保母核心課程之訓練教材 (第2版) | 誠品線上

保母核心課程之訓練教材 (第2版)

內容簡介

內容簡介 本書係根據保母核心課程依2004年兒童局所訂定「兒童福利專業人員資格及訓練辦法」所規劃，保母專業人員依法須接受126小時，共7學分的課程。主題內容涵蓋：◎兒童及少年福利服務與法規◎嬰幼兒發展◎親職教育導論◎托育服務概論◎嬰幼兒環境規劃及活動設計◎嬰幼兒健康照護本書最大的特點是編著者為因應政府為創造平價托育政策目標，及2012年內政部兒童局為了兌現馬總統競選時的爺奶津貼政策，及因為少子化的人口海嘯而有了集結成書的想法，更有感於爺奶參與保母訓練課程的認真及積極參與考照，分科授課老師除了術科操練，各學科也分別提供珍貴的補充講義與教材，提供所有參與保母課程的人員一優質教科書。

作者介紹

作者介紹 ■編者簡介黃明發學歷中國文化大學國家發展與中國大陸研究所博士候選人中國文化大學社會福利研究所碩士現任中華民國青少年兒童福利學會理事長中華兩岸養老產業發展協會理事長（籌）皇家醫療、護理、老人長照連鎖機構董事長財團法人新北市大樹基金會董事長著作《發展心理學》（合著）、《婚姻與家庭》、《長照機構經營與管理》、《保母核心課程之訓練教材》（編著）

產品目錄

產品目錄 自 序 Chapter 1 緒言 第一節 保母（托育人員）成為兒童福利服務輸送系統之一 第二節 政府積極建構保母托育管理制度 第三節 「親屬保母」之推動 第四節 建構托育管理制度實施計畫（年∼年） Chapter 2 兒童及少年福利服務與法規 第一節 兒童及少年福利之淵源 第二節兒童人權與保護 第三節 性別平等議題 第四節 兒童及少年福利法規與福利行政 第五節 兒童福利措施與資源運用 第六節 兒童福利趨勢與未來展望 Chapter 3 嬰幼兒發展 第一節 嬰幼兒發展之分期 第二節 嬰幼兒各期身心發展特徵及其影響因素 第三節 嬰幼兒氣質介紹及其相對應之照顧與保育 第四節 嬰幼兒發展評估與量表之使用 第五節 發展遲緩兒童之認識與早期療育之因應 Chapter 4 親職教育導論 第一節 父母的角色、教養態度與方法 第二節 父母參與社區資源及支持網絡之認識 第三節 托育人員與嬰兒父母及與嬰幼兒溝通之技巧 第四節 托育人員與嬰兒父母關係之建立與維持 第五節 托育人員聘僱合約與日誌記錄 Chapter 5 托育服務概論 第一節 托育服務的起源、內容及其工作重點與原則 第二節 各類教保工作的意義與內容 第三節 優良托育人員的特質與其工作意義及內容 第四節 托育工作相關法規的認識 第五節 托育工作倫理與兩難情境探討 Chapter 6 嬰幼兒環境規劃及活動設計 第一節 嬰幼兒生活規劃：嬰幼兒的生活作息與環境規劃 第二節 家庭與社區資源的介紹與運用 第三節 家庭與托嬰中心的環境對嬰幼兒身心的影響 第四節 托育環境的規劃與布置：動線考慮、工作便利與安全性 第五節 嬰幼兒年／月齡各階段發展的遊戲與活動設計 第六節 嬰幼兒適性玩具的選擇與應用 Chapter 7 嬰幼兒健康照護 第一節 嬰幼兒的營養與膳食設計 第二節 嬰幼兒的常見疾病與預防 第三節 嬰幼兒的預防接種與用藥常識 第四節 照護安全與急救 第五節 照顧傷害的預防 附 錄 附錄一 嬰兒CPR急救之步驟 附錄二 美國心臟協會0新版心肺復甦術CPR

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