山黃麻家書 (增修版) | 誠品線上

山黃麻家書 (增修版)

內容簡介

內容簡介 本書以住家旁邊的植物山黃麻為名，取其常見而普通，孩子們的成長卻是緩慢如檜木。我們必須等待，給他各種選擇的機會。自然教育的精神原本即該如此，不是要孩子們快速成長。 我不是成功的自然老師，也不諳於引導孩子，給予啟蒙。書中的文章只是證明，我很努力地探索和學習，希望孩子們在成長的過程裡，可以靠近我，也靠近我所熱愛的山野環境。 ──劉克襄 台灣自然寫作開拓者劉克襄於初為人父之際，熱切寫下自己在島上的行旅足跡與林野體驗，希望以此手札與孩子分享。文字滿溢親情，筆調溫馨感人。信手讀來，大自然宛如渾厚的父親之手般擁人入懷，吸吮大自然的呼吸。 2012《山黃麻家書》增修版，劉克襄特別精選收錄近幾年與孩子互動的文章以及〈大樹之死〉續篇，讓讀者也能感受到親子情感隨時光流轉昇華轉化的不同氛圍。 本書特色 劉克襄寫給孩子的自然家書，在劉克襄的眾多著作中居特殊意義與價值，是許多研究劉克襄自然文學中必讀的經典著作。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介劉克襄劉克襄最早縱情山林，化自然生態觀察於寫作的旅人。他有詩人易感於所在空間的生命訊息能力，深情傳達出自然觀察家感染於景物的判斷與觀察趣味。從鳥類觀察到台灣早期土地探險，他以一顆詩人之心，畫手之筆，涵容歷史人文的思索，細膩吐蘊，編織各種生態環境故事，被譽為台灣自然寫作的開拓者。《山黃麻家書》係其二十年前初為人父時，嘗試以自己在島上的行旅過程和林野體驗，熱切要和孩子分享此一美好的自然手札。早年台灣自然教育如何養成，對後來的生態旅如何影響，都可在本書裡找到啟蒙的元素，以及牽動未來環境運動的分子。代表著作有《風鳥皮諾查》、《消失中的亞熱帶》、《自然旅情》、《快樂綠背包》、《臺灣舊路踏查記》、《福爾摩沙大旅行》、《十五顆小行星》、《11元的鐵道旅行》等。

產品目錄

產品目錄 新版序 初版序 【旅行觀察篇】 1-1清晨在小綠山－－8 1-2游泳池－－10 1-3無尾港之旅－－12 1-4知本溪之旅－－15 1-5冬山河之旅－－18 1-6灑筍寮－－20 1-7嶺腳－－22 1-8湖邊的旅行－－24 1-9背包裡的食物－－26 1-10野溪紀行－－28 1-11鐵路旁的野花－－30 1-12最早班的火車－－32 1-13鐵路餐盒－－35 1-14平原之旅－－38 1-15山裡的吉普車隊－－40 1-16冬天的林子－－43 【植物篇】 2-1大葉山欖與平埔族－－46 2-2馬拉巴栗樹－－49 2-3木薯－－52 2-4黃槿林－－54 2-5福菇－－56 2-6一個植物學家的台灣之旅－－58 2-7大樹之歌－－61 【鳥類篇】 3-1小學屋頂上的怪鳥－－66 3-2喜鵲之旅（一）－－69 3-3喜鵲之旅（二）－－72 3-4喜鵲之旅（三）－－74 3-5我們的鄰居，小污－－76 3-6倒立生活－－78 3-7貓頭鷹－－80 3-8白色鴨子－－83 3-9黑冠麻鷺－－86 3-10皮諾查的家鄉－－88 3-11賞鳥日記－－90 3-12一場鳥類畫展－－94 3-13為什麼賞鳥－－98 【動物篇】 4-1沒有眼睛的老鼠－－102 4-2家鼠與巢鼠－－104 4-3台灣鼴鼠－－106 4-4貧齒鯨－－108 4-5抹香鯨－－110 4-6露脊鯨－－112 4-7海上的流星－－114 4-8流浪狗－－116 4-9四隻小狗－－118 4-10星天牛與綠金龜－－120 4-11尋找藏羚的人－－122 4-12沙灘上的獸跡－－125 4-13如何鑑定鯨魚－－128 4-14捕捉方式－－130 4-15蛇－－132 【登山篇】 5-1雪山之旅－－136 5-2畫家後面的小山－－138 5-3外木山－－140 5-4金凍山下－－143 5-5南湖大山之旅（一）－－146 5-6南湖大山之旅（二）－－148 5-7南湖大山之旅（三）－－150 5-8南湖大山之旅（四）－－152 【學習認識篇】 6-1小綠山的第一年－－156 6-2冬天的觀察－－159 6-3我的自然寫作方法－－162 6-4一本會長大長高的書－－166 6-5如何聰明地使用野鳥圖鑑－－170 6-6五本自然圖鑑－－173 6-7沼澤原鄉－－176 6-8死亡之書－－180 6-9一首詩之後－－182 6-10重讀「天地一沙鷗」－－186 【寫於2012】 大樹之死（大樹之歌續篇） 航向異世界

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試閱文字

內文 : 【新版序】

三十而立時，也初為人父。

那陣子，除了持續野外觀鳥，我放棄了前往偏遠地方，從事定點觀察的計劃，也不再鎮日逗留圖書館，追探早年的自然志。我轉而在住家周遭，嘗試著探索其他動植物的知識。

隨著孩子的成長，我有著等待夥伴到來的浪漫期待。那時多麼渴望，日後孩子們也能走進這個美好的世界。甚至跟我一樣，有幸地受到自然的眷顧，努力以一輩子的探索，跟它密切對話。童年時能夠在郊野奔馳，那是我想留給他們最珍貴的財富。

這一系列家書便是在這樣的願景下逐篇產生，簡單地闡述了我這一階段的自然觀察和感觸。文章裡，多以「我」和「爸爸」輪番交替，一古腦地想把自己的喜愛和生活價值，從不同的面向，感性地傾吐，跟孩子們敘述心境。

一邊書寫，我也從中悄然領悟，或者萌發某一態度的生命執著，那是這把年紀已經無法想像的純真。這份送給孩子青春期以前的禮物，如今再回顧，或有給大，給重了。有些期待因而落空，比如說，成為像我這樣的自然觀察者。

但有些真的紮根了，只是很晚以後，過了青春期，他們才有感懷。如今孩子們已弱冠之年，翻讀此書，想必會更加體悟。

本書以住家旁邊的植物山黃麻為名，取其常見而普通，孩子們的成長卻是緩慢如檜木。我們必須等待，給他各種選擇的機會。自然教育的精神原本即該如此，不是要孩子們快速成長。

今回重新修訂，在文句上，我盡量保持原句文貌的敘述精神，但潤飾了一些不成熟地措詞，盡量語意更加婉轉。在篇章分類，我更保持過去的想法，刻意把鳥類觀察單獨輯成一個單元，其他動物再結成另一部分。主因是自己最早以鳥類觀察接觸郊野，在書寫上放入的議題，自是多於其他。

特別補增的兩篇短文，其一是小兒升國中後，自己的掙扎心情。另一篇，銜續著〈大樹之歌〉的內容。此文被收入國中課本，後來又有新的發展和觀察，或可跟原文做些對照。

我不是成功的自然老師，也不諳於引導孩子，給予啟蒙。這些文章的出爐只是證明，我很努力地探索和學習，希望孩子們在成長的過程裡，可以靠近我，也靠近我所熱愛的山野環境。



【初版序】

　　《山黃麻家書》的內容，大致是這兩三年來帶孩子出外旅行，或者自己經年在野外長期觀察的見聞。由於個人對自然觀察的酷愛，我對兩位兒子所談的內容，不免有相當強烈的教誨語氣和期許。他們現在才滿五歲和兩歲，當然還不知道有這麼一本書信體的家書。它是未來式的，是希望他們在成長的過程裡，從書裡衍生的各種議題不斷地再思考，和我一樣向自然學習更多的東西。

　　每天陪他們起床、喝奶、更衣、刷牙、洗澡、看書和睡覺，身為一個現代父親，我當然誠摯地企盼，兒子們日後長大，能像我一樣幸運地成為自然觀察者。若無緣，亦無妨，只希望在他們的成長裡，擁有多一點時間浸沐在自然的懷抱裡，這樣也是一種福氣了。