





圖解籃球跑位戰術與攻防陣型: 保持進攻隊型平衡, 進行適當跑位判斷, 創造更好的投籃機會
バスケットボール: 判断力を養うスペーシングブック
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★日本ERUTLUC籃球家教推薦指導籃球跑位密技必備參考書!
★不管幾歲都可以練習的籃球跑位必備須知。
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內容簡介
╲籃球激戰首重「跑位」,這些祕訣你都學會了嗎?╱
傳授日本專業籃球家教的智慧!!
想提升團隊進攻能力,你應該學習「跑位」!
大家知道「跑位(spacing)」這個詞嗎?精確地說,籃球裡的「Spacing」指的是「進攻時球員與球員間的距離感」。5個人在進攻時保持固定的距離、尋找好位置,也就是跑到特定站位上的行動就叫做「跑位(Spacing)」。
然而跑位並不是在24秒的進攻時間中一直站在同一個地方。在進攻的時候,團隊要利用突破(drive)、傳(pass)、切(cut)等技巧,不斷地移動來創造更好的投籃機會。
本書將為讀者回答「何謂好的跑位?」和「如何才能實現好的跑位?」這兩個問題。本書不會教你「該採取什麼行動才能突破防守」,而是要告訴你持球者在突破防守後,「應該如何跑位」才能使下次的進攻更加順暢。
「跑位」的真髓在於「成功突破防守切入禁區之後」。至於如何才能切入敵方禁區,則必須依靠大家平日的練習。
一旦理解了「跑位」,相信你的球隊就能做出更好的團隊進攻,讓打籃球變得更加有趣。
傳授日本專業籃球家教的智慧!!
想提升團隊進攻能力,你應該學習「跑位」!
大家知道「跑位(spacing)」這個詞嗎?精確地說,籃球裡的「Spacing」指的是「進攻時球員與球員間的距離感」。5個人在進攻時保持固定的距離、尋找好位置,也就是跑到特定站位上的行動就叫做「跑位(Spacing)」。
然而跑位並不是在24秒的進攻時間中一直站在同一個地方。在進攻的時候,團隊要利用突破(drive)、傳(pass)、切(cut)等技巧,不斷地移動來創造更好的投籃機會。
本書將為讀者回答「何謂好的跑位?」和「如何才能實現好的跑位?」這兩個問題。本書不會教你「該採取什麼行動才能突破防守」,而是要告訴你持球者在突破防守後,「應該如何跑位」才能使下次的進攻更加順暢。
「跑位」的真髓在於「成功突破防守切入禁區之後」。至於如何才能切入敵方禁區,則必須依靠大家平日的練習。
一旦理解了「跑位」,相信你的球隊就能做出更好的團隊進攻,讓打籃球變得更加有趣。
產品目錄
前言――2
跑位糟糕的球隊特徵――4
第1章 跑位的基礎和概念
認識進攻的流程――12
認識基本的反應――14
兩種突破路線――17
認識防守――18
認識跑位――19
適合各年齡層╱特徵的跑位方式――20
專欄①
在培育期學習跑位的意義――22
第2章 配合的基礎
製造傳球路徑――24
利用Counter進攻――26
利用空隙(gap)』進攻――30
大個子的配合――36
中距離的配合――44
應對突破的路線轉移――48
全隊連動(配合的3原則)――52
配合的優先順序――54
轉移(relocate)――58
專欄②
選擇期望值高的投籃――66
第3章 4外1內
4外1內的基本形――68
翼位的底線突破①
面對第一次協防時的配合――70
翼位的底線突破②
面對第二次協防時的傳出――72
翼位的中線突破
面對第一次協防時的配合――74
G位的底線突破①
面對第一次協防時的配合――76
G位的底線突破②
面對第二次協防時的外傳――78
G位的底線突破③
面對有球邊協防時的配合――80
G位的中線突破①
面對第一次協防時的配合――82
G位的中線突破②
面對第一次協防時的外傳――84
G位的中線突破③
不大幅移動原地等待的配合――86
連續攻擊時的跑位例①
第二次突破要攻擊開闊的空隙――88
連續攻擊時的跑位例②
利用連續的中線突破發動攻勢――90
餵球給內線①
禁區內的1對1――92
餵球給內線②
把球外傳後突破進攻――94
餵球給內線③
把球外傳後擋切進攻――96
餵球給內線④
從禁區內向對側展開――98
傳切①
利用傳切(pass and cut)進攻――100
傳切②
球無法傳給切入者的時候――102
攻守轉換①
轉換至4外1內的基本快攻方法――104
攻守轉換②
同側有兩名底線球員的場合――106
攻守轉換的注意點――108
專欄③
進攻不動就不行嗎?――112
第4章 5外
5外的基本形――114
利用傳切進攻①――116
利用傳切進攻②
利用突破攻擊無人防守的空間――118
利用後切(back cut)進攻①――120
利用後切進攻①
後切無法傳球時――122
翼位的突破被防住時――124
罰球線外的突破被防住時――126
運球突破戰術(Dribble Drive Motion)――127
攻守轉換①
保持全員都能運球推進的狀態――128
攻守轉換②
在邊線搶到籃板球的時候――130
專欄③
建立球隊規則――132
第5 章 3外2內
3外2內的基本形――134
翼位的底線突破①
面對第一次協防時的配合――135
翼位的底線突破②
面對第二次協防時的配合――136
翼位的中線突破①
有效利用死亡低位――138
翼位的中線突破②
面對第二次協防時的配合――140
G位的突破①
面對第一次協防時的配合――142
G位的突破②
面對第二次協防時的配合――143
攻守轉換①
轉換至3外2內的基本快攻方法――146
攻守轉換②
有效利用拖車(trailer)――148
結語――150
跑位糟糕的球隊特徵――4
第1章 跑位的基礎和概念
認識進攻的流程――12
認識基本的反應――14
兩種突破路線――17
認識防守――18
認識跑位――19
適合各年齡層╱特徵的跑位方式――20
專欄①
在培育期學習跑位的意義――22
第2章 配合的基礎
製造傳球路徑――24
利用Counter進攻――26
利用空隙(gap)』進攻――30
大個子的配合――36
中距離的配合――44
應對突破的路線轉移――48
全隊連動(配合的3原則)――52
配合的優先順序――54
轉移(relocate)――58
專欄②
選擇期望值高的投籃――66
第3章 4外1內
4外1內的基本形――68
翼位的底線突破①
面對第一次協防時的配合――70
翼位的底線突破②
面對第二次協防時的傳出――72
翼位的中線突破
面對第一次協防時的配合――74
G位的底線突破①
面對第一次協防時的配合――76
G位的底線突破②
面對第二次協防時的外傳――78
G位的底線突破③
面對有球邊協防時的配合――80
G位的中線突破①
面對第一次協防時的配合――82
G位的中線突破②
面對第一次協防時的外傳――84
G位的中線突破③
不大幅移動原地等待的配合――86
連續攻擊時的跑位例①
第二次突破要攻擊開闊的空隙――88
連續攻擊時的跑位例②
利用連續的中線突破發動攻勢――90
餵球給內線①
禁區內的1對1――92
餵球給內線②
把球外傳後突破進攻――94
餵球給內線③
把球外傳後擋切進攻――96
餵球給內線④
從禁區內向對側展開――98
傳切①
利用傳切(pass and cut)進攻――100
傳切②
球無法傳給切入者的時候――102
攻守轉換①
轉換至4外1內的基本快攻方法――104
攻守轉換②
同側有兩名底線球員的場合――106
攻守轉換的注意點――108
專欄③
進攻不動就不行嗎?――112
第4章 5外
5外的基本形――114
利用傳切進攻①――116
利用傳切進攻②
利用突破攻擊無人防守的空間――118
利用後切(back cut)進攻①――120
利用後切進攻①
後切無法傳球時――122
翼位的突破被防住時――124
罰球線外的突破被防住時――126
運球突破戰術(Dribble Drive Motion)――127
攻守轉換①
保持全員都能運球推進的狀態――128
攻守轉換②
在邊線搶到籃板球的時候――130
專欄③
建立球隊規則――132
第5 章 3外2內
3外2內的基本形――134
翼位的底線突破①
面對第一次協防時的配合――135
翼位的底線突破②
面對第二次協防時的配合――136
翼位的中線突破①
有效利用死亡低位――138
翼位的中線突破②
面對第二次協防時的配合――140
G位的突破①
面對第一次協防時的配合――142
G位的突破②
面對第二次協防時的配合――143
攻守轉換①
轉換至3外2內的基本快攻方法――146
攻守轉換②
有效利用拖車(trailer)――148
結語――150
作者介紹
鈴木良和
株式會社 ERUTLUC代表取締役
鈴木良知
Suzuki Yoshikazu╱ 1979年生於茨城縣。並木高中、千葉大學畢業。2002年就讀千葉大學大學院期間開始從事「籃球家教」活動。以中小學生為中心,從高中到幼稚園都在教學範圍內,致力於普及和強化籃球運動。後創立株式會社ERUTLUC,經營有籃球教室、到府教學、籃球診所、籃球營、指導者研究會等項目。理念是「以自己最大的可能性為目標」,作為青少年訓練專家從事各式各樣的活動。
株式會社 ERUTLUC官方網站
http://basketballtutor.com/
楊致寬 教練
監修
楊致寬 教練
畢業至台灣大學農業經濟所博士生。
經歷
台灣大學男子籃球隊助理教練 2012-2014
台灣大學男子籃球隊執行教練 2014-2017
松山高中籃球隊助理教練 2017-2019
輔仁大學男子籃球隊助理教練 2019-present
台灣大學數據分析團隊創辦人
SBL 台灣銀行籃球隊數據分析部門主持人 2019-2020
株式會社 ERUTLUC代表取締役
鈴木良知
Suzuki Yoshikazu╱ 1979年生於茨城縣。並木高中、千葉大學畢業。2002年就讀千葉大學大學院期間開始從事「籃球家教」活動。以中小學生為中心,從高中到幼稚園都在教學範圍內,致力於普及和強化籃球運動。後創立株式會社ERUTLUC,經營有籃球教室、到府教學、籃球診所、籃球營、指導者研究會等項目。理念是「以自己最大的可能性為目標」,作為青少年訓練專家從事各式各樣的活動。
株式會社 ERUTLUC官方網站
http://basketballtutor.com/
楊致寬 教練
監修
楊致寬 教練
畢業至台灣大學農業經濟所博士生。
經歷
台灣大學男子籃球隊助理教練 2012-2014
台灣大學男子籃球隊執行教練 2014-2017
松山高中籃球隊助理教練 2017-2019
輔仁大學男子籃球隊助理教練 2019-present
台灣大學數據分析團隊創辦人
SBL 台灣銀行籃球隊數據分析部門主持人 2019-2020
規格
誠品貨碼 / 2682079780007
ISBN13 / 9786263049314
ISBN10 / 6263049316
EAN貨碼 / 9786263049314
頁數 / 152
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X14.8X1.2CM
級別 / N:無
退貨說明
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- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
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- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
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- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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