗎?你或許會好奇,難道還會有什麼其他的類型嗎?我們不就是這麼長大的嗎?這是我們常會先入為主的想法,所以一般人會認為,大學畢業了要去教中小學還有什麼困難的呢?隨便把課本拿起來,一邊講解,一邊寫板書,不就可以輕鬆地打發一節課了嗎?學生考前多做一些試題,多幫他們複習,哪還會考不好?這不就是傳統的學校生態嗎?
其實,學習的本身可以是很有樂趣的事,而當一位引導學生去主動學習的老師更是一件充滿樂趣的事。這樣的理想是很多人的夢想,但問題是這樣的老師要怎麼開始?現職的老師要如何改變自己多年的刻板教學方式?本書不敢說就是這個問題的標準答案,但是在參考許多能幫助學生主動學習的文獻之後,作者以系統化介紹的方式來呈現,並加入指導許多初任教師實施這些策略後的回饋,與自己多年的教學經驗的驗證,或許能提供許多有志於創新教學的人士一個初步的參考。尤其值得一提的是,每一個教學策略的相關學理依據都有詳盡的介紹,能讓修習教育學分的莘莘學子在理論與實務上有完美的整合。在修「教育心理學」、「教學原理」、「分科教材教法」、與「教學實習」等科目時,省去了許多的盲目摸索。而這種結合理論與實務的介紹,對於許多從事行動研究的人而言,更是寶貴的參考資料。
■作者簡介
蔡文榮

學歷:1980年:國立政治大學教育系畢業。
1987年:美國德州基督大學(Texas Christian University)教育碩士。
1993年:美國印第安那大學(Indiana University)哲學博士,主修教學系統科技。
經歷:曾服務於中小學,台北市教育局,國立台東師範學院初等教育系等單位,現任國立中興大學師資培育中心專任副教授。
中國視聽教育學會終身會員。
美國教育研究學會(AERA)會員。

■本書目錄

第1章 序論



第2章 主動學習的基本要素


第3章 何讓學生一開始就主動的策略


第4章 如何幫助學生主動學習的策略


第5章 如何讓學習難以忘懷的策略


參考書目

英漢索引
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規格

誠品貨碼 / 2680297037002
ISBN13 / 9789868357808
ISBN10 / 9868357802
EAN貨碼 / 9789868357808
頁數 / 448
開數 / 18K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無

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