

內容簡介
黃敏晃教授「數學素養系列3」
你覺得自己的幾何與空間能力好不好?可能有超過半數的人回答「不好」。歸根究柢,無論是一般成年人或是在學的學生,在學「幾何」的時候,90%以上恐怕都用背的,不求理解。這可不是學習幾何最好的方法。
要學幾何,就要動手操作。《動手做幾何》這本書,是黃敏晃老師為基礎幾何教學的最佳示範,你會看到如何透過遊戲式的、能夠具體操作的活動,以及思考探索,來學到有用的幾何與空間能力。
學生能力的成長,最要緊的其實不是教材,而是老師跟他所採用的教學法。
--黃敏晃
你覺得自己的幾何與空間能力好不好?可能有超過半數的人回答「不好」。歸根究柢,無論是一般成年人或是在學的學生,在學「幾何」的時候,90%以上恐怕都用背的,不求理解。這可不是學習幾何最好的方法。
要學幾何,就要動手操作。《動手做幾何》這本書,是黃敏晃老師為基礎幾何教學的最佳示範,你會看到如何透過遊戲式的、能夠具體操作的活動,以及思考探索,來學到有用的幾何與空間能力。
學生能力的成長,最要緊的其實不是教材,而是老師跟他所採用的教學法。
--黃敏晃
產品目錄
0. 序
1. 閒話幾何與空間能力
2. 組合正方體的塗色問題
3. 互納盒
4. 正方體的平面截面
5. 人面獅身話複製
6. 漫談平面圖形的變幻
7. 足球和截角正多面體
8. 隱形金字塔
9. 一塊花布
10. 模擬撞球遊戲
1. 閒話幾何與空間能力
2. 組合正方體的塗色問題
3. 互納盒
4. 正方體的平面截面
5. 人面獅身話複製
6. 漫談平面圖形的變幻
7. 足球和截角正多面體
8. 隱形金字塔
9. 一塊花布
10. 模擬撞球遊戲
作者介紹
黃敏晃/作者
美國印地安納州普度大學(Purdue University)數學哲學博士。國立台灣大學數學系副教授(1998年退休)。
1974年及1993年小學數學課程標準委員會召集人,並在上述課程標準下國立編譯館出版之小學數學教科用書編輯小組擔任召集人。
2001年九年一貫國中小學數學課程暫定課綱委員。
1972年及1985年國中數學課程標準委員會委員,並在上述課程標準下國立編譯館出版之國中數學教科用書編輯小組擔任組員。
1971~73年編寫完成一套高中數學教科書《新編高中數學》。
1992年和好友朱建正教授合力推展「數學步道」之概念與實務。
編著的一般性書籍有:
《數學世界中的萬花筒》(牛頓,1986,已絕版)《數學解題規則》(牛頓,1986,已絕版)《數學年夜飯》(心理,1998,已絕版)
《規律的尋求》(心理,2000)
《人間處處有數學》(天下文化,2003)
《讓我們來玩數學吧》(小天下,2005)
《資優數學的星光大道-玩弄數學問題》(翰品,2011)
《另類數學教室》(天下文化,2013)
《生活數學故事》(天下文化,2013)
美國印地安納州普度大學(Purdue University)數學哲學博士。國立台灣大學數學系副教授(1998年退休)。
1974年及1993年小學數學課程標準委員會召集人,並在上述課程標準下國立編譯館出版之小學數學教科用書編輯小組擔任召集人。
2001年九年一貫國中小學數學課程暫定課綱委員。
1972年及1985年國中數學課程標準委員會委員,並在上述課程標準下國立編譯館出版之國中數學教科用書編輯小組擔任組員。
1971~73年編寫完成一套高中數學教科書《新編高中數學》。
1992年和好友朱建正教授合力推展「數學步道」之概念與實務。
編著的一般性書籍有:
《數學世界中的萬花筒》(牛頓,1986,已絕版)《數學解題規則》(牛頓,1986,已絕版)《數學年夜飯》(心理,1998,已絕版)
《規律的尋求》(心理,2000)
《人間處處有數學》(天下文化,2003)
《讓我們來玩數學吧》(小天下,2005)
《資優數學的星光大道-玩弄數學問題》(翰品,2011)
《另類數學教室》(天下文化,2013)
《生活數學故事》(天下文化,2013)
規格
誠品貨碼 / 2680875926001
ISBN13 / 9789863204725
ISBN10 / 9863204722
EAN貨碼 / 9789863204725
頁數 / 240
開數 / 25K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
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- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
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- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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