從行動研究到教學強化: 國際企業管理課程與多元教學方法

從行動研究到教學強化: 國際企業管理課程與多元教學方法

出版日期:
2022/09/22
9
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內容簡介

本書為著者任教大學,發現教學現場問題時,所闡述的心得。著者說明其學術成長的脈絡及投入教學實踐的歷程,提出如何透過行動研究的過程,解決教學現場問題,並融入國際企業管理的課程設計與多元教學方法之運用。
著者提出了課程設計後,亦加入兩個教學實踐研究的內容並進行討論及反思;第一個部分驗證了課程遊戲化、問題導向學習、個案討論及翻轉教室等教學方法,以應對學生學習投入、學生主觀學習成果及客觀學習成績間之關係,並提出教學策略上的改進方向;第二個部分則透過社會網絡分析方法,探索課堂中學習者的知識互動網絡角色對學習成效的影響。
本書內容涵蓋教學課程設計與教學實踐研究的連結,為多元教學方法之應用、國際企業管理課程之建構、教學研究及行動研究間之體現,進行整合。期能對商學教育與未來國際企業管理人才之發展做出貢獻。
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產品目錄

第一章、緒論
 第一節、前言
 第二節、全文架構
第二章、專業背景與成長
 第一節、教師簡歷
 第二節、學術成長脈絡
第三章、歷年教學表現與特色
 第一節、教學理念與敬業精神
 第二節、教學特色與教學效能
 第三節、教學精進與教材編撰
 第四節、教學輔導與教學服務
第四章、國際企業管理課程之實踐
 第一節、教學課程設計理念
 第二節、學理基礎
 第三節、主題內容及方法技巧
 第四節、研發成果及學習成效
 第五節、創新及貢獻
第五章、教研榮譽與服務貢獻
 第一節、教研榮譽
 第二節、服務貢獻
第六章、結論
參考資料

作者介紹

鄭耿翔



現職

.中國文化大學國際企業管理學系/所副教授

學歷

.國立中興大學企業管理研究所博士

經歷

.中國文化大學國際企業管理學系/所專任助理教授

.中國文化大學全球商務學位學程教學卓越辦公室副主任

.Visiting Researcher in Carroll School of Management of Boston College, USA

.International Business Program in University of Applied Sciences Würzburg, Germany

研究

.國際企業

.動態競爭

.社會網絡分析

.行銷策略

規格

誠品貨碼 / 2682261144006
ISBN13 / 9786269651535
ISBN10 / 6269651530
EAN貨碼 / 9786269651535
頁數 / 126
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 23X17X0.6CM
級別 / N:無

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