生活中找鑽石 | 誠品線上

生活中找鑽石

內容簡介

內容簡介 ◎聯合推薦中央研究院院士／曾志朗建中國文科召集人／陳美儒中山女高國文教師／姚瓊儀中正國中校長／黃仁相廣播節目主持人／徐凡 琹涵、陳亞南－－兩位資深國文教師，終生熱愛寫作，這次為了讓每個青少年或朋友都能快樂的進入閱讀寫作天地，特別攜手打造紙上作文教室，推出「琹涵老師寫作教室」系列，希望能提供老師們在作文教學上的協助，帶領學生們敲開寫作的大門，領略閱讀和寫作的美好。 寫作是內心深刻感動的抒發，文字的書寫常常會扣響無數人心中的那根弦，引發共鳴，而這正是文學讓人著迷的所在。「琹涵老師寫作教室」以琹涵老師文章為範文，陳亞南老師撰述賞析深究，兩位老師累積三十多年指導學生的作文實務演練，親自傳授語文寫作技巧；閱讀本書，讀者既可品嘗最適合中學生的短篇散文，培養對文字的敏銳度，亦可於學習吸收後，進行模擬試寫。 「琹涵老師寫作教室」第一冊《生活中，找鑽石》將帶領著讀者在尋常生活中，找到閃耀鑽石。目前基測、學測作文命題趨勢朝向對於生活的感悟，因此考生不必畏懼如何寫好作文，只要體驗自己熟悉生活中的種種，隨著老師寫作技巧的引導，即可愉悅的抒發自己的心情記事，寫出一篇篇好文章。書本中24篇琹涵老師範文，不但值得一讀再讀，陳亞南老師的賞析深究亦如一篇散文佳作，可以細細品味，加強閱讀能力。 在體例上，全書分作五個部分： 一、悅讀‧閱讀－－有範文呈現。寫作必須從閱讀開始，讀書的範圍越寬廣越深入，寫作時就不愁沒有題材。範文的部分由琹涵執筆，其含蘊的溫柔敦厚和文字的清新雅潔，的確篇篇都是佳構。 二、賞析深究－－到底文章的好，好在哪裡呢？不懂的人，只看熱鬧，行家則看門道。陳亞南細細的為你指出了文章裡的各種譬喻，寫作手法，起承轉合和高妙之處。當我們明白了，再讀，更覺得趣味盎然，而起「見賢思齊」之心。 三、寫作教室－－實際指導寫作的方法，重在啟發，引導你如何像作家一樣的靈活思考、深具創意，且又用詞精練、情意洋溢。寫作的方法百百種，不一而足，只要是「好」，就值得觀摩學習。 四、文學小花苗－－提出了寫作的模擬題，讓大家來試寫。不要怕寫得不好，只要認真的寫、持續的寫，一定可以日起有功，他日必大放異彩。 五、典藏金句－－為你摘出了範文中精彩的字句，或含意深遠或精緻優美，讓你寫作時參考，可增加行文的典雅和深度。 每個作家都是從文學的愛慕者起步的。經由不斷的學習，即使今天你只是文學園地裡的小花草，來日你也可能是文學花園中最為美麗的那一朵。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介 琹涵本名鄭頻。曾任中學教師，並獲教育部教學優良獎。目前專事寫作。作品榮獲中山文藝散文獎、教育部研究著作獎、省新聞處優良作品獎、中國語文獎章，且多次入選文建會「好書大家讀」，幾乎每本書都獲行政院新聞局、教育部及台北市政府新聞處評定為「年度優良課外讀物」。多篇文章先後被選入國中國文教科書，以及海外華文教科書；另有多篇小品文被選入聯考及北一女等名校推甄考試的閱讀測驗中。 陳亞南國文教師‧作家。曾任國中國文老師25年，二次派駐海外擔任華文師資講座講師。作品榮獲青少年戲劇劇本創作金鼎獎（三次得獎）、教育部人文與科學研究著作獎（三次得獎）、梁實秋文學創作獎、教育部文藝創作散文獎、教育部學術論文獎、洪建全兒童文學首獎、省新聞處優良著作獎、台北市國語文競賽教師組作文第二名。

產品目錄

產品目錄 序：《琹涵老師寫作教室》的企劃出版，圓了我心中的夢／琹涵序：快樂的時光／陳亞南編輯理念 卷一 因物生情三朵玫瑰花瓶中的花杯子 一小盒豆腐青蔬滋味長水果今昔卷二 景的描繪春天的邀約林木深處那條小路路上的風景只是過客卷三 溫柔的身影因為好奇陽光，請進幸福的味道她的歌聲感恩記憶深處卷四 揮灑議論發財夢來自勤儉築夢的起點活出生命的色彩卷五 閱讀之美傷心夢裡美麗的心情照見內心的怯懦

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