

內容簡介
本書主要聚焦真誠領導實際、效果、影響因素及真誠領導者發展四大面向。首先就真誠領導學理加以分析,次因考量國情與文化脈絡,以質性研究方法探究校長真誠領導圖像,及校長真誠領導與學生學習個案分析;接著以上述研究發現為基礎進行量化研究,探究校長真誠領導實踐、阻礙因素,以及校長真誠領導、親信關係及工作態度之關係。最後,以行動研究探討反省實踐導向教學於學校領導者真誠領導發展之應用。 本書內容呈現了教師、校長的觀點,顯示校長真誠領導實踐確實具有可行性,以提供教育行政學界及身為及有志成為校長的學校實務工作者參考。
產品目錄
第一章 緒論
第二章 真誠領導之概念及相關研究
第三章 中小學校長真誠領導圖像
第四章 以校長真誠領導打造良好學校環境
第五章 中小學校長真誠領導實踐及其影響因素
第六章 中小學校長真誠領導、教師親信關係及其工作態度之關係
第七章 反省實踐導向教學於學校領導者真誠領導發展之應用
第八章 真誠領導研究之結論與建議
第二章 真誠領導之概念及相關研究
第三章 中小學校長真誠領導圖像
第四章 以校長真誠領導打造良好學校環境
第五章 中小學校長真誠領導實踐及其影響因素
第六章 中小學校長真誠領導、教師親信關係及其工作態度之關係
第七章 反省實踐導向教學於學校領導者真誠領導發展之應用
第八章 真誠領導研究之結論與建議
規格
誠品貨碼 / 2681595404008
ISBN13 / 9789571196275
ISBN10 / 9571196274
EAN貨碼 / 9789571196275
頁數 / 212
開數 / 20K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
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