英語語言學概論 | 誠品線上

英語語言學概論

內容簡介

內容簡介 各章內容如下：第一章 －－介紹人類語言的一些共通特性、人類語言的發展及人類習得語言的一些現象。第二章 －－從語言最基本的語音開始，說明音的分類及各種音的發音位置。第三章 －－談音與音之間的關係及我們在發音時，可能會有的變化規則。第四章 －－從語言最小有意義的單位「詞素」和「字」談起，去探討構成字的一些規則。第五章 －－探討字與字之間、詞與詞之間，或句子與句子之間的關係及它們所代表的涵義等。第六章 －－探討語言在不同場合的使用。第七章 －－將重點放在句子的結構組織，也就是所謂的「句法學」，分析一個詞或句子的結構，先後順序等。第八章 －－探討人類腦部神經的運作和語言發展的關係。第九章 －－談社會的語言結構、語言政策等。第十章 －－探討個人語言習得的過程，影響個人語言習得的因素等等。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介王藹玲美國紐約大學雙語教育博士，淡江大學英文系副教授，研究專長為英語語言學、英語教學、商用英文、雙語教育等，審定有Jeffrey L. Seglin和 Edward Coleman 著的《商用英文書信》。

產品目錄

產品目錄 序言第一章 人類語言概說第一節 人類語言的特性第二節 懂一個語言的要件第三節 語言能力及語言表達第四節 人類語言的文法規則第五節 薩皮爾‧沃爾夫假說第六節 杭士基的內置假說第七節 口語首要論練習思考題第二章 語音學第一節 語音學概說第二節 語音學的起源第三節 人類的發聲器官第四節 英語子音的分類第五節 英語母音的分類第六節 語音的主要分類第七節 超音段的展現第八節 手語語音學練習思考題第三章 音韻學第一節 音韻學概說第二節 音位與音素第三節 同音素第四節 最小音對第五節 音的互補分佈與對比分佈第六節 音位的區分特性和非區分特性第七節 音韻規則第八節 音位配列限制第九節 音韻分析第十節 詩韻結構第十一節 聲調語言和語調語言練習思考題第四章 字形學第一節 字形學概說第二節 字的分類第三節 字的形成第四節 詞素第五節 詞彙差距第六節 字彙的增加第七節 變化詞素第八節 詞素分析練習思考題第五章 語意學第一節 語意學概說第二節 詞句的語意第三節 字彙語意學第四節 語意屬性第五節 違反語意規則第六節 主題角色練習思考題第六章 語用學第一節 語用學概說第二節 文字情境和場合情境第三節 對話守則第四節 先決條件假設第五節 語意延伸第六節 聯想第七節 情境指示詞第八節 言談行為練習思考題第七章 句法學第一節 句法學概說第二節 合文法的界定第三節 句法的分類第四節 句子的結構及構素單位的測試法第五節 結構樹狀圖第六節 名詞片語第七節 動詞片語第八節 形容詞片語第九節 副詞片語第十節 連接詞第十一節 句子第十二節 選擇第十三節 變形樹狀圖第十四節 結構混淆練習思考題第八章 神經語言學第一節 神經語言學概說第二節 語言和人類的大腦第三節 腦部的語言中心第四節 語言運作的流程第五節 失語症第六節 語言自主性第七節 語言關鍵期練習思考題第九章 社會語言學第一節 社會語言學概說第二節 「語言」和「方言」的界定第三節 語言的發展與變遷第四節 地域方言第五節 社會方言第六節 通用語言第七節 洋涇濱語言和克里奧爾語言第八節 語域第九節 語言與文化第十節 雙語或多語社會第十一節 俚語、術語、禁語、委婉語第十二節 語言歧視第十三節 語言規劃練習思考題第十章 心理語言學第一節 心理語言學概說第二節 語言習得第三節 語言產生的進程第四節 雙語或多語的使用練習思考題練習思考題解答

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