防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
內容簡介
每天有一個新發現，就會找到英文單字的趣味；
關心身邊的人，就能夠跟英文手牽手；
有熱情有愛，就不怕挫折與打擊；
有100個哭泣的理由，就去找出1000個微笑的理由，笑回去！
楊筱薇自創的八大關鍵，讓你成為自己的最佳學習夥伴！
楊筱薇榮獲2010年紐約時報最佳英文老師獎，
她是另類的台灣之光！也是首位獲得這個獎項的華人！
在台灣她的最高學歷是金甌商職畢業，從小分數滿江紅，卻只有英文一枝獨秀，
成績吊車尾，卻年年參加演講朗誦比賽，儘管沒有一次得名。
她擔任英文小老師還兼家庭訪問，一次一次找出學習上的盲點與障礙，幫助同學建立自信心，
自創繪圖、聯想力與藝術感受，這樣就可快速記下單字不會忘記。
她熱中教育，強調終身學習，在紐約教新移民英文，她穿蓬蓬裙，帶領學生真實體驗學習；
她跟學生一起修電腦、修腳踏車，她跟學生一起打毛線種花種菜，她跟學生一起義賣抗議爭取權益，
她把學習環境變成三百六十度，字卡只是指南手冊，分數高低不代表競爭力強弱！
只要你的生活需要什麼，就全部變成英文！
學習是再生與創造，不是複製和冷漠；學習是一種愛情狀態，是跟生活黏在一起！
學習不是遍尋名師，也不是照本宣科背誦，而是一條發現自我的漫漫長路，
透過對自我的認識，才能在學習上成長，進而當自己最棒的英文老師。
曾經被撕掉履歷表，但沒有被撕掉好奇心；曾經得不到肯定，但絕對不給自己判死刑！
楊筱薇讓你的學習力發電，讓你因為學習成功找到自信！
產品目錄
Chapter01
希望＝夢想＋噩夢
004新手上路：怪的最突出
007噩夢變成好夢
009沒有參與感的學習是輕浮
011社會認知理論：依樣畫葫蘆
014聽說讀寫：盯唆塗諧
020直接法：打破沉默
Chapter01學習作業：
主題1：New You & I
主題2：Rebus Puzzle 畫謎、話謎
主題3：煮字
主題4：黏的分享菜
主題5：煮成功（Recipe of Success）
Chapter02
意志力＝對＋錯
026經驗對應：生活在我離開學校時，開始。
028體驗學習：穿襯裙的洋蔥
030字卡只是指南手冊，沒有應變能力
032會話要有內容，否則還是廢話
034對與錯只是體驗過程，犯錯是美麗的經驗
036語法和詞彙：火車過山洞
038語法天生說：邊說邊走
Chapter02學習作業：
主題1：This is your life.這是你的生命
主題2：還記得……
主題3：小地方累積，大地方認證（轉移技能Transferable skills）
主題4：創造生命的履歷表
Chapter03
目標＝帶領＋追隨
044我只能當值日生
046不懂也是一種懂
049二十分到六十分之路
052一起上山下海
055社區語言學習：漫遊幫的生存術
060漫遊幫的良性競爭
062漫遊幫的轉變
064漫遊，沒有停止的一天
066永遠不變的目標：終身學習
Chpter03學習作業：
主題1：腦力激盪
主題2：諾亞方舟（Noah’s Art）
Chapter04
競爭力＝群體＋自我
070分數代表競爭力嗎？
073十六歲進行環島市場調查
075被撕掉的履歷表
077適應，是一種屈服
080行為主義：褲裙是裙子
085好奇和學習動機：人多膽大
088溝通語言教學
Chapter04學習作業：
主題1：做個音節的骰子，練練自己的運氣
主題2：開發夢想行動力
Chapter05
純真＝答＋問
094徬徨與孤獨的美好
097給自己創造機會
101純真的價值
104再生不是複製
108建構理論：房子是畫出來的
111內容為本方法：不好是沒法跟別人一樣好？
113好與不好的價值觀，你究竟都是怎麼產生的？
114藝術技巧：劃直線不用尺，是米開朗基羅？
Chapter05學習作業：
主題1：練就英文活力肌
主題2：生活路Road of life
Chapter06
耐力＝持久＋短暫
120學習是一種愛情的狀態
122同情是愛的基礎
124食衣住行育樂，再加上英文
126人智教育：飽足的微笑是計畫出來的
129藥草學：哈利波特是一種職業
131整體語言教育教學法
Chapter06學習作業：
主題1：我決定我自己的未來
主題2：世界大不同的研究發展（Déjà vu）
主題3：心動就要馬上行動
Chapter07
愛護＝分享＋參與
136學習找到自己
137社會化不是同化
142EQ：溝通是在對的時候掉淚
145同情和移情：從知道到了解
147合作學習：你知我知他知
149成家立業之後，你還能夠分享與參與嗎？
Chapter07學習作業：
主題1：字母詩
主題2：學習情緒的正負之間
Chapter08
智慧＝創造＋解惑
154給自己一個新機會，不給自己判死刑
158幽默是生命的發電器
161必要的時候一笑置之
162大眾教育：在風雨飄搖中學習
166化被動為主動，人人都可以平等學習
169多元智能：生活在電影裡的紐約
172創造性，創新性和想像力：活潑生動是一種教學嗎？
Chapter08學習作業：
主題1：剪貼句子
作者介紹
■作者簡介
楊筱薇
學歷＋經歷＋目標＋感性的我
1975－1981高雄（小學）
第一次對好幾百人講話，開辦課後補習班，煮我的第一鍋湯，教育父母聖誕節的由來，接下來每年都有禮物。
1981－1984后里（中學）
第一次學離鄉背井、演講、鋼琴、腳踏車、ABC、打毛線、作春捲、對同學做家訪、走在鄉間的小路上。
1984－1987台北（高中）
第二次學習離鄉背井，第十次繼續跟上百人背稿子、第一次自己找補習班、跟打字機共存、繼續對同學做家訪。第一次帶著同學漫遊台灣。
1987－1992台北
第一次全天候升學補習、第一次說七天的歡迎光臨、第一次當英文老師，自己繳學費學英文、日文、西班牙文、插花、攝影、繪畫、篆刻、自己做衣服，以及學習跟自己出走，學到第一個德語名──柏肯鞋。
1992－2004英國
第一次講全天候的英文，用英文說夢，學不是英文的英文話，開始不是敎英文的教書工作，背稿子講電話，第一次打字、畫畫跟鋼琴的知識是必需的，學經歷證件12張，十次畫展與舞展。
第一次學法語、德語，在德國買了第一雙柏肯鞋。學習長期的短期在職進修、學習舞蹈以及戲劇，經歷證照3張，第一次投身義工志業，繼續漫遊敎英文──研究發展打工賺學費。
2004－Now
學經歷證照4張，繼續義工志業，第一次了解新移民的美國夢、第一次拆電腦、修腳踏車、第一次到州政府示威抗議、第一次帶學生開職員會議、第一次當很多小雞的老母雞、第一次參加學生的畢業典禮、婚禮跟小孩受洗禮。繼續長期的短期在職進修，教師獎2007年&2010年
未來三到六個月計劃
繼續義工志業，開墾另類學習空間以及項目，致力環境教育的提倡，經歷證照3張，跟學生一起學游泳跟上山下海。
未來一到兩年計劃
訪50洲探訪學生，協力學生設立寄養家庭學校，設立職業證照課程，證照自己印。
規格
退貨說明
退貨須知：
- 依照消費者保護法的規定，您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意！猶豫期非試用期)，辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
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依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，下列商品不適用七日猶豫期，除產品本身有瑕疵外，不接受退貨：
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形，可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費)，或影響您的退貨權利，請您在拆封前決定是否要退貨：
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- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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