教育社會學 (修訂4版)
| 作者 | 陳奎憙 |
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| 出版社 | 三民書局股份有限公司 |
| 商品描述 | 教育社會學 (修訂4版)：本書主要是為準備從事教育工作的教育院系學生而寫，也可供社會學系學生與在職教師閱讀、研究參考之用。書中除詳細介紹「教育社會學理論」、「教育的 |
內容簡介
內容簡介 本書主要是為準備從事教育工作的教育院系學生而寫，也可供社會學系學生與在職教師閱讀、研究參考之用。書中除詳細介紹「教育社會學理論」、「教育的社會環境」、「教育機會均等」等主題，亦運用現代社會科學理論來分析「教育制度」、「學校社會組織」與「班級社會體系」，更具體探討「教學方法」、「教育專業」、「師生關係」、「青少年次文化」等重要議題。本書歷經多次修訂，在既有的主題架構下更新書中資料，使內容更為周全以符合時代性，是為新版特色。
作者介紹
作者介紹 陳奎憙陳奎憙教授乃臺灣教育社會學研究之先驅，與林清江教授、林生傳教授同為國內教育社會學體系之奠基者。在國內教育社會學研究萌芽之際，他們致力於學科架構的建立，並大力撰寫教科書，廣泛探究各種議題，為臺灣教育社會學界奠定了深厚的研究基礎。在陳奎憙教授等學者的領導下，我國已於民國八十九年成立「教育社會學學會」，臺灣教育社會學發展至今，已開花結果，令人欣喜，更期待未來其豐碩的研究成果。
產品目錄
產品目錄 第一章：緒論第二章：教育社會學理論概要第三章：社會化與教育第四章：社會制度與教育第五章：社會階層化與教育第六章：社會變遷與教育第七章：社會問題與教育第八章：學校組織特性的分析第九章：學校組織的社會環境第十章：班級社會體系的分析第十一章：班及社會體系中的師生關係第十二章：青少年次文化第十三章：教育專業與教師社會地位第十四章：課程的社會學意涵第十五章：教育社會學的展望
商品規格
| 書名 / | 教育社會學 (修訂4版) |
|---|---|
| 作者 / | 陳奎憙 |
| 簡介 / | 教育社會學 (修訂4版)：本書主要是為準備從事教育工作的教育院系學生而寫，也可供社會學系學生與在職教師閱讀、研究參考之用。書中除詳細介紹「教育社會學理論」、「教育的 |
| 出版社 / | 三民書局股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789571457703 |
| ISBN10 / | 9571457701 |
| EAN / | 9789571457703 |
| 誠品26碼 / | 2680769676005 |
| 頁數 / | 332 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
最佳賣點
最佳賣點 : .