高效的英文閱讀力
作者 | 彭登龍 |
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出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
商品描述 | 高效的英文閱讀力:本書共分為六章。第一章介紹英文書本的閱讀策略。第二章是英文文章的閱讀策略,強調英文文章三部曲,即序論(Introduction)、本文(BodyParagraphs)與結論(C |
作者 | 彭登龍 |
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出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
商品描述 | 高效的英文閱讀力:本書共分為六章。第一章介紹英文書本的閱讀策略。第二章是英文文章的閱讀策略,強調英文文章三部曲,即序論(Introduction)、本文(BodyParagraphs)與結論(C |
內容簡介 本書共分為六章。第一章介紹英文書本的閱讀策略。第二章是英文文章的閱讀策略,強調英文文章三部曲,即序論 (Introduction)、本文 (Body Paragraphs) 與結論 (Conclusion)。第三章為英文段落的閱讀策略,重點在英文段落三部曲,即主題句 (topic sentence) 闡述/發展句 (supporting/development sentences) 與結論句 (concluding sentences),另外介紹了英文段落各種組織類型,包括例證法/舉例法 (exemplification)、時間順序法 (chronological order)、空間順序法 (spatial order)、類比法 (analogy)、因果法 (cause and effect)、比較或對比法 (comparison or contrast)、分類法 (classification)、定義法 (definition)、過程分析法 (process analysis)、主題法 (topical organization)、推理法 (inference)、問題解決法 (problem-solution)、綜合法 (combined methods)等。第四章是綜合練習,包含英文句子大意與主動詞的練習、英文段落練習、英文文章練習、一些考題的練習 (如大學學測、大學指考、研究所考試、各類公職考試)。第五章係高層次的英文閱讀策略,包括布魯姆教育分類學 (Bloom’s Educational Taxonomy)、相互教學法 (Reciprocal Teaching)、提問作者法 (Questioning the Author)、SWOT分析法 (SWOT Analysis)、主題結構分析 (Topical Structure Analysis)。第六章為做筆記的策略,介紹了康乃爾筆記法 (Cornell Note-taking Strategy)、心智圖法 (Mind-mapping Strategy) 與樹狀圖法 (Tree Diagram Strategy)。英文閱讀是大學與研究所學程中的必要課題,而如何有效率地閱讀英文原文書、英文文章或研究論文,實為當務之急。因此,唯有熟稔英文寫作原則與具備高效率的閱讀策略,才能以事半功倍之效,游刃有餘地悠遊於學海之中。本書集結作者任教於大學英文閱讀課程的上課內容、教學經驗和心得,共分為六個章節,與讀者分享快速掌握英文閱讀的訣竅。全文之前附有「本書內容簡介」和「本書內容導讀」,以提綱挈領的方式,讓讀者快速掌握本書重點。
作者介紹 ■作者簡介彭登龍學歷:加拿大多倫多大學 第二語言教育 哲學博士現職:國立雲林科技大學 應用外語系 助理教授專長:英文閱讀、英文寫作、語言習得著作:《學術英文閱讀與寫作:研究論文指南》
產品目錄 序本書內容簡介本書重點導讀第一章 英文書本的閱讀策略第二章 英文文章的閱讀策略第三章 英文段落的閱讀策略第四章 綜合練習第五章 高層次的英文閱讀策略第六章 做筆記的策略結語參考資料
書名 / | 高效的英文閱讀力 |
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作者 / | 彭登龍 |
簡介 / | 高效的英文閱讀力:本書共分為六章。第一章介紹英文書本的閱讀策略。第二章是英文文章的閱讀策略,強調英文文章三部曲,即序論(Introduction)、本文(BodyParagraphs)與結論(C |
出版社 / | 五南圖書出版股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789571171777 |
ISBN10 / | 9571171778 |
EAN / | 9789571171777 |
誠品26碼 / | 2680801087004 |
頁數 / | 232 |
開數 / | 20K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |