關於愛的12堂課

一個點亮台灣社會心燈的故事。
一則老師向學生學習的感人故事。
一股台灣社會振奮人心的力量。

今年最動人的生命教育教材，結合了《阿信》《愛的教育》和《最後14堂星期二的課》等書的感人元素。

一位教學與研究兩頭忙的醫學院教授，為何每週不辭辛勞地往返台北與台中，探望一個隻身在台、身患末期癌症的緬甸僑生，還在校園BBS站上撰寫週報報導這位學生的病況？

這份週報，為何能在一向因課業壓力而氣氛嚴肅的醫學院校園中，引起廣泛的注意，並激發了同學們的愛心，紛紛對這個命運乖舛的女孩付出實際的關愛，甚至感動了校外許多識與不識的人？

本書正記錄了這樣一個動人的「愛」的故事。透過藍琴臺教授的週報，與醫學院女孩玲玲的自述，我們看到了師生之間、父母與子女之間、同學之間，甚至陌生人之間的愛。從玲玲的身上，我們更看到了一個克服經濟與生活壓力考上醫學院，卻在花樣年華遭逢病痛與死亡威脅的女孩，如何從容面對生死的心路歷程。

這12堂由真人演出的生命課程，相信一定也能感動你心。

■作者簡介
藍琴臺
現任中山醫學大學解剖學科科主任。向來的著作均屬冷硬理性的科研文章。這個長年從事醫學教育與神經科學研究、宣稱只會寫大白話文的人，第一次嘗試以中文「振筆疾書」，為的是幫助學生了卻心願，把愛接過來，也把感恩的情送出去。世間沒有哪一種布施會大過於幫助一個人好好地死亡。唯有瞭透死亡的必然和意義，才能真正認識生命的尊嚴和價值，讓我們更懂得珍惜人生、以愛相濡。

蔡玲玲（口述）
中山醫學大學醫學系二年級肄業生，也是從緬甸來的「台灣女兒」。在2002年暑假，證實罹患末期卵巢癌，旋即休學一年接受治療，並於次年復學，但只修習完成上學期的學業，終因癌症復發暫停課業。然而，在另一個人生舞台上，她卻以身示教，向我們揭示生死學的內涵，將刻意逃避轉化為欣喜接受，引領我們正視臨終的面貌。她用生命教導著我們：唯有愛，才能驅逐死亡的懼怕和無情；也唯有愛，才是我們生存下去的原動力。

■推薦文
◎中山醫學大學醫學院院長 曾楨皓
每次受託出書寫序文，我都帶著愉悅的心情，唯有這次，我卻含著淚水，寫都寫不下去。

玲玲是一位傑出的醫學生，但為什麼她會患下這不治之疾？她無數的師長都是名醫，卻眼睜睜的，看著自己心愛的學生，一天一天走向死神的國度……

我相信在這本書中，她所激發的大愛精神，其對世人的貢獻，將會比許多醫師一生對社會的貢獻還大。她雖然沒有機會從醫學院畢業，懸壼濟世，但我相信透過此書，她依然亙古綿長的發揮著一己之力。

我至今仍記得，那天玲玲在我辦公室裡，堅決的對我說：「院長，我要復學，我一定可以唸完醫學院的。」她是何等的堅強啊！玲玲，我們要向妳學習的，實在是太多太多了！

◎中山醫學大學醫學系系主任 李孟智
玲玲的故事是一個愛的故事，包括她勇於承受病痛和對抗病魔的經歷，也有中山全體師生對她的至誠關懷，更有來自社會的溫暖，以及她本人美麗的愛情。看此書，思此人，予吾人無比的勉懷與深思。

世間無常，醫學也不盡完美，但愛可無限延伸，力量也可隨之擴大。玲玲這愛的故事由藍老師琴臺加以細心編織，已為醫學系全體師生，刻畫出最好的醫學人文實例與教案，余謹為之序。

◎曹又方
一個世紀以來，人們把所有的心力物力，都投向財富和地位的攫取。對於國家而言，經濟成長指數恰恰等於環境污染指數。對於個人而言，成功的黑暗面往往是扭曲了心靈的沉靜。

在這個無法喝到清甜的水、吸一口芳香空氣的年代裡，甚至連自然健康的食物都吃不到了。我們生病的不僅僅是心靈，連我們的肉體也不保了。多麼可憐啊！我們每一個人，竟然追求的都是捨本逐末、了無意義的事物。

《關於愛的十二堂課》一書問世得恰到時候，它讓我們重新喚醒對於生、死與愛的終極思考和追求。