





哈佛×史丹佛 成就超一流邏輯思維的33問: 鍛鍊AI時代能勝出的未來力
ハーバード.スタンフォード流 自分で考える力が身につく: へんな問題
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哈佛大學的訓練法 × 史丹佛大學的出題
時代改變了,只能說出與大家同樣的答案將會被AI取代!
面對不確定的未來,「充滿人性」的能力,將會更吃香。
時代改變了,只能說出與大家同樣的答案將會被AI取代!
面對不確定的未來,「充滿人性」的能力,將會更吃香。
內容簡介
哈佛大學的訓練法 × 史丹佛大學的出題
時代改變了,只能說出與大家同樣的答案將會被AI取代!
面對不確定的未來,「充滿人性」的能力,將會更吃香。
Q:跳繩、便當、招募兼職夥伴有什麼共通點?
Q:如何用127元在一個星期內創造最大幸福?
Q:如何分辨初次見面的醫師是否值得信賴?
Q:什麼是「躺著工作」的職業?
Q:是否想過如何改善橡皮擦越來越不好用的問題?
Q:你知道廉價航空是如何誕生的嗎?
世界經濟論壇(WEF)列出2020年後,人該具備的10項重要能力:
1. 問題解決能力(Complex Problem Solving)
2. 批判性思維(critical thinking)
3. 創造力(Creativity)
4. 管理力(People Management)
5. 人際關係調節力(Coordinating with Others)
6. 情緒商數(Emotional Intelligence)
7. 判斷與決策(Judgment and Decision Making)
8. 服務導向(Sercive Orientation)
9. 交涉力(Negotiation)
10. 認知彈性(Cognitive Flexibility)
除了連續蟬聯榜首的問題解決能力外,與5年前不同的是,多了批判性思維、創造力、情緒商數和認知彈性這四項技能,偏偏這四項又是亞洲國家普遍欠缺的能力,作者查覺到這點,引進了哈佛大學教育學部提倡的「磨練孩子思考技巧」為基礎的訓練法,加上史丹佛大學與作者出的題目,鍛鍊出能在AI時代勝出的創造力、提問力、邏輯力、表達力、柔軟性和自我思考力。
【國外暢銷佳績/得獎紀錄】
★ 榮登Amazon.JP 邏輯思維類TOP50
★ Amazon.JP 讀者五顆星評價
【內容簡介】
人類「獨一無二的能力」是什麼?
趁現在磨練新時代的必備技能,創造屬於自己的獨特價值吧!
批判性思考是本書的基礎,在歐美甚至被認為是「繼閱讀、寫作、算數之後的第四種能力」。
所謂「批判性思考」的本質,就是「靠自己的大腦仔細思考,得出自己的答案」,也是一種「邏輯+想像力」的思考法。
根據邏輯爬梳想法的條理,運用想像力使思考更加深入,依此找出自己的解答。過去人們經常用常識敷衍過去,喪失懷疑的能力,只能說出和大家相同的答案。因此在全新的時代,我們需要的就是「批判性思考」的技能。
本書的15大提問,以及提問中的數十個思考方式與練習,將幫助讀者循序漸進的進入新時代所需要的邏輯思維!
時代改變了,只能說出與大家同樣的答案將會被AI取代!
面對不確定的未來,「充滿人性」的能力,將會更吃香。
Q:跳繩、便當、招募兼職夥伴有什麼共通點?
Q:如何用127元在一個星期內創造最大幸福?
Q:如何分辨初次見面的醫師是否值得信賴?
Q:什麼是「躺著工作」的職業?
Q:是否想過如何改善橡皮擦越來越不好用的問題?
Q:你知道廉價航空是如何誕生的嗎?
世界經濟論壇(WEF)列出2020年後,人該具備的10項重要能力:
1. 問題解決能力(Complex Problem Solving)
2. 批判性思維(critical thinking)
3. 創造力(Creativity)
4. 管理力(People Management)
5. 人際關係調節力(Coordinating with Others)
6. 情緒商數(Emotional Intelligence)
7. 判斷與決策(Judgment and Decision Making)
8. 服務導向(Sercive Orientation)
9. 交涉力(Negotiation)
10. 認知彈性(Cognitive Flexibility)
除了連續蟬聯榜首的問題解決能力外,與5年前不同的是,多了批判性思維、創造力、情緒商數和認知彈性這四項技能,偏偏這四項又是亞洲國家普遍欠缺的能力,作者查覺到這點,引進了哈佛大學教育學部提倡的「磨練孩子思考技巧」為基礎的訓練法,加上史丹佛大學與作者出的題目,鍛鍊出能在AI時代勝出的創造力、提問力、邏輯力、表達力、柔軟性和自我思考力。
【國外暢銷佳績/得獎紀錄】
★ 榮登Amazon.JP 邏輯思維類TOP50
★ Amazon.JP 讀者五顆星評價
【內容簡介】
人類「獨一無二的能力」是什麼?
趁現在磨練新時代的必備技能,創造屬於自己的獨特價值吧!
批判性思考是本書的基礎,在歐美甚至被認為是「繼閱讀、寫作、算數之後的第四種能力」。
所謂「批判性思考」的本質,就是「靠自己的大腦仔細思考,得出自己的答案」,也是一種「邏輯+想像力」的思考法。
根據邏輯爬梳想法的條理,運用想像力使思考更加深入,依此找出自己的解答。過去人們經常用常識敷衍過去,喪失懷疑的能力,只能說出和大家相同的答案。因此在全新的時代,我們需要的就是「批判性思考」的技能。
本書的15大提問,以及提問中的數十個思考方式與練習,將幫助讀者循序漸進的進入新時代所需要的邏輯思維!
產品目錄
前言
「優秀」的定義改變了
【訓練時的注意事項】
序章
熱身一下
Q:檢查基本邏輯思考的問題
「今天點數2倍送」的公告帶來的啟示
檢查你的邏輯力
第1章
自己找出「答案」的思考法入門
Q:鍛鍊基礎「思考力」的問題
根據一幅畫回答
「思考」從觀察開始
第2章
找出規則的能力
Q:找出問題的規則
跳繩、便當、招募兼職夥伴有什麼共通點
找出「規則」,而不是根據「規則」思考
Q:歸納法的練習題
列出至今為止的人生「三大失敗」,並思考失敗的理由。
從共通點中找出「新見解」
Q:訓練「自己發現規則、有效表達的能力」的練習
寫出一篇「於是,今天也吃了嘎哩嘎哩君」的文章
抵達終點所需的要素
第3章
提出一針見血的問題
Q:提出一針見血的問題
問一個問題就能分辨初次見面的醫師是否值得信賴
如何提出「有效」的問題
Q:點破對方問題的終極提問
只要提出一個問題,就能讓對方豁然開朗
解決「不知道問題出在哪裡」的問題
第4章
擁有不輸給常識的「根據力」
Q:培養根據力的問題1
歌德為什麼會說出這樣的名言?
偉人的格言可以照單全收嗎?
Q:培養根據力的問題2
思考《灌籃高手》的名言
「換句話說」不是「根據」
Q:從目標找出根據的問題
如何想出翹掉開會的好藉口
第5章
培養語言化的能力
Q:檢驗語言力的問題
用你自己的話改寫表情符號
你想利用表情符號表達什麼樣的心情呢?
Q:思考語言意義的問題
用五色橡皮筋能夠創造出的最大價值
「最大的價值」是什麼?
Q:透過有限的資源,產生有趣點子的問題
用五OO日圓,在一個星期內創造最大幸福
釐清語言的「定義」
第6章
懷疑常識與自己的理解
Q:懷疑常識的問題
找一份「躺著工作」的職業
「解決問題」需要靈活的思考
Q:將最差的點子轉變成最棒的點子
「販賣噴氣碳酸飲料的自動販賣機」和「嬰兒用信用卡」
「最差的方案」帶來的啟示
察覺自己的「似懂非懂」
結語
「優秀」的定義改變了
【訓練時的注意事項】
序章
熱身一下
Q:檢查基本邏輯思考的問題
「今天點數2倍送」的公告帶來的啟示
檢查你的邏輯力
第1章
自己找出「答案」的思考法入門
Q:鍛鍊基礎「思考力」的問題
根據一幅畫回答
「思考」從觀察開始
第2章
找出規則的能力
Q:找出問題的規則
跳繩、便當、招募兼職夥伴有什麼共通點
找出「規則」,而不是根據「規則」思考
Q:歸納法的練習題
列出至今為止的人生「三大失敗」,並思考失敗的理由。
從共通點中找出「新見解」
Q:訓練「自己發現規則、有效表達的能力」的練習
寫出一篇「於是,今天也吃了嘎哩嘎哩君」的文章
抵達終點所需的要素
第3章
提出一針見血的問題
Q:提出一針見血的問題
問一個問題就能分辨初次見面的醫師是否值得信賴
如何提出「有效」的問題
Q:點破對方問題的終極提問
只要提出一個問題,就能讓對方豁然開朗
解決「不知道問題出在哪裡」的問題
第4章
擁有不輸給常識的「根據力」
Q:培養根據力的問題1
歌德為什麼會說出這樣的名言?
偉人的格言可以照單全收嗎?
Q:培養根據力的問題2
思考《灌籃高手》的名言
「換句話說」不是「根據」
Q:從目標找出根據的問題
如何想出翹掉開會的好藉口
第5章
培養語言化的能力
Q:檢驗語言力的問題
用你自己的話改寫表情符號
你想利用表情符號表達什麼樣的心情呢?
Q:思考語言意義的問題
用五色橡皮筋能夠創造出的最大價值
「最大的價值」是什麼?
Q:透過有限的資源,產生有趣點子的問題
用五OO日圓,在一個星期內創造最大幸福
釐清語言的「定義」
第6章
懷疑常識與自己的理解
Q:懷疑常識的問題
找一份「躺著工作」的職業
「解決問題」需要靈活的思考
Q:將最差的點子轉變成最棒的點子
「販賣噴氣碳酸飲料的自動販賣機」和「嬰兒用信用卡」
「最差的方案」帶來的啟示
察覺自己的「似懂非懂」
結語
作者介紹
狩野未希
狩野未希
慶應義塾大學講師、聖心女子大學講師、商業突破大學講師。目前經營「THINK-AID」學校,開設培養兒童自主思考能力課程。
慶應義塾大學法學部畢業,修完慶應義塾大學研究所博士課程(英國文學系)。二十年來於各大學以英語教授「思考力」、「表達力」課程。
著作包括《全球精英都要學的「自我思考能力」課程》、《全球精英都要學的「表達力」課程》、《鮮為人知的二十個英語會話技巧》(合著)、《捷進英和中辭典》(合著)、《一堂說話課》等。在台灣出版《超一流自信思考術》《這樣問話,教出會思考的孩子》《向哈佛菁英學思考》等六本書。
林詠純
林詠純
臺灣大學物理系、地質系雙學士,日本九州大學藝術工學府碩士,曾在民間研究機構擔任日文研究助理,現為專職日文譯者。譯有《腦洞大開物理學》、《讓人生從此改變的科學思考》、《單位知識王》、《西洋美術史,職場必備的商業素養》等書。
狩野未希
慶應義塾大學講師、聖心女子大學講師、商業突破大學講師。目前經營「THINK-AID」學校,開設培養兒童自主思考能力課程。
慶應義塾大學法學部畢業,修完慶應義塾大學研究所博士課程(英國文學系)。二十年來於各大學以英語教授「思考力」、「表達力」課程。
著作包括《全球精英都要學的「自我思考能力」課程》、《全球精英都要學的「表達力」課程》、《鮮為人知的二十個英語會話技巧》(合著)、《捷進英和中辭典》(合著)、《一堂說話課》等。在台灣出版《超一流自信思考術》《這樣問話,教出會思考的孩子》《向哈佛菁英學思考》等六本書。
林詠純
林詠純
臺灣大學物理系、地質系雙學士,日本九州大學藝術工學府碩士,曾在民間研究機構擔任日文研究助理,現為專職日文譯者。譯有《腦洞大開物理學》、《讓人生從此改變的科學思考》、《單位知識王》、《西洋美術史,職場必備的商業素養》等書。
規格
誠品貨碼 / 2682098923003
ISBN13 / 9789576586811
ISBN10 / 957658681X
EAN貨碼 / 9789576586811
頁數 / 236
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X14.8CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
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- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
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- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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